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Presentación Lev Vygotsky

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lev vygotsky

Colin Valdez Patrick Osvaldo :2010


su nombre
completo es :
lev semionovich
vygotsky
lev vygotsky nacio en el año de 1896 en orsha , una
ciudad de bielorrusia.

por aquel entonces formaba parte de imperio ruso en el


ceno de una familia judia de buena pocicion social.
vygotzky fue el
segundo de los 8
hijos que la
pareja tendrian.
con apenas un año de edad por
cuestiones laborales se
mudaron gomel a otra ciudad
de bielorrusia
vyhotsky demostro su pacion por el teatro y la
pintura

vygotsky les decia sus padres que de


mayor el queria ser critico literario.

si enbargo lo que en verdad


queria era dedicar su vida a las
humanidades.

sus padres lo convencieron en estudiar medicina


en 1913, con 17
años de edad
empezo a estudiar la carrera de medicina., sin enbargo
un mes despuez renuncio a su plaza .
y se matriculo en la facultad de derecho en la
universidad de moscu.
vigotsky empezo a con 19 años de edad

.1915
recibio un ensayo sobre
formarce en hamlet, la celebre
trajedia de dramaturga

derecho de wiliam shakespare.

Aunque paralelamente seguia .1917 finalmente 4 años


despues se graduo y se
sus estudios en filosofia y comvirtio en avogado
historia.
finalmente se marcho de moscu y
regreso a la ciudad donde nacio
para enceñar psicologia y
literatura.
vida profecional
de
lev vygotsky

vigotsy se dedico durante toda su vida a la enceñanza ,ejercio como


profesor de psicologia en una epoca donde esta ciencia se
encontraba en crisis pues existian diferentes teorias que chocaban
entre ellas
en 1919 por desgracia
contrajo tuberculosis
en 1924 se caso y realizo un
importante discurso sobre
neuro psicologia.
en 1934 fallecio a causa de su
tuberculosis
3. la zona del desarrollo
2. la importacia de la conducta proximo
humana
1. fundacion de la teoria
sociocultural

aportaciones
de vigotsky

4, influencia en el dearollo 5. crecimiento de la psicologia


educativo del desarrollo
su relacionrelacion
con piaget
la teoria de piaget trata de
el desarroyo cognitivo por
etapas universales. en cambio
para vigotsky no existen estas
etapas , ya que al costruir el
conocimiento a traves de la
interacion social, cada
cultura es distinta y por lo
tanto no se puede generalizar.
Muchas
gracias

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