Actividad Individual Fase 4

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales
Fase 4 - Marco Lógico- Elaboración del proyecto social en Matriz de

marco lógico
TÍTULO DE LA PROPUESTA: Desintegración familiar, principal causa de

los problemas sociales de niños y adolescentes.
JUAN CARLOS BENJUMEA ORTIZ
DOCENTE: DIEGO FERNANDO BARCENAS

Metodología
El presente proyecto social se desarrolla desde una metodología
amplia y cualitativa, en donde por medio de la observación y el análisis
se concluye que la desintegración familiar está afectando muchas
familias, teniendo como consecuencia el desequilibrio social, realizamos
este proyecto con toda la precaución basándonos en pruebas y
estadísticas abordadas en transcurso de cada fase del curso, esto se
puede afirmar con reuniones comunitarias, diagnósticos rápidos
participativos.
Población Beneficiaria
Las personas beneficiarias serán aquellas y aquellos hombres, mujeres,
niños estrato 1, 2,3, actualmente más perjudicados en nuestra ciudad
por el flagelo de la desintegración familiar.
Análisis de Factibilidad
Este proyecto, busca principalmente una verdadera concientización y
apropiación de la importancia que tiene la unión familiar, conocer las
causas por la cual se desintegra la familia y atravez de este proyecto
logar recomponer el tejido social fracturado.
Es un proyecto creado para ser implementado en un mediano plazo.

Las realizaciones de las actividades están estipuladas para que no sean
de un alto costo por tal motivo las posibilidades que se cumplan los
objetivos son altas. Hasta el momento no tenemos fuentes de
financiación para desarrollar las acciones pertinentes, pero con l
voluntad de cada actor sacaremos este proyecto ambicioso en favor de
las familias a delante. Garantizamos que la tecnología utilizada en el
proyecto no producirá impactos negativos en el proyecto, podemos
afirmar que será de gran beneplácito para todos los participantes ya que
será una verdadera inclusión social.
Acá podemos decir que los niños en su mejoría deberían tener una
formación normal, su desarrollo deber ser llenos de afectos y mucha
seguridad por parte de sus cuidadores, ellos deben sentir que la familia
es la base de un todo, sentir que la familia permanece unida y que es la
fuerza que mueve el amor del mundo, los padre debe brindar afecto,
siempre visionando que los niños del hoy serán los grandes hombres del
mañana.
Análisis de Viabilidad
Este proyecto social es viable ya que a partir de un análisis riguroso
se estableció que concuerda y está directamente relacionado con los
principios psicológicos, éticos, legales, y políticos vigentes.
Con este proyecto buscamos aumentar la estabilidad y la

conservación de las familias para que los hijos no sufran alteraciones
emocionales, al igual que propendemos evitar el maltrato infantil con
pedagogías y actividades encaminadas a la reconciliación y al bienestar
social familiar, con este proyecto buscamos mejorar la calidad de vida
de niños y adolescente comprendiendo que el abandono social marca
hoy en día grandes estándares en porcentajes en todos los contextos
sociales.
Cronograma de las actividades
Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Actividades
-Charla: Comunicación
Entre X
Padres e Hijos Y
Pautas de
Crianza, y manejo del
respeto
-Para el núcleo
familiar. X
Conocer los roles
dentro del
núcleo familiar.
-Taller informativo:
Folletos X
educativos.
Normas de convivencia
en la familia
- Jornada de
Integración X
Familiar. Identificando
las
primeras bases de la
familia.
-Solución a las
dificultades X
emocionales
Intrafamiliares
Manejo de emociones
por medio de juegos
-Escuchar sus
problemas y X X
encontrar soluciones.
Posibles Resultados o productos esperados
Los resultados esperados deseamos que sean positivos ya que con

este tipo de acciones participativas y de inclusión social la familia
comprenderá la importancia de la unión y la estabilidad de los hogares
para los niños y adolescentes, comprendemos estas actividades como
un contubernio que debe existir en el seno de las familias colombianas,
nuestro interés permanente es el Fortalecimiento y mejorar las
relaciones afectivas.
Buscamos que los objetivos y la metas alcancen un alto porcentaje

ya que el flagelo de la desintegración familiar proviene de la violencia
intrafamiliar contra restar para recomponer el tejido social sea hace
imperativo
Se visualizan fortalezas y debilidades de la participación de los

habitantes de la comunidad establecida en la solución del problema de la
desintegración familiar que tanto afecta a nuestros niños y
adolescentes.
Se identifican componentes estratégicos utilizados por la comunidad
vinculada a la participación ciudadana en pro a la prevención de de la
desintegración familiar.
Se mejoran los canales de comunicación en el núcleo familiar
beneficiarios del proyecto social, la interacción y sentido de pertenencia

