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    Dia de La Bandera

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    Efemérides 2° grado Primaria

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    FUNDAMENTACIÓN

    Las Efemérides son celebraciones y recordatorios tradicionales de la


    historia, que incluyen valiosos acontecimientos ocurridos en un momento del pasado
    argentino y, por diferentes razones forman parten de la memoria y de la identidad
    colectiva.

    La siguiente secuencia didáctica, está pensada para los alumnos de segundo grado,
    de la escuela Reconocida Ntra. Señora del Rosario. La misma tiene como propósito
    conocer los aspectos más relevantes de Manuel Belgrano Creador de la Bandera.

    Actividad nº 1 Fecha:

    Docente comienza la clase mostrando un billete de $10. ¿Alguien sabe quien se encuentra
    en la foto? Se dará lugar a un intercambio entre los alumnos.

    Luego les contará que es Manuel Belgrano.

    ¿Qué pasó el 20 de junio?

    El 20 de junio se conmemora el Día de la Bandera en homenaje a Manuel Belgrano, quien


    falleció un 20 de junio de 1820. Belgrano fue una figura destacada del ciclo histórico y
    político que se abrió con la Revolución de Mayo. Fue abogado, político, militar, propulsor
    de proyectos económicos. Entre las muchas acciones que protagonizó, una de las más
    destacadas fue la creación de la Bandera Nacional en 1812. Ese año, el Primer
    Triunvirato lo había nombrado jefe militar del Ejército del Norte para vencer a las
    resistencias realistas reagrupadas en el Alto Perú. Fue en este momento cuando Belgrano,
    sin una orden previa, creó en las cercanías de Rosario una bandera con una franja celeste y
    otra blanca que se convirtió luego en referencia de la que sería la Bandera Nacional.

    Belgrano peleó muchas batallas, pero no siempre las ganó. Por eso, lo que se rescata de su
    figura no es el éxito, sino su ejemplo moral, que se convirtió en ejemplo para pensar los
    derechos y las obligaciones ciudadanas. Suele ser evocado como aquel civil que eligió
    abandonar sus intereses privados para sellar un compromiso inquebrantable con dos
    acontecimientos centrales de la historia argentina: la Revolución y la Independencia.

    Completamos la siguiente ficha


    Actividad nº 2 Fecha:

    Recorrido de la bandera

    La docente comienza la clase preguntando ¿Qué significa para ustedes la Bandera Nacional?
    ¿Por qué es importante tener una bandera? Se registrarán los intercambios.

    Nuestra bandera no siempre fue como la conocemos: en distintos momentos históricos tuvo
    otro diseño y otros colores.

    1. Bandera izada por Belgrano en Rosario, febrero 1812

    2- Bandera institucionalizada por el Congreso de Tucumán,


    1816
    3. Bandera usada por José Gervasio Artigas, 1814/1820

    Bandera utilizada por Juan Manuel de Rosas, 1829-1832

    5. Bandera actual : DESDE EL CONGRESO DE 1853


    Actividad nº 3 Fecha:

    Mujeres de la historia

    ¿Alguien sabe quién es esta mujer?

    María Catalina Echevarría, junto con dos vecinas cuyos nombres no se conocen,
    confeccionó la primera bandera celeste y blanca. Utilizaron telas de seda del almacén
    de su propia familia.

    Siguiendo las instrucciones precisas del general Manuel Belgrano, María Catalina creó
    esta bandera, que Belgrano luego enarboló y juró en las barrancas del río Paraná el 27
    de febrero de 1812.

    Se les entregará a los alumnos una imagen de María Catalina Echeverría, para que los
    alumnos le puedan agregar algún dato sobre ella.

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