ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°06

TITULO: “LA IGLESIA VIVIFICADA POR EL ESPÍRITU SANTO”.

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. I.E: Liceo Naval C. de C. Manuel Clavero Muga.
1.2. Grado: 4TO
1.3. Sección: “A”, “B”, “C”, “D”
1.4. Área: Educación Religiosa
1.5. Fecha: Del 29 de abril al 03 de mayo
1.6. Docente: Lourdes Del Carmen Luque Luperdi

II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE:

COMPETENCA DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVIDENCIA DE INSTRUMENTO

Y CAPACIDAD PRECISADOS EVALUACION APRENDIZAJE DE
EVALUACION
Acoge a Jesucristo como Analiza las citas Elabora un afiche Rúbrica
Construye su Redentor y modelo de bíblicas y informativo con
identidad como hombre que enseña a responden material reciclable
persona humana, vivir bajo la acción viva preguntas identificando
amada por del Espíritu Santo para identificando la manifestaciones,
Dios, digna, libre y expresar en su vida diaria Presencia del dones y frutos de
trascendente, los principios y las Espíritu Santo que Espíritu Santo
comprendiendo enseñanzas de la Iglesia. vivifica la Iglesia.
la doctrina de su
propia Subraya ideas
religión, abierto al principales del
diálogo texto e identifica
con las que le son las
cercanas. manifestaciones,
Conoce a Dios y dones y frutos del
asume su identidad Espíritu Santo que
religiosa Conoce a vivifican la Iglesia.
Dios y asume su
identidad religiosa. Elabora un afiche
informativo con
material reciclable
identificando
manifestaciones,
dones y frutos de
Espíritu Santo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Gestiona su CAPACIDADES DESEMPEÑOS
aprendizaje de Define metas de Considera sus prioridades y potencialidades.
manera autónoma. aprendizaje Organiza
acciones estratégicas
para alcanzar sus metas
de aprendizaje

Monitorea y ajusta su Monitorea de manera permanente un avance.

desempeño durante el
proceso de aprendizaje
Organiza acciones Define y establece metas a partir de las tareas.
estratégicas para alcanzar
sus metas de aprendizaje
Se desenvuelve en Personaliza entornos Establece búsquedas utilizando filtros en diferentes
entornos virtuales virtuales entornos virtuales que respondan a necesidades de
generados por las Tics. información.
Gestiona información del Clasifica y organiza la información obtenida de acuerdo con
entorno virtual los criterios establecidos y cita las fuentes en forma
apropiada con eficiencia y efectividad.
ENFOQUES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
Enfoque de  Docentes y estudiantes participan activamente en la planificación de sus actividades.
orientación al bien  Los estudiantes, guiados por su docente o por iniciativa propia, apoyan a un
común compañero ante una situación de enfermedad o pérdida, puede hacerse con
videollamadas de apoyo, tarjetas, cartas, colectas, entre otros.
 Cuando el docente resalta y felicita algún acto desinteresado realizado por algún
estudiante en beneficio de otros. Es importante que los estudiantes comprendan que
se ayuda a los demás sin esperar nada a cambio.

III. ANTES DE LA ACTIVIDAD

SITUACION SIGNIFICATIVA VINCULADA

“LA IGLESIA VIVIFICADA POR EL ESPÍRITU SANTO”.
Los estudiantes del nivel Secundaria del 3er grado “A”, “B”, “C”, y “D” de la Institución Educativa Liceo Naval
Capitán de Corbeta Manuel Clavero Muga, del distrito de Ventanilla en estos últimos tiempos no valoran el
amor que Jesús nos demostró al momento de morir en la Cruz. Y muchos jóvenes no le encuentran sentido a
vivir las Celebraciones Litúrgicas. ¿de qué manera podemos demostrar nuestro amor al Espíritu Santo en
nuestra vida cotidiana? ¿Podremos lograr que nuestros jóvenes se acerquen a su iglesia reconociendo que el
Espíritu Santo vivifica la Iglesia? Por ese motivo, hemos creído conveniente conocer y poner en práctica las
vivencias religiosas y la Mística Claverina, dentro de la comunidad educativa a través de representaciones
teatrales, afiches y esquemas mediante estrategias como oraciones meditadas, conversatorios, trabajos
grupales , resolución de problema de contexto.

