Evidencia Semana 3 Pensamiento.

Evidencia de
Aprendizaje
Nombre de la materia:
Teoría del pensamiento y el lenguaje
Nombre del alumno:

Ana María Gomez López
Nombre del profesor:
Francisco Jesús Vieyra
Matricula:
200566202
Fecha:
18/07/23
Semana 3
Unidad #: Nombre de la(s) unidad(s)
Nombre de la materia
Unidad 3: El Razonamiento
Evidencia de aprendizaje
Semana 3
Resultados de aprendizaje
▪ Diferenciar los dos tipos de razonamiento: el deductivo y el inductivo, mediante el análisis

de sus características y particularidades para relacionarlos con el pensamiento y la lógica.
Recursos
▪ Libro Psicología y vida (Gerring, R., 2004). Apartado Solución de problemas de

razonamiento.
o Lee el capítulo 8, páginas 265 a 272.
▪ Video Razonamientos y falacias comunes (Debatescolar, 2014).
Reactivos/ejercicios/planteamientos
1. Relaciona las columnas correctamente:

CONCEPTO DEFINICIÓN
1. Es semejante al problema de un libro de texto en ( 2 ) Algoritmo
el que el estado inicial, el final y las operaciones
están especificados con claridad.
2. Procedimiento gradual que siempre provee ( 1 ) Problema bien definido
la respuesta correcta para un tipo de
problema.
3. Es semejante a diseñar una casa, escribir una ( 4 ) Fijación funcional
novela o encontrar el remedio para el SIDA
4. Es un bloqueo mental que estorba la solución de ( 3 ) Problema mal definido
problemas al inhibir la percepción de nuevas
funciones para un objeto que antes se asociaba con
alguna otra finalidad.
2. De acuerdo con Aristóteles, ¿cuál es el tipo de razonamiento que consiste en la

aplicación correcta de reglas lógicas?
A. Pragmático
B. Deductivo
C. Inductivo
D. Convicción generalizada
3. Es una forma de razonar que toma las pruebas disponibles para llegar a
conclusiones probables, pero no seguras.
A. Inductivo
B. Pragmático
C. Deductivo
D. Abstracto
4. Son expresiones que hacemos de forma frecuente y rápida, apegadas a reglas

prácticas e informales para reducir la complejidad de los juicios.
A. Abstractos
B. Heurísticos
C. Pragmáticos
D. Concretos
5. Relaciona las columnas.
a) ¿Cómo se define la falacia? ( c ) Se da cuando una afirmación se debe

considerar verdadera porque no se ha mostrado
que sea falsa, falta de evidencia sobre algo que
revela nuestra ignorancia.
b) ¿A qué se refiere la falacia por ( a ) Es el argumento que pretende ser aceptado
generalización apresurada? sin tener argumentos sólidos.
c) ¿A qué se refiere la falacia ( b ) Es cuando la conclusión pretende ser

apelando a la ignorancia? aceptada sin que se consideren más factores.
d) Explica la falacia apelando a la ( e ) Apelando a la ignorancia.
tradición
e) ¿Qué tipo de falacia pretende ( d ) Cuando algo se ha practicado por mucho
ser verdadera porque no se ha tiempo o por tradición.
demostrado que sea falsa?
6. Define el efecto de convicción generalizada

El efecto de convicción generalizada corresponde al razonamiento deductivo, porque
partimos de premisas generales personales como son nuestras experiencias,
representaciones, conocimientos.
7. Explica el heurístico de disponibilidad
Es un atajo usado por nuestro cerebro para simplificarnos la vida. Nuestra mente usa
ejemplos inmediatos para calcular la probabilidad de que algo esté pasando. Para esto el
cerebro trae a la memoria respuestas usando lo que tiene a disposición más rápidamente.
Así en el ejemplo anterior cuando sentimos síntomas, pensamos que tenemos esa nueva
enfermedad de la que escuchamos recientemente.
8. ¿Cuál es el razonamiento pragmático?
El razonamiento, en particular, la pragmática es el uso práctico del lenguaje y cómo se

interpreta en contextos de la vida cotidiana. La pragmática es el estudio del uso práctico
del lenguaje, en contextos específicos, cotidianos. En la vida cotidiana el uso del lenguaje
se lleva a cabo a través de una serie de inferencias que los sujetos elaboran sin conciencia;
y que llevamos a cabo desde nuestro conocimiento del mundo.
9. En la siguiente sopa de letras, identifica los conceptos relacionados con el

razonamiento (sombrea cada letra que corresponda con algún color).
C O R P R O D I S O Z X D F G D V
Q E D A R A Z O N A M I E N T O T
B C C F V X V O D O D P R X P T Y
C H O D C E W A I I S N A D Ñ G U
V E R Ñ X T D R P P D I T E L B I
D U F L Z U U I G G R Ñ P D K J O
P R A G M A T I C O S O O U M K P
I I T T H Y F O J M R L T C L L Y
N S N A T F G I I N T K Ñ T Ñ O L
E T X R A V R A B A G O N I S Y Ñ
P I A E R S I N D U C T I V O T M
Q C E A T N Ñ T Y I T Y X O S P N
A O G C O M V A T I B Y L I U A D
10.Responde al siguiente crucigrama con las afirmaciones abajo citadas.
1
A
L

G
3
O

R E M
p OB L A
2
I

S C O S
H E U R I T I
M

O
Vertical Horizontal
1. Es el procedimiento gradual que 2. Amos Tversky y Daniel Kahneman afirman que son
siempre provee de la respuesta correcta expresiones que se basan en estrategias o reglas prácticas,
para un tipo de problema. más que en métodos formales de análisis, los cuales
ofrecen atajos para reducir la complejidad de emitir juicios.
3. Según Newell y Simon se define por un estado
inicial, un estado final y un conjunto de operaciones,
los cuales son pasos que hay que dar para pasar del
estado inicial al final.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w24819w/L1C116/PF_L1C116_S3.pdf (aula
virtual UTEL)
 © 2023 Sesgos Cognitivos – Todos los derechos reservados (Creado con – Diseñado con
el Tema Customizr)

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▪ Diferenciar los dos tipos de razonamiento: el deductivo y el inductivo, mediante el análisis

▪ Libro Psicología y vida (Gerring, R., 2004). Apartado Solución de problemas de

1. Relaciona las columnas correctamente:

2. De acuerdo con Aristóteles, ¿cuál es el tipo de razonamiento que consiste en la

4. Son expresiones que hacemos de forma frecuente y rápida, apegadas a reglas

5. Relaciona las columnas.

a) ¿Cómo se define la falacia? ( c ) Se da cuando una afirmación se debe

c) ¿A qué se refiere la falacia ( b ) Es cuando la conclusión pretende ser

6. Define el efecto de convicción generalizada

8. ¿Cuál es el razonamiento pragmático?

El razonamiento, en particular, la pragmática es el uso práctico del lenguaje y cómo se

9. En la siguiente sopa de letras, identifica los conceptos relacionados con el

10.Responde al siguiente crucigrama con las afirmaciones abajo citadas.

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