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    Cópia de Ementa - Sociologia - Enfermagem

    Enviado por

    Rafael da Rocha
    Este documento apresenta o cronograma de um curso introdutório de sociologia para alunos de enfermagem. O curso é dividido em duas partes, a primeira aborda os principais autores clássicos da sociologia como Simmel, Durkheim, Weber e Marx. A segunda parte discute tópicos relacionados à sociologia da saúde, incluindo desigualdades sociais, gênero e sexualidade. A avaliação consiste em duas provas ao longo do semestre com possibilidade de terceira prova para aqueles com média ab

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    Cópia de Ementa - Sociologia - Enfermagem

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    Rafael da Rocha
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    Este documento apresenta o cronograma de um curso introdutório de sociologia para alunos de enfermagem. O curso é dividido em duas partes, a primeira aborda os principais autores clássicos da sociologia como Simmel, Durkheim, Weber e Marx. A segunda parte discute tópicos relacionados à sociologia da saúde, incluindo desigualdades sociais, gênero e sexualidade. A avaliação consiste em duas provas ao longo do semestre com possibilidade de terceira prova para aqueles com média ab

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    hhhhjko

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    Este documento apresenta o cronograma de um curso introdutório de sociologia para alunos de enfermagem. O curso é dividido em duas partes, a primeira aborda os principais autores clássicos da sociologia como Simmel, Durkheim, Weber e Marx. A segunda parte discute tópicos relacionados à sociologia da saúde, incluindo desigualdades sociais, gênero e sexualidade. A avaliação consiste em duas provas ao longo do semestre com possibilidade de terceira prova para aqueles com média ab

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    de 4

    Introdução à Sociologia

    Curso: Enfermagem

    Thiago Moreira da Silva


    thiagomoreira@iesp.uerj.br

    Objetivos
    Este curso tem por objetivo fornecer um panorama dos autores, ideias
    e conceitos clássicos da sociologia, bem como discutir questões contem-
    porâneas. A disciplina será dividida em dois módulos, sendo cada um
    deles disposto em subtópicos. Na primeira parte exploramos as propo-
    sições dos fundadores da sociologia: Simmel, Durkheim, Weber e Marx.
    Na segunda, debateremos assuntos relacionados à sociologia da saúde.

    Avaliação
    A avaliação consistirá de duas provas em sala de aula, uma a ser feita no
    meio do curso e outra no final. Cada uma valerá 10 pontos. Os discentes
    que não obtiverem média aritmética maior ou igual a 5, poderão realizar
    uma terceira prova.

    Cronograma do Curso

    Aula 1 - Apresentação do curso.

    1
    Introdução à Sociologia 2

    Aula 2 - Introdução. MARTINS, Carlos. O que é sociologia? São Paulo:


    Editora Brasiliense, 1994. Caps. I e II.

    Sociologia Clássica (Simmel). Simmel, George. As grandes cidades e a


    vida do espírito, 1903. In: http://www.scielo.br/scielo.php?script=
    sci_arttext&pid=S0104-93132005000200010.

    Aula 3 - Sociologia Clássica (Durkheim). DURKHEIM, Émile. As Re-


    gras do método sociológico. Prefácio da primeira edição, introdução e
    capítulo I.

    Sociologia Clássica (Durkheim). DURKHEIM, Émile. Da divisão do


    trabalho social. Introdução e capítulo I.

    Aula 4 - Sociologia Clássica (Durkheim). DURKHEIM, Émile. O suicí-


    dio: estudo de sociologia. São Paulo: Martins Fontes: 1973. Introdução.

    Aula 5 - Sociologia Clássica (Marx). ENGELS, Friederich (1880). Do


    socialismo utópico ao socialismo científico.

    Sociologia Clássica (Marx). MARX, Karl (1848). O Manifesto do Par-


    tido Comunista. Introdução, capítulos 1 e 2, e 4. (Burgueses e Proletá-
    rios; Proletários e Comunistas; e posição dos comunistas em relação aos
    vários partidos de oposição existentes).

    Aula 6 - Sociologia Clássica (Weber). WEBER, Max. Economia e Socie-


    dade.

    Aula 7 - Sociologia Clássica (Weber). WEBER, Max. A ética protestante


    e o espírito do capitalismo. Introdução e capítulo I.

    Sociologia Clássica (Weber). WEBER, Max. Os três tipos puros de do-


    minação legítima, in COHN, Gabriel, Op. Cit., pp. 128- 141.

    Semana sem aula.


    Introdução à Sociologia 3

    Primeira prova em sala.

    Aula 8 - Sociologia Aplicada à enfermagem (Introdução). Silva, Eunice


    Almeida da. “Aspectos sociológicos e saúde.” In Silva, Eunice Almeida
    da (org.). Sociologia aplicada à enfermagem. Barueri, Manole, 2012, pp.
    1-12.

    Silva, Eunice Almeida da. “Saúde e políticas sociais: o atendimento às


    necessidades humanas básicas.” In Silva, Eunice Almeida da (org.). So-
    ciologia aplicada à enfermagem. Barueri, Manole, 2012, pp. 13-20.

    Aula 9 - Sociologia Aplicada à enfermagem (Introdução). Silva, Eunice


    Almeida da. “Aspectos sociológicos e saúde.” In Silva, Eunice Almeida
    da (org.). Sociologia aplicada à enfermagem. Barueri, Manole, 2012, pp.
    1-12.

    Aula 10 - Sociologia Aplicada à enfermagem (Desigualdades). Barata,


    Rita Barradas. Como e por que as desigualdades sociais fazem mal à
    saúde. Rio de Janeiro, FIOCRUZ, 2009, capítulos de apresentação, 1, 2 e
    3.

    Aula 11 - Sociologia Aplicada à enfermagem (Gênero e Sexualidade).


    Vieira, Elizabeth Meloni. A medicalização do corpo feminino. Rio de
    Janeiro, Ed. Fiocruz, 2002, pp. 9-46.

    Vieira, Elizabeth Meloni. A medicalização do corpo feminino. Rio de


    Janeiro, Ed. Fiocruz, 2002, pp. 47-72.

    Aula 12 - Sociologia Aplicada à enfermagem (Gênero e Sexualidade).


    Gomes, Romeu. Sexualidade masculina, gênero e saúde. Rio de Janeiro,
    Ed. Fiocruz, 2008, pp. 29-57.

    Carrara, Sérgio, Jane Russo e Livi Faro. “A política de atenção à saúde do


    homem no Brasil: os paradoxos da medicalização do corpo masculino.”
    Physis 19 (3), 2009, pp. 659-678.
    Introdução à Sociologia 4

    Aula 13 - Sociologia Aplicada à enfermagem (Gênero e Sexualidade).


    “Saúde: cor/raça, saúde e política no Brasil (1995-2006)”. In Pinho San-
    sone (orgs.) Raça: novas perspectivas antropológicas. Salvador, EDUFBA,
    2008, 2a . ed. ver., pp. 121-149.

    Faro, André Marcos Emanoel Pereira. “Raça, racismo e saúde: a desi-


    gualdade social da distribuição do estresse”. Estudos de Psicologia 16
    (3), 2011, pp. 271-278.

    Semana sem aula.

    Segunda prova em sala.

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