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Evaluacion de Laboratorio Análisis Ii

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Asignatura

Analisis cuantitativo 2

Linceciada

EDA MARTINES

Alumno

CRISTHIAN ALEXANDER HERNANDEZ


Use la prueba de signos para ver si hay una diferencia entre el número de días reque
antes y después de una nueva política de cobro implementada en ELEKTRA . U

Días requeridos para saldar una cuenta


por cobrar
Cliente Antes Después
A 33 35 +
B 36 29 -
C 41 38 -
D 32 34 +
E 39 37 -
F 47 47 0
G 34 36 +
H 29 32 +
I 32 30 -
J 34 34 0
K 40 41 +
L 42 38 -
M 33 37 +
N 36 35 -
Ñ 29 28 -

𝜎_(𝜌̄)= √((𝑃𝐻₀
error estandar ∗𝑄𝐻₀)/𝑛)

estandarizado Z ((𝑝 ̅−𝑃𝐻₀))/𝜎_(𝜌̄)
a entre el número de días requeridos para saldar una cuenta por cobrar
o implementada en ELEKTRA . Use el nivel de significancia de 10%.

Total (+) 6
Total (-) 7
Total (n) 13

p̄ = 0.46 H₀: PH₀= 0.5 QH₀=


ǭ= 0.54
H₁: PH₀< 0.5

Error Estandar 0.13867505

Estandarizado Z -0.2884441

Z Critico 1.28
0.5
TIENDA LA CAMPANA Tiene 3 Jornadas laborales; el gerente observa las ventas individ
las diferentes

EMPLEADO I JORNADA
1 82
2 100
3 90
2 100
5 95

Se Pide:

a).- Realizar El Analisis de Varianza


b).- Establecer las Hipotesis Correspondientes
c).- Graficar y Conclusion

Análisis de varianza de un factor

RESUMEN
Grupos Cuenta
I JORNADA 5
II JORNADA 5
III JORNADA 5

ANÁLISIS DE VARIANZA
Origen de las variaciones Suma de cuadrados
Entre grupos 185.733333333333
Dentro de los grupos 1401.2

Total 1586.93333333333
e observa las ventas individuales de cinco empleados durante estas jornadas laborales y quiere ver el rendimiento obtenido; pruebe con u
las diferentes jornadas provocan un cambio en las ventas de estos cinco Empleados.

II JORNADA III JORNADA


96 70
77 88
80 100
98 100
75 100

RESUMEN
Suma Promedio Varianza
467 93.4 57.8
426 85.2 119.7
458 91.6 172.8

ANZA Prueba
Grados de libertad Promedio de los cuadrados F Probabilidad
2 92.8666666666667 0.7953183 0.473858501433672
12 116.766666666667

14

A. A. A. R.

0.1
0 2.81

0.80
miento obtenido; pruebe con un nivel de significancia del 10% si

Limite
Valor crítico para F
2.80679560573242
Si tomamos que la deserción de los estudiantes es de 4%, no sería satisfactorio si resulta de
menor la deserción. Podemos tomar una muestra de 100 alumnos y determinar y determin
deserción promedio es de 4.08%. Si conocemos la desviación estándar de la población es de
evidencia de muestra nos indica que la deserción de toda la población es la adecuada?
Supongamos que la deserción es de 4% y la desviación estándar de 0.4%, ¿Qué tan probabl
media que obtengamos se de 4.08% o mas a partir de la población. Lo que se quiere decir e
probabilidad de obtener una media de la muestra que difiera de 4% en 0.08% ( 4.08 – 4) o m
Con el análisis que realizaremos, calcularemos la probabilidad de que una muestra aleatoria
media de 4.08%, sea seleccionada de una población con una media de 4.08%, sea seleccion
población con una 𝜇 = 4 y una 𝜎 = 0.4%. Esta probabilidad indicara que tan razonable es con
una muestra como esta, si la media de la población es realmente 4%.
Si la media poblacional hipotética de deserción es 4% ¿Cuál es la probabilidad de obtener u
muestra de 4.08% que difiera de 4% en 0.8%. Para esto se requiere calcular el error estánda
a partir de la desviación estándar de la población.

DATOS
𝜇 4 A.R
x 4.08
σ 0.4
n 0.04

-2 4
ería satisfactorio si resulta demasiada o
mnos y determinar y determinar la
estándar de la población es de0.4%. ¿Esta
oblación es la adecuada?
ar de 0.4%, ¿Qué tan probable es que la
ción. Lo que se quiere decir es ¿Cuál es la
de 4% en 0.08% ( 4.08 – 4) o mas
de que una muestra aleatoria con una
media de 4.08%, sea seleccionada de una
cara que tan razonable es considerar que
nte 4%.
la probabilidad de obtener una media de
uiere calcular el error estándar de la media

A.R

4.080 2
0.9944
2 Z 1
= 0.4972 = ∓ 2.77

∓ 2.77

R//Si solo fuera de 1


ésta sería de 0.0056
-0.9944 = 0.0056
2
= 0.0028

99.44%

0 ∓ 2.77

R//Si solo fuera de 1 cola


ésta sería de 0.0056
Datos
σ 5 0.7143
n 49
X 26.8
𝜇 28 LCS=μ+Z(σ_X ̅ ) 29.4286
Z 2
LCI=μ-Z(σ_X ̅ ) 26.5714

26.571 26.8 29.429

28

R// si ya que esta bajo los


limites.

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