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Dossier en Proseso Salud Mental.

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UNIDAD 2

TRABAJO PRÁCTICO N° 2
TEORÍAS SOBRE LA ETIOLOGÍA DE LA ENFERMEDAD MENTAL
1) Definir los conceptos de modelo y teoría

Los modelos y teorías de enfermería pretenden describir, establecer y examinar los fenómenos que conforman la
práctica de la enfermería general.

Modelo: En enfermería puede describirse como la imagen mental o conceptual de un ideal, una imagen proporciona
una dirección o un patrón para alcanzar el objetivo del modelo. Es un modelo para la realidad.

Teoría: Conjunto de leyes, conceptos o razonamiento que intenta explicar un fenómeno determinado.

2) Describir la teoría biologista y cada uno de sus modelos conceptuales más comunes que se presentan en los
contenidos.

La teoría biologista tiene una clara postura donde se centra en los aspectos físicos y fisiológicos que determinan la
personalidad.

La teoría biologista se centra en el estudio de la personalidad de dos perspectivas:

 1°: Gran parte de la personalidad que posee una persona se determina genéticamente.
 2°: Toma en cuenta los aspectos físicos como los que establecen la personalidad.

Modelos conceptuales de la teoría biologista

MODELO NEUROANATOMICO: Lesiones cerebrales que justifican la conducta alterada. Atrofia, déficit, procesos
inflamatorios o microorganismos que alteran las trasmisiones neuronales.

MODELO FISICO QUIMICO: Síntomas patológicos defectos de conexión entre los mecanismos neuronales Ej: Factor
central de la esquizofrenia trastornos tiroides.

MODELO DE TENSIÓN: Efectos acumulativos de la tensión, alteran los canales del sistema nervioso y el sistema
endocrino impidiendo que el sujeto vuelva a su estado normal.

MODELO BIOFISCO: Defecto biológico subyacente, reacción compensatoria o adaptativa a este defecto. Reacciones
adaptativas serian desajustadas y destructivas.

MODELO TRAUMATICO: Desorganización o alteración en el desarrollo y formación del psiquismo. El proceso orgánico es
agente del caos psíquico.
3) Elabore un esquema con las distintas teorías, teniendo en cuenta etiología, método, terapias que utiliza cada una.

TEORIAS

VIRGINA HENDERSON HILDEGARD PEPLAU CALLISTA ROY

Las funciones de enfermería La función del enfermero es La función de enfermería es


consisten en atender al ayudarle al paciente a través de ayudar al paciente a adaptarse o
individuo sano, enfermo, en la la relación, interpersonal a readaptarse al entorno,
ejecución de aquellas evaluar sus experiencias mediante los estímulos recibidos
actividades que contribuyen a interpersonales para desarrollar y el nivel que tiene el individuo
su salud, actividades que el nuevas habilidades. Considera en para adaptarse.
realizaría por sí mismo si que esta relación ambos están
tuviera la fuerza implicados dándose un El entorno consiste en estímulos
aprendizaje conjunto internos y externos que rodean
al individuo. La salud es
contemplada como un estado
Necesidades humanas sano e intacto que conduce a la
Funciones:
significativas en salud mental: integridad.
 Ayudar al paciente a ser La meta de la enfermería es
 Necesidad de
consciente de su promocionar modos de
seguridad.
comportamiento. adaptación que apoyen la salud
 Necesidad de
 Analizarlo. global.
comunicarse.
 Buscar alternativas.
 Necesidad de trabajar.
 Aplicarlas en situaciones
 Necesidad de
de la vida cotidiana.
actividades
recreativas. Cuatro modos de adaptación
Tipos de relaciones entre la
 Necesidad y apoyan la integridad:
enfermera y el paciente:
adquisición de
 Psicológico – físico.
conocimientos.  Interdependiente o de
 Identidad grupal de auto
participación.
concepto.
 Independiente o de
 Función de rol e
aislamiento.
interdependencia.
 Dependiente o de
incapacidad.

La relación se produce en fases:

 Fase de orientación
 Fase de identificación
 Fase de aprovechamiento
 Fase de resolución.

UNIDAD Nº 3

TRABAJO Nº1

Teorías de Enfermería en Salud Mental


1) Describir cada una de las teorías

Teorías de sistemas y teorías de las necesidades humanas: el modelo de Dorothy Jhonson considera la persona como un
sistema conductual compuesto por una serie de subsistemas interdependientes e integrados.

El hombre como sistema conductual trata de alcanzar un equilibrio a través de ajustes y adaptaciones para actuar de
forma eficaz y eficiente.

Teoría de Adaptación: Callista Roy, el individuo llega a su máximo nivel de adaptación y evolución, así como centrarse en
la adaptación del hombre.

Teoría de la Percepción: cada persona tiene un sistema único de conducta para tratar situaciones, las variables son el
ambiente físico, los procesos fisiológicos, las interacciones y los procesos de la conducta.

Teoría de Aprendizaje: Piaget, el aprendizaje es un proceso que solo tiene sentido ante una situación de cambio. Por eso
aprender es en parte el saber adaptarse a esas novedades.

Teoría de comunicación: Esta teoría es la base de la comunicación terapéutica entre el enfermero y el paciente, es la
base de las teorías de solución de problemas, estudia la capacidad que tienen algunos seres vivos de relacionarse con
otros.

