Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • 139 vues

    Devoir de Synthèse N°1 - Technologie - 2ème Sciences (2013-2014) MR Abdallah RAOUAFI

    Transféré par

    RiDhA HeZlOuN

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Devoir de Synthèse N°1 - Technologie - 2ème Sciences (2013-2014) MR Abdallah RAOUAFI

    Transféré par

    RiDhA HeZlOuN
    139 vues6 pages

    Titre original

    Devoir de Synthèse N°1 - Technologie - 2ème Sciences (2013-2014) Mr abdallah RAOUAFI

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Formats disponibles

    PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    139 vues6 pages

    Devoir de Synthèse N°1 - Technologie - 2ème Sciences (2013-2014) MR Abdallah RAOUAFI

    Transféré par

    RiDhA HeZlOuN

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    sur 6

    Lycée FOUSSANA * Nom : …………………………

    Devoir de Synthèse N°1


    Durée : 2 Heures * Prénom : ………..……………
    Matière : Technologie
    Réalisé par : 2éme Sc ….
     Mr Raouafi. A Niveau : 2ème année secondaire
     Mr Missaoui. S (Section : Sciences) N° : ……

    NB : Le devoir comporte 2 parties différentes et aucune documentation autorisée.

    PARTIE A : Analyse fonctionnelle d’un système technique

    Système technique N°1 : POSTE DE CHARGEMENT DES BOUTEILLES EN GAZ


     Présentation :
     Le poste est conçu pour le chargement des bouteilles en gaz.
     L’action sur le bouton de mise en marche « m » entraine le cycle de fonctionnement
    selon les dispositifs suivants : (dispositif de déplacement ; dispositif de transfert ;
    dispositif de serrage ; dispositif de chargement et dispositif d’évacuation).

    Micro-ordinateur

    2013 ** 2014 Page : 1 / 6


     Description du fonctionnement :
    Le système est au repos, un appui sur le bouton de mise en marche "m" provoque le
    départ du cycle suivant :
     Déplacement de la bouteille de gaz vide jusqu'à le capteur photo-électrique (P) par le tapis
    rolant (T1) grâce au moteur (Mt1).
     Transfert de la bouteille par le bras poussoir (Bp) grâce à la sortie incomplète du vérin (C1).
     Serrage de la bouteille vide par le vérin (C2).
     Injection du gaz dans la bouteille vide par l’injecteur (I) par le vérin (C3) pendant 18s.
     Desserrage de la bouteille.
     Ejection de la bouteille grâce à la sortie complète du vérin (C1) vers le tapis roulant (T2).
     Evacuation de la bouteille pleine jusqu'à le capteur photo-électrique (S) par le tapis (T2) grâce
    au moteur (Mt2).
    I- MODELISATION DU SYSTEME : (4 pts)
    1. Donner la partie commande du système : (0.25 pts)
    ……………………………………….………………………..………………………………..……
    2. Indiquer la valeur ajoutée du système : (0.25 pts)
    ……………………………………….………………………..………………………………..……
    3. Déterminer le type de la matière d’œuvre : (0.25 pts)

    Matière Information Énergie


    4. Établir le modèle fonctionnel global du système : (2 pts)
    ……………….. Réglage
    ……………….. ………………..

    ………………………………
    ………………………………
    ……………………………… ……………………………………..…..…… ………………………………
    ……………………………………..………
    …………...
    …….
    …………...

    ……………………………………
    …
    5. Compléter le tableau suivant : (1.25 pts)
    Composants
    Dispositifs
    ACTIONNEURS Pré-ACTIONNEURS CAPTEURS
    Dispositif de déplacement …………………. …………………. ………………….
    Dispositif de transfert …………………. …………………. ………………….
    Dispositif de serrage …………………. …………………. ………………….
    Dispositif de chargement …………………. …………………. ………………….
    Dispositif d’évacuation …………………. …………………. ………………….

    2013 ** 2014 Page : 2 / 6


    II- ETUDE TEMPORELLE (GRAFCET) : (6 pts)
    1. Compléter le GRAFCET du point de vue du système : (0.2*10=2 pts)

    0 Attendre
    ………….……………………………
    1 ………….……………………………
    ………….……………………………
    lavé
    2 ………….……………………………
    ………….………………………
    ……….. rincé
    3 Serrer la bouteille vide
    ………….………………………
    4 ………….……………………………
    …………………………
    ………….……………………………
    5 ………….……………………………
    ………….……………………………
    2. Déterminer le GRAFCET PO et traduire en GRAFCET PC : (0.1*40 = 4 pts)
    GRAFCET PO GRAFCET PC
    0 0
    …..……… …..………
    1 ………….…………… 1 ………….……………
    …..……… ……………… …..……… ………………
    2 ………….…………… 2 14M1
    lavé lavé
    …..……… ……………… …..………
    3 ………….…………… 3 ………….……………
    ……….. rincé ……….. rincé
    …..……… ……………… …..……… ………………
    4 SC2 4 ………….……………
    …..……… L21 ………………

