UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura: Contabilidad de Costos

1.2 Código: 211 G.H 01E
1.3 Condición: Obligatoria
1.4 Pre – requisito: 112
1.5 N° de horas de clase: 4 (02T; 02P)
1.6 N° de créditos: 03
1.7 Ciclo: Tercero
1.8 Semestre Académico: 2021-B
1.9 Duración: 17 Semanas
1.10 Profesor(a): Dra. C.P.C Ana Consuelo Tineo Montesinos)

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional básica empresarial, es

Teórico-Práctico y tiene por propósito desarrollar habilidades para determinar y contabilizar
los costos y generar presupuestos en forma interdisciplinaria. Desarrolla las siguientes
unidades de aprendizaje:

UNIDAD CONTENIDO
Unidad I Los Costos
Unidad II La hoja de costos y el estado de costos de producción
Unidad III Sistema de Costo
Unidad IV Conceptos de Sistemas de Costo

La asignatura exige del estudiante el reporte sobre análisis de costos de una empresa.
.

III. COMPETENCIAS

3.1 Competencia General:

Analiza y Aplica de manera adecuada los conceptos básicos de la contabilidad de

costos desarrollando habilidades en el manejo de las herramientas básicas para generar
información clara, útil y oportuna; que posibilite a los distintos usuarios una buena
toma de decisiones.
Competencias de la asignatura:
 1. Conoce los Conceptos y Objetivos de la contabilidad de costos, para la toma de
decisiones.
2. Comprende los Conceptos de los Elementos de la contabilidad de costos.
3. Decide que los responsables de la producción y los administradores de la
empresa tomen decisiones oportunamente.

COMPETENCIA DE LA CAPACIDADES
ACTITUDES
ASIGNATURA
Conoce los conceptos y objetivos 1. Concluye en prácticas para la Valora las herramientas que
de la contabilidad de costos, toma de decisiones en utilizan la contabilidad de costos,
comprendiendo su implicancia cualquier tipo de empresa. para su aplicación práctica en las
para la toma de decisiones, en una 2. Aplica las principales empresas.
empresa industrial, comercial o herramientas en los
de servicios. diferentes sistemas de
costos.
Comprende el contenido del 1. Da lectura a los conceptos Análisis de costos personales.
curso y los criterios de vertidos de costos y su
evaluación, detallados en el importancia eh ingresa a Comparación de costo y gasto.
silabo, mediante la proyección ampliar los temas.
hecha por el docente. 2. Repasa los conceptos de los
estados financieros, y
Responde preguntas impartidas ejecuta prácticas para
por el docente. determinar el costo de
ventas.
Analiza los resultados de los 1. Relación eh interpretación Resolución de casos:
estados de los costos a los cuales de los resultados de los
llega una empresa, con la estados financieros. 1. Auto evaluación.
finalidad de determinar la 2. Diferenciación de los 2. Elabora la práctica y
situación económica y financiera métodos de sistemas de análisis de casos.
de dichas empresas. costos.

IV. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad N°1: Los Costos

Duración: 4 semanas
Fecha de inicio: 10.09.2021 Fecha de término: 01.10.2021
Capacidades de la unidad C E-A Determinar el valor de producción de un producto.
La aplicación de los costos es en las empresas
C IF
industriales y de servicios.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO INDICADORES
SEM CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL de Evaluación
1.1 Los costos, 1.1.1. Conceptos Repasa los Comparación del
objetivo. vertidos de costos conceptos de los costo y gastos,
Clasificación e y su importancia e estados financiero, inmerso en un
importancia. ingresa a ampliar y ejecuta prácticas análisis de costo
1.2 El flujo de los los temas. para determinar el personal, bajo la
costos, inter 1.2.1. Procedimiento costo de ventas. guía del docente.
1 relación con los general y
estados financieros istemático que
igue el
movimiento
ísico de las
materias primas.
 2.1 Acumulación 2.1.1. Distingue los Suministra a la Consulta a
de costos y elementos gerencia una base empresas
determinación del costo, para pronosticar industriales de la
del costo total aplica las consecuencias localidad como
y unitario. técnicas y económicas de sus acumular sus
2.2 Costo de venta métodos para decisiones. costos.
de una el cálculo del
2 empresa costo de
comercial, producción
industrial y de 2.2.1. Nos ayudara
servicios. para
comercializa
r un bien, o
para prestar
un servicio.
3.1 Los 3.1.1. Identifica con Clasifica los Resuelve los
elementos precisión los elementos de elementos según la ejercicios de la
del costo: costo. participación en el hoja de trabajo.
-Materia prima proceso
3 -Mano de obra productivo. Participa de las
-Costos indirectos asesorías
de fabricación programadas para
el curso.

4.1 La 4.1.1. Definirá la Retomara el Acudirá a los

contabilidad contabilidad de costos y concepto de estados
de costos: sus campos de acción. contabilidad financieros,
4 -Concepto 4.1.2. Se comparará los financiera. elaborando un
-Campos de acción costos dentro del estado caso real de costos.
financiero y el estado de
resultados.

