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Actividad 06 - 03
Actividad 06 - 03
Actividad 06 - 03
I. DATOS INFORMATIVOS:
DESARROLLO ANTES: -
- La maestra se presenta indica su nombre y también lo presenta en una tarjeta e indica que en esa
tarjeta esta su nombre.
Estrella
DURANTE:
Se pide a cada niño y niña que diga su nombre o como le gusta que lo llamen.
Se espera que cada niño indique su nombre y se coloca un cartel con su nombre, que será escrito en
ese momento por la docente.
María José
Se relata brevemente lo que van a aprender este año por ejemplo se indica.
Se les entrega una lámina para colorear mi primer día de clase comentan acerca de la actividad
Dialogan acerca de las formas de saludarnos.
- ¿Qué crees que dice? ¿Qué creen que es el saludo? ¿Por qué?
- ¿Qué tipo de texto es?, ¿una canción?, ¿un poema?, ¿un cuento?
- ¿De qué otra forma podremos saludarnos?
DESPUES :
Se forman grupos con la ayuda de la docente y se les propone crear formas de saludarse y
representarlo mediante dibujo
CIERRE Metacognición: -
V. EVALUACIÓN
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA N° 2
I. DATOS INFORMATIVOS:
II. PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Hoy aprendemos a cuidar la creació n de Dios demostrando respeto hacia la naturaleza.
Se comunica el propósito de la sesión: Hoy aprendemos a cuidar la creación de Dios demostrando respeto
hacia la naturaleza
DESARROLLO Problematización:
- ¿De qué trato la imagen?
- ¿Quién creo la naturaleza que nos rodea? ¿Para qué?
- ¿Quiénes deben cuídalo? ¿Cómo debemos cuidarlo?
Metacognición:
V. EVALUACIÓN