ante la problemática, favoreciendo la sana convivencia, el conocimiento
de derechos y deberes de cada miembro o actor de la familia o
sociedad.
Recursos
Recursos humanos, Recursos materiales y Recursos financieros Para
realizar un proyecto es necesario contar con unos recursos que
posibiliten que el proyecto se lleve a cabo. Los recursos a prever son los
humanos (con quién hacer), materiales didácticos (con qué hacer).
Identificar a las personas que participarán para llevar a cabo el proyecto
y cada una de sus actividades. Definir y distribuir las distintas funciones
y tareas. Identificar las distintas actividades y las personas responsables
de su realización, así como la estructuración, la experiencia y el tiempo
que podrán dedicar al proyecto. Se debe hacer una enumeración lo más
detallada posible de los recursos materiales que deberán ser utilizados
en las tareas del proyecto. Por ello, hay que tener presente: Las
instalaciones necesarias. Material fungible, de índole diversa, que es
necesario para diseñar las actividades. Instrumentos, materiales,
herramientas, etc. Material audiovisual, de imprenta, memorias etc.
Tener previsto los gastos de desarrollo. Elaborar un presupuesto realista
que cubra los gastos materiales, de reuniones, de transporte, refrigerios
e imprevistos.
Presupuesto
Rubro Descripción Valor En Miles De $
Estudiantes del
Equipo Humano programa de $ 200.000
Psicología de la (UNAD).
Personas profesional,
como
psicólogos, redes de
apoyo
Como la policía
nacional, el bienestar
familiar, alcaldías
locales, secretarias de
salud. etc…
Equipos y Software Un computador para $ 300.000

recolectar información,
buscar en redes
virtuales
como artículos para más
información.
Video Beam
Viajes y Salidas de
Campo Transportes $ 300.000
Hidratación y
Alimentación.
Cartulina, material
Materiales y suministros didáctico $ 100.000
Resma de Papel.
Bolígrafos, marcadores
y colores.
Servicios Técnicos Impresión de cartillas $ 150.000
Total $ 1.050.000
Posible impacto del proyecto
El impacto es netamente positivo en la estructura familiar, se

evidenciaran Cambios o variaciones simultáneas o sucesivas a los
resultados generados por el proyecto no establecido en el diseño o
ajuste de los objetivos y metas, este proyecto intenta, por una parte,
concienciar a las familias en la prevención de la desintegración familiar,
como impacto indirecto se trata de crear una cultura de prevención y
educación mucho más razonable y crear un entorno favorable para una
buena convivencia en el entorno.
Vemos con facilidad que la acción psicosocial está inmersa en las

estructuras comunitarias de contexto familiar, brindando una opción
para que las poblaciones salgan o avancen con sus problemas o
trastornos psicológicos específicos, también aporta serie de
oportunidades para dejar escuetas las problemáticas, debilidades y
fortalezas que afectan de forma exponencial a todos los seres humanos
que conforman una familia nuclear, considerando que la acción
psicosocial va encaminada a restablecer valores en la sociedad y
emancipar una verdad absoluta.
Uno de los aportes mayores de la acción es que facilita que el

psicólogo realice una intervención de tipo familiar sistémica
evidenciando una verdadera inclusión social, con esta fortalecemos y
orientamos a los parecientes, se torna pertinente para el apoyo con la
comunidad intervenida tanto para lograr cambios significativos como
para motivación estructurada de cada ser humano.
Con estas acciones efectuamos actividades que fomentan las buenas

practicas del aprendizaje tanto inducido como autónomo, donde se
fortalecen los constructos sociales del conocimiento de los actores. Es de
gran interés que dentro de un plan de acción psicosocial los actores
reconocían primero todo lo que está pasando que es lo que está
pasando, de dónde venimos y para donde vamos, con las intervenciones
logramos crear conciencia propia y voluntad de cambio.
Referencias Bibliográficas
 Diana, L. F. (2013). La familia en su entorno social. Colombia.
 Baque Menéndez, L. G., & Domínguez Cruz, K. E.

(2016). Incidencia de la desintegración familar en el nivel
cognitivo de de niños de 5 a 6 años de edad, estudiantes de la
Escuela Fiscal Cristóbal Colón de la Ciudad de Guayaquil Zona 8,
Distrito 5, Circuito 1-04, Provincia Guayas, Cantón Guayaquil
Parroquia Tarqui, Periodo Lectivo 2015-2016 (Bachelor's thesis,
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias
de la Educación).
 Castillo Tubay, D. I., & Minchala Naula, M. R. (2018). Factores

psicosociales relacionados con desintegración familiar del personal
de enfermería “Hospital Homero Castanier Crespo”.
2017 (Bachelor's thesis).
 Mejía, J. (2018). OVI UNIDAD 3 Elementos Básicos para la

elaboración de Proyectos Sociales. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/23311
 Pérez, S. (2016). Diseño de proyectos sociales: aplicaciones

prácticas para su planificación, gestión y evaluación.(pp.31-
36). Recuperado
dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.ac
tion?docID=5102422

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Es un proyecto creado para ser implementado en un mediano plazo.

Con este proyecto buscamos aumentar la estabilidad y la

Posibles Resultados o productos esperados

Los resultados esperados deseamos que sean positivos ya que con

Buscamos que los objetivos y la metas alcancen un alto porcentaje

Se visualizan fortalezas y debilidades de la participación de los

Se mejoran los canales de comunicación en el núcleo familiar

beneficiarios del proyecto social, la interacción y sentido de pertenencia

Rubro Descripción Valor En Miles De $

Equipos y Software Un computador para $ 300.000

Servicios Técnicos Impresión de cartillas $ 150.000

El impacto es netamente positivo en la estructura familiar, se

Vemos con facilidad que la acción psicosocial está inmersa en las

Uno de los aportes mayores de la acción es que facilita que el

Con estas acciones efectuamos actividades que fomentan las buenas

 Diana, L. F. (2013). La familia en su entorno social. Colombia.

 Baque Menéndez, L. G., & Domínguez Cruz, K. E.

 Castillo Tubay, D. I., & Minchala Naula, M. R. (2018). Factores

 Mejía, J. (2018). OVI UNIDAD 3 Elementos Básicos para la

 Pérez, S. (2016). Diseño de proyectos sociales: aplicaciones

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