T4 Eksporasi Konsep PSE Ivon Bella Sukma
T4 Eksporasi Konsep PSE Ivon Bella Sukma
T4 Eksporasi Konsep PSE Ivon Bella Sukma
NIM : 2398011453
1. Mengapa gaya belajar setiap orang berbeda dan bagaimana kaitannya motivasi peserta
didik?
Jawab:
Pada dasarnya setiap individu memiliki perbedaan cara belajar. Perbedaan
tersebut terjadi karena faktor bawaan, pengalaman tertentu dalam kehidupan, bahkan dari
tuntutan situasi/lingkungan. Dengan keadaan tersebut, individu mengembangkan cara
tertentu untuk mempelajari sesuatu. Kolb (1984) mengemukakan bahwa gaya belajar
dapat dipengaruhi oleh kepribadian, pendidikan tertentu, pemilihan karir, dan tugas yang
diberikan. Joy dan Kolb (2009), [1] Yamazaki (2005) mengemukakan bahwa budaya
dimana tempat individu menetap juga akan mempengaruhi cara belajarnya. Misalnya
pada budaya kolektif, individu akan cenderung menggunakan gaya pembelajaran yang
aktif, mau bertanya dan melibatkan diskusi.
2. Untuk apakah Anda sebagai guru mengetahui gaya belajar peserta didik Anda?
Jawab:
Pada pembelajaran dengan model experiential learning, guru perlu memahami gaya
belajar peserta didiknya. Memang kita tidak bisa memperhatikan satu-persatu, namun
variasi dalam pemberian materi dan tugas yang disesuaikan dengan gaya belajar dapat
memotivasi siswa. Ketika kita mempelajari gaya belajar, kita juga bisa menerapkan
pembelajaran sosial-emosional. Dengan memahami gaya belajar yang berbeda sebagai
guru kita bisa memotivasi peserta didik, membuat situasi belajar lebih kondusif dan
menyenangkan.
4. Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya mengenai gaya belajar!
Hal-hal yang sebelumnya sudah saya ketahui sebelumnya mengenai gaya belajar adalah
gaya belajar visual maupun audiovisual, seseorang dengan gaya belajar visual lebis suka
melihat dan cepat menangkap informasi dengan mengamati sedangkan audiovisual
adalah gabungan keduanya.
5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari topik atau video pada tautan yang diberikan
di bagian sebelumnya!
Hal-hal baru yang saya pelajari dari topic atau video pada tautan sebelumnya yang
diberikan pada bagian sebelumnya adalah:
Siswa terkadang terlalu focus sehingga terkadang ia mengalami kesulitan dan
merasa tertinggal, seharusnya cara berpikir yang efektif adalah kita tidak harus
selalu sangat focus pada satu aspek namun kita bisa mengeksplorasi konsep
pemahaman kita seperti seorang petualang dan pembalab petualang mungkin
tidak bisa melaju cepat seperti pembalap namun dengan mengeksplorasi kualitas
dirinya petualang bisa menikmati perjalanannya dengan pengamatan bahkan
menemukan hal-hal yang luar biasa menkjubkan. Sehingga sebagai seorang guru
kita perlu memberikan pembelajaran yang bervariasi sesuai kebutuhan siswa.
Lingkungan, pola asuh dan gaya belajar dapat memengaruhi pemahaman siswa
dalam belajar serta berpengaruh pada capaian pembelajarannya.
Siswa memiliki beragam gaya belajar ada yang visual, audiovisual, membaca dan
menulis.
6. Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?
Hal-hal yang ingin saya pelajari lebih lanjut adalah menerapkan model experiential
learning pada pembelajaran saya dan mengetahui keefektifan model ini.