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    Barreras de La Comunicacion

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    Ricardo Zaquinaula Peña
    Este documento habla sobre las barreras en el proceso de comunicación. Identifica varios tipos de barreras como físicas, semánticas, fisiológicas, psicológicas y administrativas que pueden impedir o dificultar la comunicación. También propone estrategias para evitar estas barreras como tener consciencia lingüística, construir el momento comunicativo, controlar las emociones, escuchar activamente y mantener un diálogo asertivo.

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    Barreras de La Comunicacion

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    Ricardo Zaquinaula Peña
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    Este documento habla sobre las barreras en el proceso de comunicación. Identifica varios tipos de barreras como físicas, semánticas, fisiológicas, psicológicas y administrativas que pueden impedir o dificultar la comunicación. También propone estrategias para evitar estas barreras como tener consciencia lingüística, construir el momento comunicativo, controlar las emociones, escuchar activamente y mantener un diálogo asertivo.

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    barreras de la comunicacion

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    Este documento habla sobre las barreras en el proceso de comunicación. Identifica varios tipos de barreras como físicas, semánticas, fisiológicas, psicológicas y administrativas que pueden impedir o dificultar la comunicación. También propone estrategias para evitar estas barreras como tener consciencia lingüística, construir el momento comunicativo, controlar las emociones, escuchar activamente y mantener un diálogo asertivo.

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    Este documento habla sobre las barreras en el proceso de comunicación. Identifica varios tipos de barreras como físicas, semánticas, fisiológicas, psicológicas y administrativas que pueden impedir o dificultar la comunicación. También propone estrategias para evitar estas barreras como tener consciencia lingüística, construir el momento comunicativo, controlar las emociones, escuchar activamente y mantener un diálogo asertivo.

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    “AÑO 

    DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

    INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO.


    “SAN IGNACIO DE LOYOLA”.

    ESTUDIANTE : Lady Irene castillo Jiménez

    DOCENTE : Jesús Armandina Adrianzen


    Camacho

    ÁREA : Técnicas de comunicación.

    SAN IGNACIO – CAJAMARCA


    2021
    LAS BARRERAS EN EL PROCESO DE
    COMUNICACIÓN

    factores impiden o dificultan la comunicación, deformando el mensaje u obstaculizando el proceso


    general de la comunicación.

    Tipos de barreras en la Estrategias para evitar las


    comunicación barreras de la comunicación

    Son las circunstancias que se presentan no


    Barreras en las personas, sino en el medio ambiente Tener consciencia Saber expresarse de manera que el receptor
    Físicas. y que impiden una buena comunicación lingüística. entienda con facilidad.
    ejemplo: ruidos, iluminación etc .
    Construir el momento Evitar comunicarse corriendo, sin el tiempo
    suficiente para garantizar la correcta recepción
    comunicativo
    Es el significado de las palabras; cuando no
    Barreras se precisa su sentido, éstas se prestan a es un proceso activo que requiere de
    Semántica diferentes interpretaciones y así el receptor Prestar la atención
    la atención de los involucrados.
    s. no interpreta lo que dijo el emisor. debida

    Asegurarse de que los conviene asumir la diferencia y verificar antes de


    Impiden emitir o recibir con claridad y es un proceso activo emitir el mensaje, que el receptor maneje el
    Barreras
    precisión un mensaje, debido a los que requiere de la mismo código.
    Fisiológicas
    defectos fisiológicos del emisor o del
    receptor.

    Conviene lidiar con ellas de un modo


    Controlar las emociones eficiente para que no entorpezcan la
    comunicación.
    Representan la situación psicológica
    Barreras
    particular del emisor o receptor de la
    Psicológicas
    información.
    . son los sentimientos y los pensamientos que
    Escuchar activamente: el interlocutor desea transmitir

    Es falta de planeación, presupuestos no


    Administrati aclarados, distorsiones semánticas, Reconocer lo verdadero
    Se trata de encontrar un punto de razón o
    va. expresión deficiente, pérdida en la de interés en lo que la otra persona dice.
    transmisión y mala retención, escuchar
    mal y evaluación.
    Equivale a tratar de ponerse en
    Demostrar empatía el lugar del otro para llegar a
    comprender.

    Mantener un se puede averiguar hasta donde


    diálogo asertivo. se comprendido el mensaje y
    comprobar, al mismo tiempo

    Consiste en valerse de preguntas


    Indagar discretas para saber más acerca de
    cómo piensa y siente el otro.

    tanto positivos como negativos, se


    Utilizar técnicas de
    expresan con afirmaciones como:
    expresión personal "Me siento" y no "Tú eres, dices, etc.

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