Diseño Manual de Inducción
Diseño Manual de Inducción
Diseño Manual de Inducción
La inducción al colegio Los San Carlistas es un proceso fundamental que marca el inicio de
la experiencia educativa para el nuevo personal administrativo, docente y operativo. Es un
momento emocionante en el cual se establecen las bases para la integración y el éxito
académico y social dentro de la comunidad escolar. La inducción tiene como objetivo
principal familiarizar al personal con la cultura, los valores y las normas de la institución, así
como proporcionarles las herramientas necesarias para adaptarse y prosperar en su nuevo
entorno educativo.
Durante la inducción, se suele brindar información detallada sobre aspectos clave del colegio,
como su historia, su misión, visión, ubicación, derechos, deberes, a disposición de toa la
población estudiantil. Además, se le presenta al personal docente y administrativo, quienes
desempeñarán un papel fundamental en su trayectoria académica. Este proceso también
puede incluir actividades de integración y trabajo en equipo diseñadas para fomentar
relaciones positivas entre los nuevos alumnos y facilitar su inserción en la comunidad
escolar.
Reseña histórica.
El Colegio San Carlista inicia en el año 2019, innovamos con las metodologías activas, donde
el estudiante es el eje del proceso de enseñanza – aprendizaje, requiriéndose cambios
sustanciales en todos los niveles, con los estudiantes y con el apoyo de los familias, la
infraestructura, la administración y con el Magister Ervin Fernando Martín Bac Misti es el
creador y fundador del colegio da conocer, profundizar e interiorizar todo lo relacionado con:
aprendizaje a través del trabajo cooperativo, pensamiento, aprendizaje basado en proyectos,
aprendizaje especializado.
La implementación del nuevo método, forma parte de la respuesta que nuestra institución
hace a la educación, dando un giro a la educación tradicional, cambios que se dan a diario a
nivel mundial, implementando la tecnología, la ciencia y el desarrollo de las grandes
ciudades. Capaz de enfrentar un mundo tan exigente como es el de hoy, con competencias
como ser: comunicativo, tecnológico, crítico, líder, investigador, innovador, autónomo,
solidario, responsable y más humano.
Para lograr estos propósitos, nos reunimos constante mente con nuestros maestros,
coordinaciones y psicología, para reflexionar en torno a los avances evaluar la profesión y
verificar el cumplimiento de los compromisos adquiridos por cada uno de nosotros, con los
estudiantes, sus familias y la sociedad. A ello le sumamos las continuas jornadas
pedagógicas de formación de los maestros. Para el año 2024, considerando que, según
Piaget, creador de las teorías del desarrollo cognitivo y la inteligencia:
“La principal meta de la educación debería ser la de crear hombres y mujeres capaces de
hacer cosas nuevas, no repetir lo que han hecho otras generaciones”, tomamos la decisión de
regresar a las aulas con la firme convicción de retomar un camino de enseñanza y el
aprendizaje: Gracias a ello, el Colegio San Carlista a graduado a 700 bachilleres, 200
secretarias oficinistas, 300 maestros de primaria y 150 licenciados en Pedagogía en quienes
hemos procurado forjar sus mejores aprendizajes, comportamientos, actitudes cooperativos,
la empatía, la sensibilidad frente a problemas críticos de la sociedad.
Misión.
Formar al estudiante con excelencia académica en los distintos niveles y áreas para
que sean personas propositivas que conozcan la realidad local y nacional y a partir
de esto busquen su superación, como eje transversal de desarrollo individual.
Llevando a los rincones de nuestro municipio ejemplos claros y dignos de imitar, sin
hacer discriminación de personas, aportando a la sociedad formando personas de
bien.
Visión.
Formar ciudadanos con carácter, capaces de aprender por sí mismos, orgullosos de
ser guatemaltecos, empeñados en conseguir un desarrollo integral, con principios,
valores y convicciones que fundamentan su conducta, tomando responsabilidad por
sí mismos y entes cambiantes de la forma de vivir, implementando en cada persona
bondad, amor y servicio al país.
