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Artes Visuais 9º Ano

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Estado do Rio de Janeiro

Prefeitura Municipal de Queimados


Secretaria Municipal de Educação
Departamento de Educação

QUADRO DE HABILIDADES – ARTES VISUAIS


COMPONENTE: Arte ANO : 9º
UNIDADE OBJETOS DE
TEMÁTICA HABILIDADES
CONHECIMENTO
Contextos e práticas
(EF69AR01) Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas
das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de
CONHECIMENTO DE
artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em
OBRAS E MOVIMENTOS
diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a
ARTÍSTICOS.
experiência com diferentes contextos e práticas artístico-
REFERENCIAIS NA
visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de
HISTÓRIA DA ARTE PARA simbolizar e o repertório imagético.
A ABORDAGEM DOS
TEMAS: ARTE PRÉ-
HISTÓRICA, ARTE (EF69AR02) Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais,
EGÍPCIA, GÓTICA, ARTE contextualizando-os no tempo e no espaço.
ORIENTAL,
RENASCIMENTO, (EF69AR03) Analisar situações nas quais as linguagens das
IMPRESSIONISMO, artes visuais se integram às linguagens audiovisuais (cinema,
VANGUARDAS animações, vídeos, etc.), gráficas (capas de livros, ilustrações
ARTÍSTICAS, SEMANA DE de textos diversos, etc.), cenográficas, coreográficas,
22, POP ARTE E A ARTE musicais, etc.
CONTEMPORÂNEA.
LEITURA E ANÁLISE DE
Artes Visuais

OBRAS DE ARTE.

Elementos da linguagem (EF69AR04) Analisar os elementos constitutivos das artes


visuais (ponto, linha, forma, direção, cor, tom, escala,
ELEMENTOS VISUAIS dimensão, espaço, movimento, etc.) na apreciação de
(PONTO, LINHA, FORMA,
diferentes produções artísticas.
COR, ESPAÇO, VOLUME,
TEXTURA, RITMO).
(EF69AR05) Experimentar e analisar diferentes formas de
expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos,
Materialidades
dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo,
fotografia, performance, etc.).

(EF69AR06) Desenvolver processos de criação em artes


visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo
individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais,
instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais.
Processos de criação
(EF69AR07) Dialogar com princípios conceituais,
proposições temáticas, repertórios imagéticos e processos de
criação nas suas produções visuais; analisar e criar releituras
de obras.
(EF69AR08) Diferenciar as categorias de artista, artesão,
Sistemas da linguagem produtor cultural, curador, designer, entre outras,
estabelecendo relações entre os profissionais do sistema das
PROFISSIONAIS DAS artes visuais.
ARTES VISUAIS.
(EF69AR04.RJ) Refletir sobre as características do corpo
humano, identificando semelhanças e diferenças ocasionadas
Matrizes estéticas e culturais pelas várias maneiras de representá-lo ao longo da história;
reconhecer a influência da cultura indígena e africana nas
artes brasileiras em geral; contextualizar a produção artística
indígena e africana no processo de construção da identidade
cultural brasileira.

(EF69AR31) Relacionar as práticas artísticas às diferentes


Contextos e práticas dimensões da vida social, cultural, política, histórica,
econômica, estética e ética.

(EF69AR32) Analisar e explorar, em projetos temáticos, as


Processos de criação relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Artes integradas

(EF69AR33) Analisar aspectos históricos, sociais e políticos


da produção artística, problematizando as narrativas
Matrizes estéticas e culturais eurocêntricas e as diversas categorizações da arte (arte,
artesanato, folclore, design etc.).

(EF69AR34) Analisar e valorizar o patrimônio cultural,


Patrimônio cultural material e imaterial, de culturas diversas, em especial a
brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e
europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção
de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens
artísticas.

(EF69AR35) Identificar e manipular diferentes tecnologias e


Arte e tecnologia recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e
compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo
reflexivo, ético e responsável.

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