División Académica de Ciencias de la Salud y

División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco

Licenciatura en Médico Cirujano

Clave de la
Nombre de la asignatura
asignatura

Trabajo de Campo Inmunología

Docencia frente a
Supervisado según C0105281
Área de Formación grupo según SATCA
SATCA

HCS HPS TH C HTCS TH C TC

( X ) Obligatoria ( ) Optativa
General 2 2 4 4 0 0 0 0

SERIACIÓN

Explícita Implícita
No Si
Asignaturas antecedentes Asignaturas subsecuentes Conocimientos previos
Interpretar la forma y funcionamiento de las células y sus componentes
No aplica No aplica
moleculares, estructura de las biomembranas y hematopoyesis.

PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA
Reconocer los mecanismos inmunológicos desarrollados por el huésped a la presencia de agentes extraños para identificar las alteraciones
que se provocan en el organismo.

Página 1/9
 División Académica de Ciencias de la Salud y
División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco
Licenciatura en Médico Cirujano
COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Genéricas Específicas
Dominio de las bases científicas para el estudio y solución de problemas
1. Capacidad de análisis y síntesis relacionados con el sistema inmune, empleando el pensamiento crítico, la
2. Comunicación oral y escrita en la propia lengua comunicación acertiva y el aprendizaje autoregulado.
3. Capacidad de trabajar en equipos interdisciplinarios
4. Compromiso ético Diagnosticar las enfermedades autoinmunes y de hipersensibilidad e
5. Resolución de problemas infecciosas y otras relacionadas con el sistema inmune para restablecer la
6. Toma de decisiones salud, reintegrar al paciente a su esfera bio-psico-social-ambiental o
referirlo al nivel de atención que le corresponda, con calidad, ética, y los
mejores elementos tecnológicos y científicos a su alcance.

Página 2/9
 División Académica de Ciencias de la Salud y
División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco
Licenciatura en Médico Cirujano

Horas estimadas para cada

UNIDAD No. 1 Generalidades del sistema inmune unidad
16

CONTENIDOS

Conceptuales Aprendizaje esperado Evidencias de aprendizaje

1.1 Definiciones Describa los tipos de respuesta inmune y sus Debate en grupo
1.1.1 Introducción a los conceptos de características
inmunidad de lo propio y de lo extraño Práctica de observación de células
1.1.2 Inmunidad innata y adaptativa, Identifica las características estructurales y sanguíneas.
natural y artificial, activa y pasiva funcionales de los órganos y células del
1.1.3 Influencias del individuo en la sistema inmune Examen
respuesta inmune
1.2.- Órganos linfoides y células del
sistema inmune
1.2.1. Enfoque funcional del las células
del sistema inmune
1.2.2 hematopoyesis
1.2.3 Órganos linfoides primarios y
secundarios

Página 3/9
 División Académica de Ciencias de la Salud y
División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco
Licenciatura en Médico Cirujano
Horas estimadas para cada
UNIDAD No. 2 Respuesta inmune Innata unidad
16

CONTENIDOS

Conceptuales Aprendizaje esperado Evidencias de aprendizaje

2.1 Barreras físicas, químicas y biológicas Reconoce las barreras de la inmunidad
2.1.1 Respuesta inmune natural natural Dibujo
2.2 Fase de reconocimiento de la respuesta
inmune innata Distingue las características y funciones de Práctica
2.2.1 Patrones moleculares asociados a los receptores de patrones moleculares
patógenos, daño asociados a patógenos y de daño celular Examen
2.2.2 Familias de receptores de
reconocimiento de Patrones. Diferencia las características de la respuesta
2.3 Inflamación inflamatoria aguda y crónica así como los
2.3.1 Activación de endotelios, neutrofilos y mecanismos vasculares y celulares
moléculas de adhesión involucrados
2.3.2 Respuesta inflamatoria y tipos de
inflamación aguda y crónica Reconoce los receptores, mecanismos de la
2.3.3. Mediadores solubles de la inflamación fagocitosis y la capacidad microbicida de las
y reparación tisular células fagociticas
2.4 Sistema de complemento
2.4.1 Células fagociticas y fagocitosis

Página 4/9
 División Académica de Ciencias de la Salud y
División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco
Licenciatura en Médico Cirujano

Horas estimadas para cada

UNIDAD No. 3 Respuesta Inmune Innata unidad
16

CONTENIDOS

Conceptuales Aprendizaje esperado Evidencias de aprendizaje

3.1 Reconocimiento de la respuesta inmune
adaptativa Identificar las características estructurales, Dibujo
3.1.1 Definición y tipos de antígeno funcionales y mecanismos de activación de
3.1.2 Relación antígeno-Anticuerpo los receptores de los linfocitos T, B y del Práctica: proteína C reactiva
complejo principal de histocompatibilidad, así
3.2 Anticuerpos como su aplicación en el diagnóstico y Examen
3.2.1 Estructuras general de las pronostico
inmunoglobulinas
3.2.2. Tipos de inmunoglobulinas Identificar los procesos asociados al
procesamiento y presentación antigénica
3.3. Receptores del linfocitos T y B
3.3.1 Maduración y generación de los Identificar y describir las características y
receptores funciones de las citocinas y funciones de las
subpoblaciones de células T
3.4 Moléculas de histocompatibilidad
citocinas y células reguladoras
3.4.1 Características, clasificación y función