Valores.
Los valores que ponen en práctica en el Colegio San Carlistas son, amor,
respeto, tolerancia y disciplina, los cuales buscan generar en la población estudiantil
un ambiente de armonía y empatía. Al observar la práctica de estos valores los
padres de familia confían en la formación de sus hijos, ya que se brinda un buen
servicio. Fomenta en los alumnos valores éticos y morales con el fin de formar
personas de bien. La práctica de valores es fundamental para que en un futuro sean
adultos responsables, respetuosos y solidarios con los demás miembros de la
sociedad.
Descripción del área de trabajo
El colegio tiene su sede en la Ciudad de Cobán Alta Verapaz ubicada en la 2ª.
Avenida 5-72 zona 12.
Objetivo General.
Tiene como finalidad, hacer más eficiente el cumplimiento de las normas, contribuyendo en
la calidad educativa formativa del Instituto Nacional de Educación Básica, jornada vespertina
por medio de una serie de normativas que guiarán las acciones de cada uno de los estudiantes
del centro educativo, de uso para el claustro de docentes y personal administrativo
Objetivos Específicos.
Instruir responsabilidades y obligaciones laborales para el desempeño profesional docente en
el centro educativo, mediante cargos que intervengan a la práctica de destrezas personales.
Educar a los alumnos para que cumplan normas de conducta, como única opción para vivir
en una sociedad en armonía, paz y desarrollo.
Organigrama.
Identificación del Cargo
Nombre del Cargo: DIRECTOR
Área Funcional: ADMINISTRATIVA
Número de Cargos: 1 (Uno)
Llevar libros de actas autorizadas para la toma de posesión y para otras causas
Registrar los bienes fungibles y tangibles.
b) Sustituir a los docentes en caso de ausencia temporal o accidental comprobada; e interesarse por ayudar a
los alumnos en sus estudios.
Funciones de Orientación:
Aplicar con criterio formativo los recursos y sanciones que aconsejan las modernas corrientes de la
Pedagogía, recomendándose la prevención de la conducta irregular, el consejo oportuno, la persuasión y el
empleo de estímulos convenientes y efectivos.
Cultivar y desarrollar valores que permitan al educando el equilibro de su personalidad y la más adecuada
convivencia social.
Dictar a los alumnos pláticas de orientación cívica, moral e higiénica y otras; haciendo énfasis en la
importancia de los símbolos patrios.
Atender con fines educativos la conducta general y particular de los estudiantes, observar y encausar su vida
individual y social.
Procurar que los educandos usen de manera sana y provechosa las horas libres.
Funciones Administrativas:
Coadyuvar con los docentes y la dirección, en la organización de los diferentes actos de carácter cultural,
cívico, social o deportivo a realizarse.
Velar por el mantenimiento del orden y de la disciplina dentro del establecimiento, reportando a donde
corresponde los casos de infracción a las leyes y disposiciones que norman la buena marcha de este.
Realizar, cierre o arqueo de caja diario una vez termine la jornada laboral.
Aplicar técnicas y procesos contables para un mejor control y registro de ingresos y egresos.
Principales derechos.
A ser respetados
A su integridad física y moral
A que se valore su competencia profesional
A actualizar permanentemente sus conocimientos
Principales deberes.
Respetar y motivar a los alumnos
Mantener la disciplina del alumnado
Cumplir las normas del centro fomentando la convivencia respetuosa y pacífica con la comunidad
educativa
Planear las clases organización didáctica
Nombre Carné
Caal Bol Rudy Ismael 201343934
Guzmán Hernández Vanesa Dalila 201546583
Solís Juárez María Ileana Veraly 201740911
Chén Pacay Haroldo Rigoberto 202043321
Bac Mistí Ervin Fernando Martín 202043590