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    FICHA DE METACOGNIÇÃO (EDUCAÇÃO INCLUSIVA) (M2 - Aprendizagem para Todos Os Estudantes)

    Enviado por

    Raquel Santos

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    FICHA DE METACOGNIÇÃO (EDUCAÇÃO INCLUSIVA) (M2 - Aprendizagem para Todos Os Estudantes)

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    Raquel Santos
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    FICHA DE METACOGNIÇÃO [EDUCAÇÃO INCLUSIVA] [M2 - Aprendizagem para todos os estudantes]

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    FICHA DE METACOGNIÇÃO (EDUCAÇÃO INCLUSIVA) (M2 - Aprendizagem para Todos Os Estudantes)

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    EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Exercício de Metacognição

    O exercício proposto tem como objetivo possibilitar a você acompanhar seu


    próprio processo de ensino-aprendizagem, percebendo o caminho percorrido durante
    o curso. Atente-se aos enunciados para preencher a tabela de acordo com os
    momentos indicados ao longo do curso.

    Tema Suposições Constatações Surpresas

    Desenho
    Universal para
    a
    Aprendizagem
    (DUA)

    Tecnologia
    Assistiva (TA)

    Parte 1
    Faça anotações em tópicos ou parágrafos curtos na coluna Suposições. Reflita sobre suas percepções
    e seus conhecimentos iniciais referentes ao DUA e à TA. Boa reflexão!

    Parte 2
    Para isso, preencha o quadro superior da coluna Constatações e reflita sobre os aprendizados
    adquiridos a respeito do DUA. Durante a reflexão, aproveite para constatar se as suposições
    levantadas por você anteriormente foram assertivas.

    Parte 3
    Para dar continuidade ao exercício de metacognição, preencha o quadro inferior da coluna
    Constatações e reflita sobre os novos conhecimentos acerca da TA. Você pode aproveitar para
    verificar se as suposições levantadas anteriormente fazem sentido agora.
    Parte 4
    Este é o momento para você preencher a coluna Surpresas, refletindo sobre os conceitos e as novas
    aprendizagens sobre DUA e TA. Aproveite para destacar possibilidades a serem utilizadas para
    transformar sua prática pedagógica.

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