Psicologo Escolar Educacional

Aneli Pereira de Araújo Gois
Psicóloga - CRP 24/02774
i. Qual o papel/função do psicólogo?
Atua no âmbito da educação, nas instituições formais ou informais. Colabora

para a compreensão e para a mudança do comportamento de educadores e
educandos, no processo de ensino aprendizagem, nas relações interpessoais e
nos processos intrapessoais, referindo-se sempre as dimensões política,
econômica, social e cultural. Realiza pesquisa, diagnóstico e intervenção
psicopedagógica individual ou em grupo. Participa também da elaboração de
planos e políticas referentes ao Sistema Educacional, visando promover a
qualidade, a valorização e a democratização do ensino.
ii. Quais são as atividades diárias?
Avaliar a instituição: Procurar conhecer todo o espaço físico que é oferecido

aos alunos, professores e demais funcionários. Familiarizar-se com a dinâmica
interna da equipe, as regras de convivência e os processos administrativos.
Acolher os professores: Procurar estabelecer um vínculo com os professores
a fim de acolher suas dificuldades e enfatizar suas facilidades, bem como
receber suas dúvidas e oferecer as devidas orientações.
Acompanhar o aluno: Procurar mostrar-se disponível ao aluno, tanto dentro
como fora da sala de aula, para ouvir e compreender o seu comportamento e
suas motivações.
Atender os pais: Procurar estreitar a relação família-escola a fim de enfatizar
a importância da participação dos pais na vida escolar do filho, e também
procurar acolher, de forma grupal, as frustrações e dificuldades de manejo
educativo.
Analisar as demandas pedagógicas: Procurar estudar e conhecer os
métodos pedagógicos adotados pelos professores (projetos, apostilas etc) e
avaliar como a turma recebe os mesmos. Ter conhecimento e participar da
elaboração do Projeto Político Pedagógico da escola é essencial!!
iii. O que esperam do psicólogo dessa área?
Que seja um profissional capaz de lidar com a subjetividade e as relações

interpessoais no âmbito da escola e em proporcionar aos docentes e demais
profissionais da Educação uma reflexão significativa, com medidas de
pesquisa-ação sobre suas práticas educativas e a fim de alcançar melhorias
dentro do processo de ensino aprendizagem.
Que ele seja um auxiliar na resolução de problemas escolares e na elaboração
do processo educacional. Além disso, geralmente a visão que se tem do
psicólogo escolar é a de um solucionador de problemas.
iv. Como se dá a atuação do psicólogo nessa área?
Através das redes de ensino e escolas, tanto públicas, quanto privadas. O

psicólogo deve superar a queixa individual, ou seja, não se faz atendimento
psicológico clínico ou psicoterapia, mas considera os elementos deste contexto
para avaliação e para os encaminhamentos. Estes devem ser produzidos em
parceria com os agentes educacionais e comunidade escolar, qualificando o
processo educacional.
v. Qual o perfil do psicólogo para essa área?
Que seja um profissional que compartilhe a prática e o conhecimento

desenvolvido pela Psicologia, socializando saberes e ampliando as
possibilidades de atuação dentro dos diversos setores da educação.
vi. Qual a formação do psicólogo para essa área?
Não há exatamente um consenso sobre a formação do psicólogo escolar

devido à diversidade de currículos e de modelos teórico-práticos nos cursos de
Psicologia.Sobretudo o perfil do formando em Psicologia Escolar demanda uma
melhor definição e necessita de pesquisas que o avaliem de modo mais
consistente, pois ainda existem duas áreas na psicologia que tratam de
crianças com queixa escolar: a psicologia clínica e a escolar/educacional.
Os passos para tal atuação podem ser: A graduação em Psicologia que pode
ser oferecida em dois graus distintos: bacharelado e licenciatura. O
bacharelado fornece uma visão mais generalista da profissão, que prepara o
aluno para trabalhar especificamente como psicólogo. Já a licenciatura, além
da carga de conteúdos de Psicologia, trabalha também com disciplinas
voltadas à Didática e à Pedagogia, preparando o futuro profissional para atuar
no universo escolar, seja como orientador educacional ou na formação de
professores. Posteriormente a formação em curso de especialização em
Psicologia Escolar/Educacional.
Uma opção é obter o Título de Profissional Especialista em Psicologia junto ao
Conselho Federal de Psicologia (CFP). São várias áreas disponíveis, entre elas
a de Psicologia Escolar/Educacional, com amplo reconhecimento do mercado.
Só que, para participar das provas ? que são práticas e teóricas ?, é preciso ter
pelo menos dois anos de experiência comprovada na profissão.

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Aneli Pereira de Araújo Gois

Psicóloga - CRP 24/02774

i. Qual o papel/função do psicólogo?

Atua no âmbito da educação, nas instituições formais ou informais. Colabora

ii. Quais são as atividades diárias?

Avaliar a instituição: Procurar conhecer todo o espaço físico que é oferecido

Que seja um profissional capaz de lidar com a subjetividade e as relações

iv. Como se dá a atuação do psicólogo nessa área?

Através das redes de ensino e escolas, tanto públicas, quanto privadas. O

v. Qual o perfil do psicólogo para essa área?

Que seja um profissional que compartilhe a prática e o conhecimento

vi. Qual a formação do psicólogo para essa área?

Não há exatamente um consenso sobre a formação do psicólogo escolar

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