    5 …..…… ……..… 5 …..…… ……..…


    lavé lavé
    L31 . t / ….... / ….... …..………
    6 lavé ………….…………… 6 lavé ………….……………
    …..……… ……………… …..……… ………………
    7 ………….…………… 7 ………….……………
    lavé lavé
    …..……… ……………… …..……… ………………
    8 ………….…………… 8 ………….……………
    lavé lavé
    …..……… ……………… …..……… ………………
    9 ………….…………… 9 ………….……………
    lavé lavé
    …..……… ……………… L10 ………………

    10 ………….…………… 10 ………….……………
    lavé lavé
    …..……… ……………… …..……… ………………

    2013
    lavé** 2014 lavé Page : 3 / 6
    PARTIE B : Définition graphique d’un produit

    Système technique N°2 : ÉTAU DE MODELISTE


    Mise en situation : L’étau de modéliste représenté ci-
    dessous est un outil employé par les modélistes pour maintenir
    en position une ou plusieurs pièces entre elles afin de réaliser
    des opérations diverses telles que : Collage, Perçage, Etc, …

    Fonctionnement : La semelle de l’étau (4) est fixée à un


    établi. L’utilisateur en tournant la poignée (12) autour de l’axe
    fait translater le mors mobile (1) par rapport à la semelle (4) et
    provoque l’écartement ou le rapprochement du mors mobile (1)
    par rapport au mors fixe (6).
    .

    8 1 Garniture de mors fixe Vis sans tête à bout


    15 2
    7 1 Garniture mors mobile tronconique HC, M4 - 6
    6 1 …………………………………… 14 1 Goupille en tôle roulée  3 - 16
    5 1 Vis de manœuvre 13 2 embout de poignée
    4 1 Semelle 12 1 ………………………………….
    3 2 Vis CHC M5 -10 - 8.8 11 1 Bague de renfort
    2 2 Tige guide 10 1 …………………………………
    1 1 Mors mobile 9 4 Vis FS M5-20 - 5.6
    Rép Nb Designation Rép Nb Designation

    Echelle 2 : 5 ÉTAU DE Nom : …………………. LYCEE


    FOUSSANA
    MODELISTE Date : ……………….…
    A4

    I- DESSIN D’ENSEMBLE : (5.5 pts)


    1- Donner le nombre des pièces constituants le système : ……………………… : (0.25 pts)
    2- Compléter la nomenclature ci-dessus (pièces 6 - 10 et 12) : (0.75 pts)
    2013 ** 2014 Page : 4 / 6
    3- Colorier sur le dessin d'ensemble (seulement la vue en coupe A-A) et poursuivre le
    coloriage sur la nomenclature en utilisant les mêmes couleurs : (0.75 pts)
    Mors mobile (1) Vis de manœuvre (5) Mors fixe (6)
    VERT ROUGE BLEU

    4- Quelle est la forme de la tête de la vis (3) ? : (0.25 pts)


    Carrée
    Cylindrique
    Sphérique
    Vis (3)
    5- Quel est le rôle de la vis (9) ? : (0.25 pts)
    ……………………………………………………….……………………………………………
    6- Donner le mouvement d’entrée et le mouvement de sortie de ce mécanisme : (0.5 pts)
     Mouvement d’entrée : ……………….………………………………………..
     Mouvement de sortie : ………………………………………………………..
    7- Côcher la case correspondante.
    Le dessin d’ensemble du dispositif par rapport à la réalité est : (0.25 pts)
    à l’échelle réduite. à l’échelle réelle. à l’échelle agrandie.

    8- Déduire le diamètre d de la poignée (12) : (0.25 pts)


    ……………………………………………………….……………………………………………
    9- Indiquer les repères des pièces sur l'éclaté : (1.75 pts)

    10- Quel est le nom de l'usinage réalisé sur la pièce (5) et sur la pièce (10) ? : (0.5 pts)
     Pièce (5) : ……………………..……………………….
     Pièce (10) : …………………………………………….
    II- DESSIN DE DEFINITION : (4.5 pts)
    On sinteresse maintenant à l’isolation de la piéce (1) qui répresente le mors mobile :
    1- Expliquer la différance entre un dessin d’ensemble et un dessin de définition : (0.5 pts)
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………

    2013 ** 2014 Page : 5 / 6


    Trous taraudés
    2- Tracer la charnière correspondante : (0.25 pts)
    3- On demande de compléter :
     La vue de face : (1.5 pts)
     La vue de gauche : (0.5 pts)
     La vue de dessus en coupe B–B : (0.5 pts)
     Le hachure correspond : (0.5 pts)

    B B

    B-B

    4- Inscrire seulement les cotes d’encombrements (Largeur ℓ, Longueur L et Hauteur H) sous


    l’échelle donné : (0.75 pts)

    1 1 Mors mobile Acier S235


    Rép Nb Designation Matière Référence

    Echelle 3 : 5 ÉTAU DE Nom : …………………. LYCEE


    FOUSSANA
    MODELISTE Date : ……………….…
    A4

    2013 ** 2014 Page : 6 / 6

    Vous aimerez peut-être aussi