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    Ximena Ejercicio 6 Evaluación

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    ARIANA PONCE
    Este documento presenta un examen del primer quimestre para los estudiantes de sexto grado de la unidad educativa "Treinta de Septiembre". El examen evalúa los conocimientos de los estudiantes sobre el cuento, incluyendo la definición y estructura del cuento, así como ordenar los hechos de un cuento específico. También incluye preguntas de metacognición y autorregulación sobre los aprendizajes y metas de los estudiantes.

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    Este documento presenta un examen del primer quimestre para los estudiantes de sexto grado de la unidad educativa "Treinta de Septiembre". El examen evalúa los conocimientos de los estudiantes sobre el cuento, incluyendo la definición y estructura del cuento, así como ordenar los hechos de un cuento específico. También incluye preguntas de metacognición y autorregulación sobre los aprendizajes y metas de los estudiantes.

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    Ximena ejercicio 6 evaluación (1)

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    UNIDAD EDUCATIVA FISCAL AÑO

    LECTIVO
    “TREINTA DE SEPTIEMBRE” 2022-2023
    CALLE: JHON F KENNEDY Y 24 DE MAYO– TELEFONO: (05) 2644-636
    CORREO: treintadeseptiembre1969@hotmailcom.
    CÓDIGO AMIE: 13H03124
    EXÁMEN DEL PRIMER QUIMESTRE- REFLEXIÓN METACOGNITIVA
    Nivel: Básica Subnivel: Media Grado: Sexto Paralelo: A
    Área: Lengua y Literatura Asignatura: Lengua y Docente:
    Literatura
    Estudiante: Fecha:
    INDICACIONES:
    ❖ Lea detenidamente cada uno de los ítems planteados antes de resolverlos.
    ❖ Utilice esferográfico, evite tachones no utilicé corrector.
    ❖ Las dobles respuestas no tendrán valides.
    ❖ No debe pedir prestados materiales de trabajo, no copiar a sus
    compañeros(as).
    ❖ Duración de la evaluación: 40 minutos.
    ❖ La evaluación tendrá un valor de 10/10.

    Indicador de Reconoce en textos de literatura oral (canciones, adivinanzas, trabalenguas,


    retahílas, nanas, rondas, arrullos, amorfinos, chigualos) o escrita (cuentos, poemas,
    evaluación mitos, leyendas), los elementos característicos que les dan sentido. (I.3., S.4.)
    I.LL.3.7.1.
    a Aprendizajes
    Tema: El Cuento
    1. Complete el siguiente mapa conceptual con la definición y estructura del cuento. 2 puntos

    Ministerio de Educación
    Dirección: Cdla. San José, Primera y Cuarta Transversal.
    Código postal: 130111 / Portoviejo - Ecuador
    Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
    2. Ordena los hechos del cuento “El loro pelado” en las casillas que corresponda. (Estructura). 2 puntos

    Ministerio de Educación
    Dirección: Cdla. San José, Primera y Cuarta Transversal.
    Código postal: 130111 / Portoviejo - Ecuador
    Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
    b Metacognición: Responde a las siguientes preguntas con relación al cuento. 3 puntos
    Escalera de la Metacognición

    4 ?

    ¿Qué he aprendido sobre el Cuento?


    1

    c Autorregulación: Llena el siguiente cuadro tomando en cuenta tus metas, desafíos y mejoras de tu
    plan de vida: 3 puntos
    CRITERIOS LO HAGO LO HAGO A VECES Y NECESITO AYUDA PARA
    BIEN PUEDO MEJORAR HACERLO
    ¿Puedo completar un
    mapa conceptual sobre
    la definición del
    cuento?

    ¿Leo y Ordeno un
    cuento de acuerdo a su
    estructura?

    ELABORADO: REVISADO: REVISADO: APROBADO:


    DOCENTE COOR. SUBNIVEL COOR. COMS. TÉCN. VICERRECTORA
    MEDIO PEDAGÓGICO
    Lic. Lic. Lic. Aracely Cedeño Mg. Ximena Romero
    FIRMA: FIRMA: FIRMA: FIRMA:

    FECHA: FECHA: FECHA: FECHA:

    Ministerio de Educación
    Dirección: Cdla. San José, Primera y Cuarta Transversal.
    Código postal: 130111 / Portoviejo - Ecuador
    Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec

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