Unidad N°2: La hoja de costos y el estado de costos de producción

Duración: 2 semanas
Fecha de inicio: 15.10.2021 Fecha de término: 15.10.2021
Capacidades de la unidad
C E-A
C IF
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
SEM CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES

5.1 Estructura de hoja de 5.1.1. Tiene el propósito de Aprendizaje de los Exposición de

costos y estado de llevar un buen control del costos de temas con
costos de producción. proceso. fabricación ejercicios
5 incorporados al prácticos.
producto, de
acuerdo al gasto de
fabricación.

6.1.1. Ejercicios prácticos Resolver Hoja de cálculo de

6 6.1 Ejercicios de de empresas reales ejercicios de forma Excel.
elaboración de estado personal.
de costos
Unidad N° 3: Sistema de Costo
Duración: 5 semanas
Fecha de inicio: 22.10.2021 Fecha de término: 19.11.2021
Capacidades de la unidad C E-A
C IF
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
SEM CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES
7.1 Sistema de costos 7.1.1. Recibe Aprender la Exposición
organizacional de una conocimientos de manera resolución de
empresa. proactiva acerca de los problemas de
7 sistemas de costos. costos
organizacionales
de la empresa.
8 Examen parcial
9.1 Diseño y planeación 8.1.1. Decisiones
Casos de la forma Ejercicios
9 de sistema de estratégicas que configurande producción por prácticos.
producción. la estructura de la empresa.
proceso
10 10.1 Mercadotecnia. 9.1.1. Técnicas y estudios Captara la Lectura y análisis.
que tienen como objeto investigación de
mejorar la
mercados, las
comercialización de un
decisiones sobre el
producto. producto, el
precio, la
distribución y la
promoción, etc.
11 11.1 Costos de 10.1.1. Definir los costos Estructurara el Presentación de
producción, controlde por órdenes de producción sistema de costos resumen,
elementos de costo y estructurar el sistema de por orden de elaboración de
costos por órdenes de producción ejercicios.
producción.

Unidad N° 4: Conceptos de Sistemas de Costo

Duración: 5 semanas
Fecha de inicio: 26.11.2021 Fecha de término: 17.12.2021
Capacidades de la unidad C E-A
C IF
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
SEM CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES
11.1 Concepto de sistema 11.1.1. Conjunto de Tendrá el Observación,
de costos por procesos de fabricación, conocimiento del análisis y práctica,
procesos donde se somete al material proceso completo ejercicios
hasta convertirlo en un de producción de
12.2 El costode producto un producto.
transferencia y semielaborado.
12 producción
equivalente 11.2.1. Sistema de
contabilidad de costos
industriales que,
adaptándose a las formas
físicas de elaborar uno o
varios productos
 13.1 Concepto de costos 12.1.1. Determinación de Determinan costos Ejercicios
históricos, reales y una manera técnica del de producción prácticos.
costos producto, basados en
presupuestales. métodos y sistemas
estandarizados.
13.2 Procedimiento para
13 la distribución de 12.2.1. Son todos aquellos
costos desembolsos o sacrificios
departamentales que una empresa realiza en
el proceso de fabricación
de productos
determinados.

14 Y 14.1 Casos de forma de 13.1.1. Procura obtener el Comprende Práctica, y

15 producción por costo unitario más exacto Actividades: resolución de
costos. posible, acumulando a los ejercicios.
valores por MP, MO y CIF -Iniciales
a través de procesos de -Operacionales
fabricación. -Durante el
periodo
-Al final del
periodo
16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN DE SUST.

V. ESTRATEGIAS METOLOGICAS
5.1 Estrategias centradas en la enseñanza
a. Organización dinámica u organizada de tipo dialogante aplicando en el debate.
b. Elaboración conjunta de herramientas y técnicas de estudio.
5.2 Estrategias centradas en la enseñanza
a. Participa activamente en panel de discusión.
b. Crea materiales didácticos para sus exposiciones.

VI. ESTRATEGIA DIDACTICA

En cada sesión se hará una explicación formal por parte del docente y se espera una
interacción con los alumnos, dado que para cada clase deben traer preparada la lectura
del tema. En este sentido en la clase pueden hacerse comprobaciones de lectura y
talleres.
Para lograr altos resultados en el aprendizaje se privilegia el uso de métodos activos
tales como el trabajo en equipo para la solución de ejercicios, análisis y discusión de
lecturas y casos de aplicación, entre otros. El desempeño del alumno es estimulado y
evaluado en forma permanente a través de sus intervenciones en clase, exposición de
cosas, y talleres vivenciales.

