Perkembangan Peserta Didik
Perkembangan Peserta Didik
Perkembangan Peserta Didik
Konsep Perkembangan
Kelompok 2 :
Sumarni ()
Triana Indri Manga ()
Eka Wahyu Purnama(A1J1 16 061)
Ella Elviana Rahman(A1J1 16 083)
Nur Ayu Mustika (A1J1 16 025)
Siti Patimah (A1J1 16 037)
Imam Hidayat (A1J1 16 065)
Putu Setiawan Asera (A1J1 16 103)
A. Perkembangan Sebagai Bagian dari Psikologi
Psikologi berasal dr kata psyche (jiwa) dn logos (ilmu) ; psikologi
merupakan ilmu pengetahuan yang tergabung dalam psychological
sciences yaitu ilmu yg menyelidiki dan membahas tentang perbuatan dan
tingkah laku manusia.
2. A.E.Sinolungan (1997)
C. Prinsip-Prinsip Perkembangan
Perkembangan merupakan proses yang tidak pernah berhenti (never
ending process).
Semua aspek perkembangan saling mempengaruhi.
Perkembangan itu mengikuti pola atau arah tertentu.
Perkembangan itu berlangsung dari konkret ke abstrak.
Perkembangan itu berlangsung dari egosentrisme ke perspektifme.
Perkembangan itu berlangsung dari outer control to inner control.
Perkembangan terjadi pada tempo yang berlainan.
Setiap fase perkembangan mempunyai ciri khas.
Setiap individu yang normal akan mengalami tahapan/fase
D. Pengertian Peserta Didik
Peserta didik adalah anggota masyarakat yang berusaha
mengembangkan diri melalui proses pendidikan.
1. Pendidikan formal
2. Pendidikan non-formal
3. Pendidikan keluarga
F. Manfaat dan Tujuan Mempelajari Perkembangan
Peserta Didik
Manfaat mempelajari perkembangan peserta didik
Individu
In Divide
d
Individu Individium
Jasmani & Rohani
Faktor Genotip
Seorang individu
merupakan perpaduan 2
faktor, yaitu : Faktor Fenotip
Konsep dasar manusia sebagai makhluk sosial
Berdasarkan kodrat
2 faktor manusia
dikatakan sebagai
makhluk sosil : Berdasarkan dorongan
berinteraksi
H. Hakikat Peserta Didik
2. Raka Joni
3. Samsul Nizar