Generos Literarios
Generos Literarios
Generos Literarios
Clase: Nombre:
Introducción
a. Observa las imágenes. Luego, une con una línea cada personaje con la
descripción que corresponde.
Es valiente y ágil.
Trabaja por las
noches atrapando
a los malhechores.
Usa un antifaz.
Es muy precavido.
Sus herramientas
de trabajo son
unos binoculares y
una grabadora del
tamaño de una nuez.
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Objetivos de Aprendizaje
Actividad 1
1 Observa el siguiente esquema sobre los textos narrativos. Luego, lee sobre la
función de cada uno.
Género narrativo
Espacio o lugar
Los personajes son los animales, las personas, los objetos y los seres
imaginarios o reales que intervienen en la historia. Se clasifican en
personajes principales y secundarios.
Entonces, el monstruo dio un paso atrás, agarró sus pelos de colores con
sus tentáculos y... ¡se puso a llorar! y lloró tanto y tanto tiempo que al niño
se le pasaron el susto y el miedo.
Así que juntos fueron por el mundo viendo leones, tigres, cocodrilos,
dragones... y a todos los conocían primero, y a todos los convertían en sus
amigos sin sentir miedo alguno.
El monstruo y el niño
hablaron tanto que
se hicieron amigos.
Desenlace
Comprendieron que
ambos tenían miedo a
aquello que no conocían.
Desarrollo
Cuando el niño lo
encontró, el monstruo se
puso a llorar durante tanto
tiempo que al niño se le
pasó el susto.
Rasgos físicos
Rasgos de su personalidad
Rasgos de su personalidad
Actividad 2
El género lírico
La poesía pertenece al género lírico. A través del uso y del juego de palabras,
los poemas expresan emociones y sentimientos.
Caracola
Dentro le canta
un mar de mapa.
Mi corazón
se llena de agua
con pececillos
de sombra y de plata.
Caracola
Al llegar la medianoche
y romper en llanto el niño,
las cien bestias despertaron
y el establo se hizo vivo...
Gabriela Mistral.
IV
¡Los suspiros son aire y van al aire!
¡Las lágrimas son agua y van al mar!
Dime, mujer: cuando el amor se olvida,
¿sabes tú a dónde va?
Gustavo Adolfo Bécquer.
Son recursos que los escritores usan para darle más expresividad a los
sentimientos y emociones que quieren transmitir. Dentro de estas figuras
encontramos: la comparación, la personificación y la hipérbole.
Me muero de la risa.
2 Encierra los peces que tienen palabras que riman con la palabra pescado.
túnel
alto morado
dado candado
cámara plantado
torta
Actividad 3
El género dramático
Título
El capricho de Frankenstein
Acotación: Locutor: (Fuera de escena, se escuchan gritos de
comentarios e terror y sirenas de policía) ¡Se avisa a la población
indicaciones que Frankenstein escapó! Está furioso, rabioso, muy
que hace el pero muy enojado y, encima, muy agripado. Una
escritor. sola recomendación… (Grita) ¡Sálvese quien pueda!
Cliente: ¿Y qué voy a querer? ¿Qué me traiga una bebida que no esté en
la lista? Si me va a traer una bebida, mejor tráigame una que esté en la
lista, porque no puedo pasarme todo el día aquí esperando.
Cliente: (con fastidio) ¿Pero usted por quién me toma? ¿Cómo voy a querer
que me traiga una bebida el hada? ¿De qué hada me está hablando?
Mesero: Disculpe, señor, usted dijo que tenía mucha sed, y yo justamente le
ofrecí algo para apagar su sed.
Cliente: ¡Yo no necesito que usted me pague nada, y menos que menos,
mi sed! ¡Si yo vengo aquí a tomar algo, es porque me lo puedo pagar!
Eso es fundamental para mí.
Cliente: ¿Bueno el ser vicio? Mire, eso sí que no lo voy a aceptar. (Se pone
de pie y se dirige a la puerta.) El ser vicio es malo, aquí y en cualquier
parte. ¡Si usted quiere ser vicio para los clientes, haga lo que quiera, pero
yo aquí no me quedo ni un minuto más!
Socialización
Actividad 4
Une con una línea cada palabra con el género literario que corresponda.
Género narrat
narrativo
Hipérbole
Estrofa
Desenlace
Género líric
lírico
Escenario
Desarrollo
Parlamentos
Género dramá
dramático
Introducción
Verso
Acotaciones
El flautista de Hamelín
Y así, caminando y tocando, los llevó a un lugar muy lejano, tanto que
desde allí ni siquiera se veían las murallas de la ciudad.
Por aquel lugar, pasaba un caudaloso río donde, al intentar cruzarlo para
seguir al flautista, todos los ratones perecieron ahogados.
Nada lograron y el flautista se los llevó lejos, muy lejos, tan lejos que nadie
supo adónde, y los niños, al igual que los ratones, nunca jamás volvieron.
Y esto fue lo que sucedió hace muchos, muchos años, en esta desierta
y vacía ciudad de Hamelín, donde, por más que busquéis, nunca
encontraréis ni un ratón ni un niño.