Adicionalmente, se pretende que los estudiantes avancen en un trabajo escrito durante

todo el semestre. Este trabajo está compuesto por tres entregas acompañadas de
exposiciones, cada una de las cuales involucran los temas de instrumentos de política
económica, técnicas de valoración económica de bienes.
 VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS:

MEDIOS MATERIALES MATERIALES

INFORMÁTICOS EDUCATIVOS IMPRESOS DIGITALES
a. Computadora a. Libros de texto. a. Texto digital
b. Retroproyector b. Separatas b. Videos
c. Multimedia c. Artículos científicos c. Imágenes
d. Software estadístico d. Documentos de trabajo. d. Tutoriales
e. Internet e. Compendios estadísticos. e. Página web
f. Correo electrónico f. Laboratorio virtual
g. Diapositivas

VIII. EVALUACIÓN

ASPECTOS CRITERIOS INSTRUMENTOS

CONCEPTUALES Asimila y apropia definiciones, conceptos, Prueba objetiva de respuestas
(Exámenes) Símbolos, Etc. Para analizar los datos y combinada.
resultados de un modelo económico. Mapa conceptual.
Prueba escrita.
Monografía.
PROCEDIMENTALES Sabe cómo formular y resolver problemas Análisis de los problemas y
(Practicas) económicos de las empresas industriales, ejercicios realizados en los
comerciales y de servicios. exámenes.
Observacióndirecta de
trabajos en aula.
Análisis de estudios de casos.
Practica dirigida y calificada.
ACTITUDINALES Valora la utilidad de los resultados
(Trabajo en grupo) económicos de las empresas.

Promedio de Nota Final

EVALUACIONES PESOS Y
COEFICIENTES
Examen Parcial (EP) 30%
Examen Final (EF) 40%
Participación en Clase y Actitud (P.A) 15%
Investigación Formativa (IF) 15%

NF = 0.30EP+0.40EF+0.15PA+0.15IF

Evaluación de la Investigación Formativa

No Criterios a evaluar Puntaje Total(%)

1 El tema es abordado puntualmente 4 4%

2 Existe claridad al expresarse 4 4%
3 Existe solidez argumentaría 4 4%
4 Entre las fuentes consultadas hay al menos una revista especializada 4 4%
5 Las conclusiones guardan lógica con el tema planteado 4 4%
Total Puntaje 20 20%
 I. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Cronograma de Actividades de Investigación Formativa

XI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Tema: Ensayo sobre las políticas macroeconómicas en una economía abierta en la economía
peruana en el periodo 2010-2018

Actividades Unidad I Unidad II Unidad III

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

1.- Identificación del Tema: X

2.- Entrega de temas por X
grupos
3.-Explicación y entrega de X
esquema del ensayo
4.- Asesoramiento sobre la X
elaboración del ensayo

5.- Revisión de la X
Bibliografía consultada
M

N
A

A
R
X

C
E

L
I
6.- Corrección de las X
observaciones (primera
parte)
7.- Revisión de la X

SUSTITUTORIO
introducción del ensayo

EXAMEN FINAL

EXAMEN
8.- Revisión del desarrollo X

EXAMEN
preliminar del ensayo
9.- Corrección de las X
observaciones
10 Segunda revisión del X
desarrollo preliminar del
ensayo
11.- .- Revisión de X
Conclusiones
12.- .- Corrección X
de las
observaciones
13.- .- Segunda X
revisión delas
conclusiones
14 Presentación X
del ensayo y
sustentación
IX. BIBLIOGRAFÍA

9.1 Fuentes bibliográficas

a. Bibliografía Básica
N° AUTOR TITULO AÑO
1 Backer, Jacobsen y “Contabilidad de Costos – un enfoque administrativo y de 1998
Ramirez Padilla gerencia”
Horgren Charles, “Contabilidad de Costos: Un enfoque gerencial” 2002
2
Foster y Datar
3 Horgren, Charles “La contabilidad de costos en la administración de empresas” 1969
4 Neuner John “Contabilidad de Costos – Principios y práctica” 1994
5 Vázquez Juan “Tratado de Costos” 1991
Carlos
6 Beyer Roberto “Contabilidad de eficiencia para el planeamiento y el control” 1971
7 Blocker John “Contabilidad de Costos” 1968
8 Bottaro Oscar, “El comportamiento de los costos y la gestión de la empresa” 2004
Rodríguez Jáuregui
Hugo y Yardín
Amaro
9 Cascarini Daniel “Costeo y evaluación de la producción conjunta” 1985
10 Cascarini Daniel “Teoría y Práctica de los Sistemas de Costos” 2004

b. Bibliografía Complementaria

N° AUTOR TITULO AÑO

1 SISTEMS SOFWARE CONTABLE 2019
2 SUNAT LEGISLACION SUNAT 2019

9.2 Fuentes Electrónicas

N° AUTOR LINK AÑO

1 SUNAT www.sunat..gob.pe 2019
2 MINTRA www.mintra.gob.pe 2019
3 Colegio de Contadores Públicos de Lima www.ccpl.com.pe 2019
4 Cámara de Comercio de Lima www.ccl.com.pe 2019

X. ANEXOS
10.1 Temas transversales

• Ley N° 28478
• Erica y Seguridad
• Defensa Nacional

10.2 Valores

A lo largo del ciclo académico se desarrollará la teoría y praxis sobre las siguientes
reglas éticas: Honestidad, responsabilidad, solidaridad y tolerancia.

Callao, 01 de setiembre del 2021