Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 4 tayangan

    Adi Saputra - 2398011505 - Eksplorasi Konsep - Topik I - Pembelajaran Sosial Emosional

    Diunggah oleh

    Hafizh arbyan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Adi Saputra - 2398011505 - Eksplorasi Konsep - Topik I - Pembelajaran Sosial Emosional

    Diunggah oleh

    Hafizh arbyan
    4 tayangan3 halaman

    Judul Asli

    Adi Saputra_2398011505_Eksplorasi Konsep_Topik I_Pembelajaran Sosial Emosional

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    4 tayangan3 halaman

    Adi Saputra - 2398011505 - Eksplorasi Konsep - Topik I - Pembelajaran Sosial Emosional

    Diunggah oleh

    Hafizh arbyan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    dari 3

    Nama : Adi Saputra

    NIM : 2398011505

    Prodi : Pendidikan IPS

    Mata Kuliah : Pembelajaran Sosial Emosional

    1. Apakah fungsi pembelajaran sosial dan emosional secara umum?

    Fungsi pembelajaran sosial emosional secara umum yaitu :

     Mengetahui karakteristik dari seseorang


     Mampu mengelola emosi yang efektif
     Mampu membangun kerja sama yang positif
     Mampu memahami emosi orang lain
     Mendorong kesehatan mental diri sendiri dan orang lain

    2. Mengapa penting bagi guru untuk memahami dan menerapkan pembelajaran sosial
    dan emosional?

    Guru perlu mampu memahami dan menerapkan pembelajaran sosial emosional untuk
    mengurangi konflik antara peserta didik dan guru sebagai pengajar. Guru yang
    memiliki keterampilan sosial emosional yang baik dapat memahami kondisi batin
    peserta didik dan bisa membantu memilih metode pembelajaran yang tepat.
    pembelajaran sosial emosional membantu memahami kenutuhan emosional peserta
    didik sehingga dapat membantu memperkuat hubungan guru dan peserta didik. ketika
    ada dukungan dari guru secara emosional, peserta didik lebih terbuka untuk belajar
    dan berpartisipasi dalam pembelajaran.

    3. Sebutkan 5 (lima) kompetensi sosial dan emosional!

    Pembelajaran sosial emosional menciptakan pengalaman belajar bagi peserta didik


    untuk menumbuhkan dan melatih kompetensi sosial emosionalnya meliputi :
     Kesadaran diri (self awareness)
     Manajemen diri (Self management)
     Kesadaran sosial (social awareness)
     Keterampilan sosial (relationship skill)
     Pengambilan keputusan (decision making)

    4. Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya tentang lima kompetensi
    sosial dan emosional!

     Kesadaran diri, menurut saya pada pemahaman mendalam tentang diri sendiri
    terhadap emosi, kekuatan, kelemahan, pandangan hidup dan nilai yang dianut
    oleh seseorang.
     Manajemen diri, menurut saya pada pengelolaan emosi yang akan berdampak
    pada pengelolaan waktu dan perilaku seseorang secara efektif. Keterampilan
    manajemen diri membantu dalam mengatur tujuan yang akan dicapai oleh
    seseorang.
     Kesadaran sosial, menurut saya pada kemampuan yang dimiliki dalam
    menjalin relasi atau hubungan dari orang lain dengan unsur timbal balik.
    Manusia memiliki kesadaran batin untuk hidup dengan orang lain dan mampu
    melakukan komunikasi untuk kegiatan sehari-hari.
     Keterampilan sosial, menurut saya pada keterampilan individu dalam
    melakukan interaksi dengan orang lain. Kemampuan ini digunakan dalam
    melakukan komunikasi efektif dan kolaborasi untuk mencakup keterampilan
    interpersonal dengan baik.
     Pengambilan keputusan, menurut saya pada kemampuan seseorang dalam
    menentukan pilihan dan membuat keputusan sesuai dengan pertimbangan
    logika maupun emosi sesaat. Setiap individu mampu mengambil keputusan
    disesuaikan pengalaman dan kondisi yang dialami dalam pengambilan
    keputusan.

    5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video tersebut!


    Hal baru yang saya dapatkan adalah dengan pembelajaran sosial emosial peserta didik
    dapat menujukkan keterampilan akademik yang baik, perilaku yang terarah, dan aksi
    yang terukur dengan positif. Nantinya peserta didik dengan sosial emosional yang
    baik mampu memiliki karakter yang berprestasi dengan kemampuan dari dirinya
    yang sudah tercipta dengan positif.

    6. Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?

    Hal yang ingin saya pelajari lebih lanjut adalah bagaimana memberikan materi
    pembelajaran sosial emosional pada peserta didik untuk guru mata pelajaran selain
    Bimbingan konseling dan mengelola emosi seorang guru dalam menghadapi kelas
    yang berbeda.

    Anda mungkin juga menyukai