Manual de Especialidades de La Ronda de Aluxes-1

Manual de la Ronda de Aluxitos
ESPECIALIDADES
Las especialidades aportan conocimientos y desarrollan
aptitudes en los niños colaborando también en su desarrollo
personal.
CARACTERISTICAS:
∙ Desarrollan conocimientos e intereses

∙ Son voluntarias, individuales y apoyadas por un asesor ∙
Los objetivos, acciones y requisitos no son rígidos, de
acuerdo al criterio del asesor y considerando la edad del
aluxito
∙ Permiten explorar, conocer, hacer.
Los Aluxitos tendrán que desarrollar mínimo 1 especialidades

de cada campo para poder ser Insignia terminal.
Alimentación Amigo de los Creatividad

animales
Deportes Espiritualidad Seguridad
Asociación Nacional de Scouts Independientes 1 Serie de manuales Educativos
ALIMENTACION
Nutrición
∙ conocer los grupos alimenticios

∙ conocer y aplicar la pirámide del buen comer ∙ elaborar
un lunch balanceado con ayuda de un adulto ∙ conocer
las medidas que debe tener mi cintura para
mantenerme saludable.
Cocina
∙
∙ conocer y mencionar 5 precauciones que debes tener
en la cocina
∙ conocer los utensilios más comunes y su uso ∙
saber preparar 3 platillos
∙ compartir un platillo con la ronda
Otros que la ronda considere.
AMIGO DE LOS ANIMALES

Zoología
∙ Conocer que es zoología

∙ Diferencia entre animales vivíparos y ovíparos ∙
Conoce cuando menos 2 zoológicos
∙ Platica con la ronda sobre lo que vio en su visita al
zoológico.
∙
Colección de Insectos
∙
∙ Hace una colección de por lo menos 10 insectos
diferentes
∙ Sabe de su colección y muestra interés por ella ∙
Da una plática a la ronda sobre su colección y la
muestra
Cuidado de Mascotas
∙
∙ Tener a tu cargo y por un mínimo de 6 sábados un
animal doméstico o una mascota
∙ Describe el horario de alimentación, tipo de alimento y
el equipo necesario para su aseo
∙ Conoce la vida del animal y sus hábitos
∙ Conoce al veterinario
∙ Invita a tu mascota a la ronda
∙

CREATIVIDAD
Artesanía
∙ Hacer un juguete o un modelo de tamaño razonable

(puede ser de materiales reciclables)
∙ Realizar una maqueta de algún sitio (puede ser una
selva, su local etc.)
∙
Dibujo y pintura
∙
∙ Hacer 3 tipos diferentes de dibujos con crayolas,
acuarela y gises.
∙ Conocer colores primarios y secundarios.
∙ Presentar un álbum con 10 trabajos realizados por ti
mismo
∙ Dibujar algo para decorar tu local.
∙
Histrión
∙ Saber que es un teatro

∙ Conocer un escenario
∙ Saber usar un micrófono
∙ Aprender un papel pequeño de una obra y presentarlo
ante la ronda
∙ Saber manejar un títere o marioneta.
∙
Música
∙ Conocer las notas musicales y distinguirlas


∙ Conocer diferentes instrumentos musicales ∙
Conocer mínimo 4 tipos de música ∙ Tocar
algún instrumento musical. ∙
Coleccionista
∙
∙ Desarrollar la habilidad de recolectar, identificar y
clasificar
∙ Hacer un álbum ordenado de una colección ∙
Mostrar y platicar sobre su colección ∙
Fotografía
∙
∙ Saber maniobrar una cámara digital
∙ Saber cuándo se usa el flash
∙ Tomar 10 fotos diferentes (personas, animales, coches,
etc.)
∙ Tomar una foto de sus dirigentes y compañeros de
ronda.
∙
Experimento científico
∙
∙ Hacer tres experimentos que más te gusten frente a la
ronda
∙ Dar una pequeña explicación sobre cada uno. ∙
DEPORTES
Atleta
∙ Correr
∙ Salto de altura
∙ Salto de longitud
∙ Trepar un árbol
∙ Lanzar y cachar una pelota. ∙
Ciclista
∙
∙ Usar casco y rodilleras
∙ Saber cómo cuidar tu bici
∙ Practicar el deporte en un lugar adecuado para ello ∙
Hacer un pequeño recorrido
∙ Conocer reglas para ciclistas
Defensa Personal
∙
∙ Conocer 3 posiciones fundamentales ∙
Demostrar el bloqueo contra ataque ∙
Demostrar 3 golpes
∙ Demostrar una forma.
∙
Natación
∙
∙ Nadar de crawl
∙ Nadar de dorso
∙ Flotar

∙ Clavado desde la orilla de la alberca
∙ Saber reglas básicas de seguridad en la alberca ∙
∙ Otros que la ronda considere.
ESPIRITUALIDAD
Litúrgico
∙ Conocer a pequeños rasgos el libro sagrado de tu

religión
∙ Participar en ceremonias de tu religión
∙ Saber 2 oraciones de tu religión
∙
Escritor
∙
∙ Sabe leer y escribir
∙ Redactar un breve cuento religioso para entregar en un
mes
∙ Presentar y leer el cuento ante la ronda
Lector
∙
∙ Demuestra que sabe tener cuidado de sus libros ∙
Ha leído un libro en el transcurso de 4 sábados ∙
Platica con la ronda lo que leyó
∙ Lee en voz alta una poesía escogida por su sinodal ∙
SEGURIDAD
Prevención
∙ Identificar salidas de emergencia en mi casa y mi

escuela
∙ Saber que debo decir al contestar una llamada
telefónica, al realizar una llamada de emergencia y
saber a quién debo llamar.
∙ Realizar una revisión de sus casa cuando sale para ver
estén cerrados las ventanas
∙
Educación Vial
∙
∙ Conocer la definición de peatón
∙ Saber las reglas generales del peatón ∙ Identificar
puentes y cruces peatonales ∙ Preparar un cartel
con letreros y dibujos a fin de propagar la
educación vial.
Ordenanza
∙
∙ Demostrar que mantienes limpio tu cuarto ∙
Tender tu cama
∙ Lavar los platos
∙ Ayudar a limpiar el local
∙ Limpiar una ventana
∙ Limpiar zapatos y bolearnos
∙

Primeros Auxilios
∙
∙ Conocer los elementos que componen un botiquín ∙
Demostrar como curar pequeñas cortaduras y raspones ∙
Demostrar el vendaje sencillo de rollo
∙ Cabestrillo grande hecho con su pañoleta
Manual de la Ronda de
Aluxitos
Esta es una Publicación de la Asociación Nacional de Scouts

Independientes A.C.
Recopilación y Revisión de la Información
Martha Patricia Álvarez
Formato y edición.
Reyes Marcelo Pacheco Acosta
Rev. 001/15 Septiembre 2015

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