Projet Didactique La Natation Handisport
Projet Didactique La Natation Handisport
Projet Didactique La Natation Handisport
Compétences générales:
Compétences spécifiques:
1.1 Identificarea ideilor principale în mesaje orale şi/sau scrise referitoare la subiecte despre viaţa cotidiană şi despre domeniul de specializare
1.2 Identificarea, în mesaje orale şi/sau scrise, de informaţii punctuale relevante, pentru a rezolva o sarcină de lucru
2.1 Elaborarea oral / în scris de descrieri clare şi detaliate pe subiecte legate de domenii de interes personal şi / sau profesional
2.2 Prezentarea orală / relatarea în scris a unui fapt divers/film/întâmplări / eveniment socio-cultural sau profesional, subliniind elementele
semnificative
2.4 Elaborarea unui text structurat pe subiecte cunoscute, pe baza unei structuri date, cu folosirea unui limbaj adecvat
Objectifs opérationnels: Les élèves seront capables de:
Rédiger un portrait.
Présenter des informations dans une chronologie.
Utiliser le présent et le passé composé.
Les nombres ordinaux
Connaître le handisport et les Jeux paralympiques.
Apprendre du lexique relatif à la pratique d’un sport de haut niveau : la natation.
Moyens et matériels: le court métrage, le vidéoprojecteur, le tableau noir, des fiches de travail.
Formes d’activité:
a) activité individuelle: le travail sur les cahiers et au tableau noir, le travail sur des fiches;
L’évaluation:
Durée : 50 minutes
SCÉNARIO DIDACTIQUE
L’appréciation