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Relatorio Final Projeto de Extensao II
Relatorio Final Projeto de Extensao II
Relatorio Final Projeto de Extensao II
POLO / UNIDADE:
Palmas- PR
CURSO:
PEDAGOGIA - LICENCIATURA
COMPONENTE CURRICULAR:
ATIVIDADES COMPLEMENTARES - PROJETO DE EXTENSÃO II - PEDAGOGIA
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade do curso de
Pedagogia - Licenciatura possui a finalidade de apoiar a comunidade por meio da
educação, promovendo condições e reflexões para otimizar a relação da
comunidade com o ambiente natural e o ambiente construído, priorizando o
cuidado e compreensão do meio ambiente. Tais ações poderão reduzir impactos
socioambientais negativos e criar uma cultura regenerativa para gerar impactos
positivos que irão refletir no meio ambiente, que são importantes para possibilitar
uma continuidade do uso de recursos naturais de forma sustentável. Ao identificar
as problemáticas ambientais da comunidade os alunos terão a motivação para
efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso, pelas quais poderão ser
desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos
programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Fundamentos
epistemológicos e sociológicos da educação; Educação Ambiental; Metodologias de
ensino; Psicologia da Educação; Educação e diversidade; Pensamento científico.
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Escolas; Instituições de
Educação Básica; Organizações não governamentais, Associações de bairro, dentre
outros.
COMPETÊNCIAS:
I - Executar técnicas básicas e aplicadas, em laboratório e em campo, no contexto
educacional;
II - Instrumentalizar a comunidade escolar para a prática social crítica, emancipatória
e transformadora;
III - Desenvolver produtos e processos de inovação científica, tecnológica e
educacional.
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PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso do curso de Pedagogia - Licenciatura idealizado pela IES
proporciona a formação docente, que valoriza a inclusão dos conhecimentos
produzidos pelas ciências para a Educação, contribuindo para a compreensão dos
processos de ensino-aprendizagem, voltado para uso de estratégias e recursos
pedagógicos, que favorecem o desenvolvimento dos saberes e eliminem as barreiras
de acesso ao conhecimento. A atuação no Programa de Sustentabilidade, demonstra
as habilidades para atuar com consciência junto a transformação social por meio da
educação, tornando o egresso um agente transformador da realidade presente, na
busca de melhoria da qualidade de vida.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo da extensão no Programa de Sustentabilidade do curso Pedagogia -
Licenciatura está relacionado a transferir para a sociedade os conhecimentos
desenvolvidos no curso mediante projetos e ações de apoio na resolução de diversas
problemáticas no âmbito da sustentabilidade, auxiliando a comunidade e
potencializando o desenvolvimento do coletivo e a integração da escola com a
comunidade.
CONTEÚDOS:
I - Fundamentos epistemológicos e sociológicos da educação;
II - Educação Ambiental;
III - Metodologias de ensino;
IV - Psicologia da Educação;
V - Educação e diversidade;
VI - Pensamento científico.
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
TACHIZAWA, Takeshy. Gestão ambiental e responsabilidade social corporativa: os
paradigmas do novo contexto empresarial. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2019.
DIAS, Reinaldo. Gestão ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade. 3. ed.
São Paulo: Atlas, 2019.
AUGUSTINHO, Aline Michele Nascimento. Sociologia da educação. Porto Alegre:
Sagah, 2018.
FAZENDA, Ivani. Didática e interdisciplinaridade. Campinas: Papirus, 2015.
LONGAREZI, Andrea Maturano. Panorama da didática: ensino, prática e pesquisa.
Campinas: Papirus, 2017.
RODRIGUES, Ana Maria. Psicologia da aprendizagem e da avaliação. São Paulo:
Cengage, 2016.
VIANNA, Cláudia. Políticas de educação, gênero e diversidade sexual. São Paulo:
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Autêntica, 2018.
RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
Durante a ação:
3 horas
Resultado da ação:
Trabalhamos as formas corretas de fazer reciclagem dos lixos, o que pode ou não ser
reciclado. Também sobre o desmatamento que ocorre muito em nosso país. Esse projeto foi
trabalhado com o maternal 2, adorei trabalhar com ele, houve varias perguntas e acredito
que todos entenderam a importância de cuidar da nossa cidade ou de qualquer outra cidade
que for morar ou visitar. Levei algumas caixas para representar os lixeiros e alguns lixos que
iriam nos lixeiros e ensinei cada um para ele e deixei eles participarem dessa atividade.
Quanto ao desmatamento passei um vídeo que fala um pouco sobre o assunto o que ocorre
quando tem desmatamento.
Conclusão:
Todos adoraram as atividades e vi que cada um aprendeu de um jeito alguns mais rápido
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outros mais no final do projeto deixei eles a vontade para fazer pergunta. Durante os estudo
para a aplicação do projeto aprendi várias coisas e isso eu acho muito legal e interessante
porque o projeto nos ajuda a ensinar algo para alguém e também nos proporciona a
aprendizagem de novas coisas.
A aluna trabalhou com nós em um periodo desse ano, notei que ela consegueria aplicar
um projeto desse no CMEI. Participei um pouco das atividades observando e vi como as
crianças gostaram e se empolgaram com a atividade proposta vi que houve até
questionamentos, sobre para que lugar ia todo o lixo, por que tem pessoas que fazem
desmatamento mesmo sabendo que é algo ruim. Vi que ela despertou curiosidade nelas e
que ensinou coisas boas.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
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(134) Desmatamento da floresta amazônica | De Criança Para Criança - YouTube
(134) Desmatamento - Desenho Animado Ambiental - YouTube
(134) JOGO DO LIXO RECICLÁVEL: atividade para trabalhar as lixeiras recicláveis e a coleta
seletiva - YouTube
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.