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    Ritmo Nivel Intermedio (Octavo)

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    Carlos E Vega
    Este documento presenta una serie de ejercicios para practicar patrones rítmicos de nivel intermedio utilizando onomatopeyas. Los estudiantes aprenderán los patrones a través de cinco ejercicios que involucran pronunciar nombres de frutas que corresponden a los patrones, escribir los nombres de frutas, crear nuevos ejercicios, identificar auditivamente los patrones y escribir los patrones dictados. El objetivo es que los estudiantes dominen los patrones rítmicos para mejorar su lectura musical.

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    Ritmo Nivel Intermedio (Octavo)

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    Carlos E Vega
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    Este documento presenta una serie de ejercicios para practicar patrones rítmicos de nivel intermedio utilizando onomatopeyas. Los estudiantes aprenderán los patrones a través de cinco ejercicios que involucran pronunciar nombres de frutas que corresponden a los patrones, escribir los nombres de frutas, crear nuevos ejercicios, identificar auditivamente los patrones y escribir los patrones dictados. El objetivo es que los estudiantes dominen los patrones rítmicos para mejorar su lectura musical.

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    Este documento presenta una serie de ejercicios para practicar patrones rítmicos de nivel intermedio utilizando onomatopeyas. Los estudiantes aprenderán los patrones a través de cinco ejercicios que involucran pronunciar nombres de frutas que corresponden a los patrones, escribir los nombres de frutas, crear nuevos ejercicios, identificar auditivamente los patrones y escribir los patrones dictados. El objetivo es que los estudiantes dominen los patrones rítmicos para mejorar su lectura musical.

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    Ritmo Nivel Intermedio (Octavo)

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    Este documento presenta una serie de ejercicios para practicar patrones rítmicos de nivel intermedio utilizando onomatopeyas. Los estudiantes aprenderán los patrones a través de cinco ejercicios que involucran pronunciar nombres de frutas que corresponden a los patrones, escribir los nombres de frutas, crear nuevos ejercicios, identificar auditivamente los patrones y escribir los patrones dictados. El objetivo es que los estudiantes dominen los patrones rítmicos para mejorar su lectura musical.

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    de 4

    Banda Sinfónica Grado Octavo

    RITMO NIVEL INTERMEDIO

    En la siguiente tabla encontraras un serie de patrones rítmicos de nivel


    intermedio ¿Cuáles de ellos conoces? ¿Cómo suenan cada uno de ellos?

    Si no entiendes o se te dificultan los anteriores patrones rítmicos, no te


    preocupes. A continuación trabajaremos cada uno de ellos con palabras
    que nos ayudaran a dominarlos e interiorizarlos para que puedas realizar
    lecturas musicales con mayor facilidad sin importan la complejidad de la
    partitura. Con cada uno de ellos podemos hacer un sinfín de
    combinaciones y los podemos utilizar en cualquier métrica de compas que
    deseemos como: 2/4, 3/4, 4/4, ETC.
    Banda Sinfónica Grado Octavo

    Para poder aprender y dominar los diferentes patrones rítmicos de nivel


    intermedio utilizaremos ONOMATOPEYAS, técnica que en música
    empleamos para remplazar el sonido de las figuras musicales con
    nombres de cualquier cosa, la única condición es que el número de silabas
    de la palabra corresponda al número de figuras que queremos remplazar,
    para este primer ejercicio en el cual tenemos patrones rítmicos que no
    incluyen silencios vamos a utilizar nombres de frutas. Empecemos

    Ejercicio Numero 1: pronunciar el nombre de las frutas en cada uno de los


    cuadros y asimilarlo con el patrón rítmico que lo acompaña, este ejercicio
    se debe realizar teniendo en cuenta un tiempo estable, por lo que es
    recomendable marcar un pulso musical en tempo intermedio. Escucha el
    ejemplo de tu profesor y luego inténtalo en casa,
    Banda Sinfónica Grado Octavo

    Ejercicio Número 2: En cada uno de los ejercicios que aparece a continuación escribe el
    nombre de la fruta con la que se puede remplazar el patrón rítmico y luego léelo, nuevamente
    llevando una marcación del pulso. Tal como el ejemplo que hace tu profesor

    Ejercicio Número 3: Escribe 4 ejercicios diferentes utilizando los patrones rítmicos trabajados
    anterior mente y practica diciendo las Onomatopeyas que le corresponden a cada uno de ellos

    4
    Banda Sinfónica Grado Octavo

    Ejercicio Número 4: Identifica auditivamente y marca cuál de los dos ejercicios es el que
    suena, escucha con atención el dictado que realiza el profesor

    Ejercicio 5: (Quiz) Escucha con atención y trata de escribir los ejercicios tal cual como los
    escuchas, en ellos se aplicarán las figuras rítmicas que hemos trabajado en la clase. Buena
    suerte

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