2) Enumere los elementos principales en la construcción de los modelos.


PRESUNCIONES: Bases teóricas y científicas del modelo conceptual, las presunciones elegidas para fundamentar
el modelo pueden ser extraídas de una teoría general, de la práctica particular o de ambas.
OPINIONES O VALORES: El porqué del modelo. No está sujeto a criterios de verdad absoluta, pero deben reflejar
el sistema de valores de la mayoría de la sociedad a la que va a servir, y debe estar compartido por los
profesionales que van a seguir el modelo. Incluyen los conceptos de hombre, salud y cuidado.
EL OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD PROFESIONAL: Es el fin último por el que los profesionales se esfuerzan, es ideal:
porque representa la meta de todo profesional. Es limitado: Por que define los parámetros de la profesión.
METODOLOGIA: Cualquiera que sea el modelo elegido, debe aplicarse un método que será el instrumento para
llevar a cabo el modelo a la práctica.
3) Identifique las áreas de preocupación de cada modelo conceptual estudiado.

AREAS DE PREOCUPACION DE CADA MODELO:

Virginia Henderson: Esta teoría es congruente, ya que busca la independencia de la persona a través de la promoción y
educación en la salud, en las personas sanas y en las enfermeras a través de los cuidados de enfermería.
TEORIA PSICODINAMICA DE PEPLAU: Es una teoría cuya esencia es la relación humana, entre un individuo enfermo o
que requiere un servicio de salud y un enfermero educado para reconocer y responder a las necesidades del paciente.

Esta teoría permite que los profesionales de enfermería dejen de centrarse en la atención biologista de la enfermedad y
puedan explorar los sentimientos y conductas propias, frente a la enfermedad y le permitan ser partícipes en las
intervenciones de enfermería en su cuidado. Así lograra una relación entre enfermero y persona que permite afrontar
los problemas de manera conjunta.

Un aspecto para mencionar muy relevante en esta teoría es que no se menciona a la familia y a la comunidad dentro de
este proceso.

IDA JEAN ORLANDO: La teoría de Orlando requiere que el enfermero se centre en el paciente para encontrar las
necesidades inmediatas de ayuda, estas necesitan explorar las necesidades del paciente para encontrar que ayuda
necesita, dado que cada paciente es único y diferente.

La teoría de Orlando se utiliza en diversas practicas desde la enfermería psiquiátrica hasta la salud pública.

IMOGE M. KING: El interés central de la enfermería es el ser humano, en interacción con su entorno, lo que conduce a
las personas a un estado de salud, entendido como la capacidad para desempeñar un rol social. Planifica, aplica y evalúa
los cuidados enfermeros.

Aporta conocimientos y habilidades para el proceso de atención de enfermería aplicado a un individuo visto desde 3
dimensiones: Personal, interpersonal y social en continua interacción.

DOROTHEA OREM: La relación enfermero – paciente - familia representa para Oren el elemento básico del sistema de
enfermeros, ya que influyen estos agentes en el proceso de enfermería, el cual se basa en tener una relación efectiva, en
la cual se deberá ponerse de acuerdo para poder realizar las cuestiones relacionadas con la salud del paciente.

MARTHA ROGERS: Su aportación: de vernos a los seres humanos como seres unitarios en constante interacción con su
entorno, hace de esta teoría única y especial entre muchas teorías, abriendo las puertas a una nueva visión, de lo que es
la relación enfermera – paciente.

CALLISTA ROY: El modelo de adaptación proporciona una manera de pensar acerca de las personas y su entorno, que es
útil en cualquier ámbito. Ayuda a una prioridad, a la atención y los retos de la enfermería para mover al paciente.

MODELO DE JOYCE TRAVELBEE DE RELACION PERSONA A PERSONA: Se aborda como tal el concepto de enfermería
psiquiátrica y en el que establece a si mismo que la enfermería también es un arte y lo comprende como el uso
consiente de la propia persona en la práctica del cuidar, ayudando y acompañando a otros en su proceso de desarrollo
psicosocial y de recuperación de enfermedades mentales.

El propósito de la enfermera es comprender la situación que vive la persona, familia o grupo y a partir de esa
comprensión establecer una relación de ayuda.
4)

“LA BALLENA AZUL”

Un niño de 13 años fue encontrado el viernes pasado por su madre, colgado del cuello de una hamaca paraguaya. Si
bien la mujer logro llevarlo al hospital para ser atendido, el menor murió tras agonizar una semana. Investigan si había
jugado al reto conocido como la ballena azul.

El trágico hecho ocurrió en Villa Carlos Paz, provincia de Córdoba. La enfermera le realizo maniobras de reanimación y lo
llevo rápidamente al hospital. El menor fue derivado al hospital de niños de córdoba, pero dejó de existir tras agonizar
una semana por muerte cerebral provocada por el ahorcamiento

De acuerdo al testimonio de los familiares, la justicia secuestro una Tablet que el adolescente utilizaba frecuentemente.

“LA BALLEBA AZUL” consiste en unos 50 desafíos para cumplir que incluyen corte y autolesiones, cuyo último paso es el
suicidio.

El director del hospital donde murió el chico, manifestó que en una semana se registraron tres casos.

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