Contadora de Películas

Departamento de Lengua y Literatura
Profesora: Belén Carrasco Riquelme.

Correo: belen.carrasco@liceoa24.cl
Nivel: 1°C-D
CONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA

“LA CONTADORA DE PELÍCULAS” (Hernán Rivera Letelier)
NOMBRE
7° 8º 1° 2º 3° 4° A B C D E F G H
CURSO LETRA
MARCA CON UNA ‘X’ EL CURSO MARCA CON UNA ‘X’ LA LETRA DEL CURSO
FECHA R.U.N -
DIA MES AÑO
Objetivos:
§ Demostrar conocimientos generales y particulares sobre la estructura, historia, personajes y
acontecimientos de la obra leída.
§ Analizar y explicar acontecimientos ocurridos en la historia.
§ Reflexionar sobre lo leído, vinculándolo con sus valores, experiencias y conocimientos previos.
§ Trabajar colaborativamente en parejas.
INSTRUCCIONES
1. Este control de lectura se realizará de manera individual.

2. Lea atentamente las preguntas que se presentan a continuación, analicen y reflexionen bien antes de responder.
3. Para responder este control de lectura, utilicen lápiz pasta azul o negro.
4. Cuide su ortografía y caligrafía, ya que si tu respuesta tiene lectura dificultosa, no será revisada y eso influirá en
tu calificación final.
5. Para contestar este control, tienen 90 minutos.
6. La prueba consta de 2 ítems: de selección múltiple y de respuesta abierta.
7. El puntaje total es de 24 puntos. Con 15 puntos obtendrá nota 4,2.
I. Respuesta abierta. Lea atentamente cada pregunta y responde con la mayor certeza posible. (1 punto
cada una)
1. Una vez que María Margarita entró a la escuela, lo que más le costó fue:
A. Aprender a leer
B. Acostumbrarse a compartir con niñas
C. Orinar como las señoritas
D. No jugar a las bolitas
2. El padre de la niña había prohibido a sus hijos que hablaran de su madre, pues ella:
A. Lo había estafado
B. Se había ido, abandonándolo con sus hijos
C. Se había suicidado
D. Le fue infiel con el administrador de la Oficina
3. La niña gana la competencia de contar películas a su hermano, cuando:

A. Imita el acento mexicano
B. Llora en las escenas más románticas y conmovedoras
C. Cambia el final de la película por otro más emocionante
D. Canta las canciones interpretadas en la película
1
Nivel: 1°C-D
4. ¿En qué lugar de Chile se ambienta la historia?

A. En el campo
B. En el sur
C. En la cordillera
D. En la pampa
5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respeto de los padres de la protagonista?

A. Luego de lo que le pasó a su padre en el trabajo, su esposa demostró el amor incondicional que sentía por
él.
B. Tenían una gran diferencia de edad, ella era mucho menor que él.
C. Los dos les enseñaron a sus hijos el amor por las películas mexicanas.
D. Ella nunca se acostumbró a la vida en la pampa y decidió volver con su familia que vivía en la capital.
6. Por el gran sufrimiento del padre de M.M, en qué escenas ella debía cambiar el argumento?
A. Cuando había infidelidad conyugal
B. Cuando algún personaje femenino abandonaba el hogar.
C. Cuando había escenas de carga erótica
D. Cuando la protagonista usaba pañuelos de seda.
7. María Margarita debió pagar el precio de la Modernidad, es por ello que su trabajo quedó obsoleto gracias
a:
A. La radio
B. El cine a color
C. El televisor
D. El computador
8. Luego de la muerte de don Nolasco, ¿qué sintió la mayoría de sus clientes?

A. Tristeza, porque lo conocían de toda la vida.
B. Asombro por la violencia del episodio.
C. Alivio porque sus deudas quedaron saldadas.
D. Felicidad y justicia, porque sabían lo que había hecho.
9. ¿Cuáles eran las películas que más le gustaban al papá de “La contadora de películas”?
A. De cowboys
B. Mexicanas
C. De amor
D. De ciencia ficción
10. Después que toda la gente se fue de la Oficina, María Margarita quedó sola, oficiando de:
A. Encargada del correo
B. Vendedora de antigüedades
C. Guía turística
D. Restauradora de piezas del museo de la Oficina
III. Respuesta abierta. Lee atentamente cada pregunta y responde con la mayor certeza posible. (7 puntos
cada una)
11. Describe el momento que llega el primer televisor al pueblo y qué consecuencias trae para Hada Delcine
y los habitantes de la Oficina.
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2
Nivel: 1°C-D
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12. Escribe un comentario sobre la lectura. Refiérete a lo que más y menos te gustó.
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Aspectos a evaluar Puntaje 11 12

ideal
Expone sus ideas de manera clara (el 2
texto tiene coherencia con la obra leída)
Redacta de manera clara y precisa. 2
(coherencia y cohesión)
Aplica reglas ortográficas (literal, 1

acentual y puntual) (hasta 5 faltas)
Expone sus ideas justificando a partir de
su lectura comprensiva, experiencias y 2
conocimientos previos; extrayendo
información implícita y explícita para
lograr reflexionar.
13. COMODÍN. Te dejo este espacio para que escribas lo que quieras (no necesariamente de la novela)
puede ser un comentario, un chisme, un descargo, etc. (1 punto)
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1. Este control de lectura se realizará de manera individual.

3. La niña gana la competencia de contar películas a su hermano, cuando:

4. ¿En qué lugar de Chile se ambienta la historia?

5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respeto de los padres de la protagonista?

8. Luego de la muerte de don Nolasco, ¿qué sintió la mayoría de sus clientes?

Aspectos a evaluar Puntaje 11 12

Aplica reglas ortográficas (literal, 1

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