Tugas Tutorial 3 - Pendidikan Bahasa Indonesia Di SD
Tugas Tutorial 3 - Pendidikan Bahasa Indonesia Di SD
Tugas Tutorial 3 - Pendidikan Bahasa Indonesia Di SD
KOMPETENSI KHUSUS
Setelah kegiatan tutorial diharapkan mahasiswa dapat,
1.Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian pembelajaran bahasa Indonesia
2.Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan pembelajaran bahasa Indonesia
3.Mahasiswa mampu memilih metode, teknik, dan materi pembelajaran bahasa indonesia
4.Mahasiswa mampu menyusun model pembelajaran bahasa Indonesia
5. Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat menyimak
6.Mahasiswa mampu menjelaskan pembelajaran fokus menyimak
7.Mahasiswa mampu menyusun pembelajaran bahasa Indonesia fokus menyimak
8.Mahasiswa mampu menjeelaskan metode dan teknik menyimak
9.Mahasiswa mampu mengimplementasikan pembelajaran bahasa Indonesia berdasrkan fokus
menyimak
10.Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat berbiacara
11. Mahasiswa mampu menyusun model pembelajaran bahasa Indonesia fokus berbicara
12. Mahasiswa mampu menyusun model pembelajaran fokus sastra
URAIAN TUGAS
Petunjuk tugas :
A. Tuliskan jawaban Anda dengan jelas dan benar
B. Gunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar (kalimat efektif) pada jawaban Anda
C. Tuliskan jawaban Anda secara berurutan sesuai nomor.
D. Skor untuk Identitas MP (5), Indikator (20), Materi ajar (20), Kegiatan Pembelajaran
(40), Evaluasi (15)
Pertanyaan
A. STANDAR KOMPETENSI
...............................................................................................................................
F. MATERI AJAR
................................................................................................................................
G. METODE
................................................................................................................................
H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (2x PERTEMUAN)
.................................................................................................................................
Lampiran.
...................................................................................................................................................