Página 5/9
 División Académica de Ciencias de la Salud y
División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco
Licenciatura en Médico Cirujano

Horas estimadas para cada

UNIDAD No. 4 Mecanismos de daño por el Sistema unidad
16
Inmunológico
CONTENIDOS

Conceptuales Aprendizaje esperado Evidencias de aprendizaje

4.1 Mecanismos del daño Examen con análisis de casos clínicos
4.1.1 Inmunizaciones pasiva y activa Describir e identificar los mecanismos por los
que el sistema inmune puede causar lesión y Investigación bibliográfica
4.2 Hipersensibilidad enfermedad mediante caso clínicos
4.2.1 Tipos de hipersensibilidad ( 1,2,3, y 4)
4.2.2 Autoinmunidad Identificar los mecanismos por los cuales se
induce tolerancia inmunológica.
4.3 Inmunodeficiencias Identificar las bases inmunológicas de los
4.3.1 Primarias y Secundarias tipos de hipersensibilización y enfermedades
4.3.2 Inmunocenescencia autoinmunes
4.4.3 Inmunidad en el embarazo
Identificar las alteraciones en el sistema
inmunológico debido a la deficiencia en
algunos de sus componentes

Identificar los mecanismos que permiten la

tolerancia durante el embarazo normal

Página 6/9
 División Académica de Ciencias de la Salud y
División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco
Licenciatura en Médico Cirujano

Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales

Respeto de la propiedad intelectual (no presentar como propios los
documentos que se recuperan en formato de texto o en la red).
Búsqueda en línea de la información pertinente
Compromiso ético al considerar procedimientos de diagnóstico con
Análisis de casos base en evidencias.

Trabajo colaborativo, (cumplir con tareas específicas dentro de un

equipo de trabajo).

Comportamiento ético en el manejo del caso

Metodología para la construcción del conocimiento

Actividades de aprendizaje con el docente Actividades de aprendizaje autónomo
Presentación del tema Lectura de las lecciones en formato de texto o video.
Preguntas y presentación en clase
Mapa conceptual Búsqueda de información adicional que contribuya a la construcción
Discusión grupal de los conceptos.
Prácticas de laboratorio
Utilización de las bibliotecas virtuales de la UJAT como e-book
Central

Búsqueda y resolución de problemas y casos

Página 7/9
 División Académica de Ciencias de la Salud y
División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco
Licenciatura en Médico Cirujano

Evidencias de desempeño
Acreditación Evaluación Calificación
Para tener derecho al examen parcial y ordinario Se aplicarán 3 exámenes parciales en las 40% examen escrito
deberá registrase el 80% de asistencias fechas programas por la Universidad. 10% examen práctico
40% portafolio de evidencia
Acreditará con mínimo de 6 en la escala del 1 al 10 Elaboración de tareas en el aula. Serán 10% participación
evaluadas de acuerdo a la rúbrica
correspondiente.

Participación en clases. Se valora de

acuerdo a identificación de ideas
principales, búsqueda de información
adicional.

FUENTES DE APOYO Y CONSULTA

BÁSICA
Abbas,A. Lichtman, A. Shiv, P. (2018) Inmunología celular y molecular.
Kuby(2014), Inmunología 6ª Edición. McGraw-Hill
Male, D. Brostoff, J. Roth,D. Roitt, I (2014). Inmunología 8ª edición. Elsevier
Rojas, (2015). Inmunología. 17ª. edición

COMPLEMENTARIA

Guía Clínica 2008. Asma Bronquial del Adulto. Ministerio de Salud. Subsecretaría de Salud Pública

Página 8/9
 División Académica de Ciencias de la Salud y
División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco
Licenciatura en Médico Cirujano

RESPONSABLE DEL DISEÑO

Dra. Leova Pacheco Gil, Dra. Jorda Aleiria Albarrán Melzer

Elaborado por

Fecha actualización
7 de febrero de 2019

Nomenclatura

HCS- Horas Clase a la semana.

HPS- Horas Prácticas a la semana (laboratorio, seminarios o talleres).
HTCS-Hora de Trabajo de Campo Supervisado a la semana (Servicio Social, Práctica Profesional, internado, estancias, ayudantías).
TH- Total de Horas.
C- Créditos.
TC-Total de créditos.

Página 9/9