Español Primero I

ESCUELA SECUNDARIA “JUSTO A.
ZAMUDIO VARGAS”
ESPAÑOL TURNO VESPERTINO
PRIMERO AÑO GRUPOS “I”
MAESTRA: LUISA HERNÁNDEZ
Lengua Materna (Español) - Secundaria

1° I
2019-2020
Código de la clase
i7w5eil
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Estimados alumnos:
Debido al problema de salud que estamos viviendo, está afectando a nuestro
Sistema Educativo, afortunadamente existe la Tecnología Educativa, vamos
aprender y compartir experiencias, es un nuevo reto donde nos va a permitir
incrementar, fortalecer y aprenden los contenidos educativos.
Éxito a todos.
Un abrazo con mucho cariño
INDICACIONES
1.- Al inicio de cada actividad hay una liga donde puedes ingresar, lee y esto te va
a permitir desarrollar tus actividades.
2.- Las tareas las deben enviar a más tardar el domingo a las 18 hrs.
3.- Los trabajos deben estar en Word, letra arial, No.12
OBSERVACIONES: Únicamente esta semana se va a trabajar y enviar los trabajos
al siguiente correo electrónico:
draeducluisahernandez@gmail.com
La próxima semana ya van a entrar a la plataforma
El código de la clase está en el cuadro superior.
ACTIVIDAD No. 1
http://refranes.top/refranes-mexicanos/
Actividad en casa: Recopila y comparte refranes10 puntos
¿Qué dicho puede causarte risa?, escribe por qué lo hizo.

¿Cuál refrán crees que fue el más ingenioso?
¿Por qué crees que son fáciles de recordar los dichos y refranes?
¿Consideran que el lenguaje que utilizan muchos de los refranes es "pegajoso"?
Haz el ejercicio de responder “¿por qué?” a cada una de estas cuestiones.
ACTIVIDAD No. 2
https://www.buzzfeed.com/mx/bibibarud/mas-vale-pajaro-en-
mano?bfsource=bfocompareon
Actividad en casa: Recopila y comparte: el reto de los refranes

10 puntos
Una divertida manera de poner a prueba tus conocimientos de lengua mexicana es

mediante un ejercicio interactivo para completar 12 refranes populares mexicanos. Si
no logras completar los 12, no eres mexicano al 100%. ¿Aceptas el reto?
Ve el video y completa 12 refranes populares (puedes copiarlos de aquí y

completarlos en una hoja de Documentos de Google o, mejor aún, en un Forms):
1. A darle que es mole _____.

2. Cuesta más caro el caldo que las ____.
3. Ve ______ y se le antoja viaje.
4. Mucho ayuda el que _____.
5. A falta de pan, _____.
6. El muerto y el arrimado a los ____ días apestan.
7. A caballo regalado no se le ve el ____.
8. Mas sabe el diablo por ____, que por diablo.
9. Crea fama y ______ a dormir.
10. Del tamaño del sapo es la ___.
11. Más vale ___ por conocido, que ____ por conocer.
12. Se juntaron el pan con las ganas de ____.
ACTIVIDAD No. 3
https://relatosehistorias.mx/nuestras-historias/dichos-ciertos-y-ciertos-dichos
Actividad en casa: Dichos mexicanos de barrio 10 puntos
Los dichos, refranes y sentencias constituyen un símbolo de nuestra identidad como

mexicanos, forman parte del lenguaje coloquial y hasta familiar; ¿quién no ha
escuchado este tipo de expresión popular en voz de abuelos, padres, tíos o primos?
Así, de generación en generación se transmiten y enriquecen con el devenir de la
vida cotidiana.
Lee el artículo y trabaja con los siguientes términos y definiciones:
1. Definición de “paremiología": estudio de dichos y refranes.

2. “Dichos” y “refranes”: heredados a través del tiempo.
3. Carácter “metafórico”, “onomatopéyico” o comparativo; la identidad como
nacional.
4. “Cotidianidad”: los dichos y refranes son utilizados como interpelaciones y
respuestas populares del mexicano.
5. Sabiduría: resguardan el valor “filosófico” y reflexivo de los pueblos.
6. “Expresiones populares”: Llenas de humor, ingenio, ironía, sagacida d y astucia.
7. “Situación social”: estas frases están ligadas con la vida cotidiana.
ACTIVIDAD No. 4
https://masdemx.com/2016/11/refranes-dichos-mexicanos-de-barrio-barriales-calle/
Actividad en casa: Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares

10 puntos
Como seguramente sabes, “Chiflando y aplaudiendo”, “ahí los vidrios”, “te veo con
la cara de wats”, “ya nos cayó el chahuistle” son dichos populares, expresiones
lingüísticas tradicionales, que con mucho humor e ingenio simplifican el proceso de
la comunicación, mediante el lenguaje figurado.
Para “ampliar tu acervo” de dichos, explora los dichos “de barrio”, es decir, que su
origen es popular, que te presentamos. Elige al menos tres para que “imagines” su
significado.
Para que comentes las características de estos dichos considerando que se orientan
por:
-su expresión lingüística de carácter popular

-se usan en situaciones específicas
-reflejan humor e ingenio
-son “metáforas” populares
-permiten generar códigos de identidad
-suelen ser espontáneos y luego socializados
-son “malabares” semántico-filosóficos.
Elabora un cuadro comparativo sobre las semejanzas y las diferencias entre los
refranes y los dichos, y busca completarlo con un ejemplo de cada expresión
popular.
ACTIVIDAD No. 5
https://periodicoketzalkoatl.wordpress.com/2015/01/17/pregoneros-y-pregones-
estampas-de-la-ciudad/
Actividad en casa: Pregoneros y pregones 10 puntos
Estampas de la ciudad, ecos del pasado nos transportan hasta la época colonial
para hacer un recorrido de sonidos y voces que se esmeraban por ofrecer un servicio
o vender una mercancía. El viaje termina con los pregones actuales, que aún se
escuchan en calles de barrios y colonias.
Pero, ¿qué son los pregones?, ¿quiénes son los pregoneros? Para descubrirlo, lee el
artículo y con la información que ofrece haz un cuadro sinóptico en tu cuaderno
Tomen en cuenta las obras literarias en las que se escribe y describe a los pregoneros
de diferentes épocas y lugares. Guíate con los ejemplos:
Aquellos pregoneros, que con gritos, cantos, coplas, silbatos o pícaros dichos,
ofrecían sus productos o servicios.
Jacinto y Casilda vendiendo frutas en "El Parián".
Pregones de finales del siglo XIX.
El fantasma de una mujer en Mixcalco.
Los dibujos de Claudio Linati.
Un personaje de principios del siglo XX: el tamalero.
El grito: ¡gorditas de cuajada!
Pregonero de película: el pastelero.
Los pregones en voz de Chava Flores.
Los pregones que aún se escuchan.

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Actividad en casa: Recopila y comparte refranes10 puntos

¿Qué dicho puede causarte risa?, escribe por qué lo hizo.

Actividad en casa: Recopila y comparte: el reto de los refranes

Una divertida manera de poner a prueba tus conocimientos de lengua mexicana es

Ve el video y completa 12 refranes populares (puedes copiarlos de aquí y

1. A darle que es mole _____.

Actividad en casa: Dichos mexicanos de barrio 10 puntos

Los dichos, refranes y sentencias constituyen un símbolo de nuestra identidad como

Lee el artículo y trabaja con los siguientes términos y definiciones:

1. Definición de “paremiología": estudio de dichos y refranes.

Actividad en casa: Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares

-su expresión lingüística de carácter popular

Actividad en casa: Pregoneros y pregones 10 puntos

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