IV. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

INICIO
VER
 Se inicia la sesión con la oración Espíritu Santo

 La docente motiva mediante la proyección de un video sobre el Espíritu Santo

https://www.youtube.com/watch?v=jwiKmt9NAfA&ab_channel=ProyectoBiblia
responden ¿Cómo se manifiesta el Espíritu de Dios y a quiénes? Comentan sus respuestas

problematización
 ¿Crees que es posible que el Espíritu de Dios se manifieste en la actualidad? ¿Cómo?
 ¿Actualmente el hombre deja actuar al Espíritu Santo en su vida? ¿Por qué?

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
Desarrollo (Juzgar y actuar)
 En la pizarra se escribe el tema: “LA IGLESIA VIVIFICADA POR EL ESPÍRITU SANTO y se escribe el propósito : Identifica
que la Iglesia es vivificada con la presencia del Espíritu Santo a través de la elaboración de un boletín informativo.
 Leen y reflexionan los siguientes textos bíblicos Hch 2, 1 -12 analizan y reflexionan lo leído reconociendo que el Espíritu Santo está
presente en medio de nosotros.
  La docente explica que la Iglesia se vivifica con la presencia del Espíritu Santo
 Lee un texto sobre el Espíritu Santo, Sintetiza y subraya las ideas principales resaltando las enseñanzas de
las Primeras Comunidades Cristianas. Elabora un afiche informativo con material reciclable siguiendo las
indicaciones de la ficha y lo difunde en el aula.
CIERRE:
REVISAR - CELEBRAR
 La docente revisa que los estudiantes hayan desarrollado las actividades propuestas. Elaboran su compromiso para
practicar esta semana resaltando los dones y frutos del Espíritu Santo.

METACOGNICIÓN
 La docente promueve la reflexión de los estudiantes mediante las siguientes preguntas:
*¿Qué aprendimos la presencia del Espíritu Santo en la Iglesia?
*¿De qué manera aprendimos sobre cómo el Espíritu santo vivifica a la Iglesia?
*¿Para qué nos sirve conocer sobre el Espíritu Santo?
 Se realiza la oración final y se felicita a los estudiantes por su trabajo realizado.
OBSERVACIONES:

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_______________________________________________________________________________________________
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Instrumento de Evaluación: RÚBRICA

Analiza las citas bíblicas y Subraya ideas principales del Elabora un afiche informativo con
responden preguntas texto e identifica las material reciclable identificando
identificando la Presencia del manifestaciones, dones y frutos manifestaciones, dones y frutos
Espíritu Santo que vivifica la del Espíritu Santo que vivifican la de Espíritu Santo
Iglesia. Iglesia
I P L I P L I P L

V. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:(MONITOREO AL DOCENTE)

1. ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
2. ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
3. ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
4. ¿Funcionaron las actividades y estrategias planificadas?

_________________________ ________________________
Docente Subdirectora Nivel Secundaria
Lourdes Luque Luperdi Margot Estrada Virgüez
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°07
TITULO: “LA IGLESIA VIVIFICADA POR EL ESPÍRITU SANTO”.

VI. DATOS INFORMATIVOS

1.7. I.E: Liceo Naval C. de C. Manuel Clavero Muga.
1.8. Grado: 4TO
1.9. Sección: “A”, “B”, “C”, “D”
1.10. Área: Educación Religiosa
1.11. Fecha: Del 06 al 10 de mayo
1.12. Docente: Lourdes Del Carmen Luque Luperdi

VII. PROPOSITO DE APRENDIZAJE:

COMPETENCA DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVIDENCIA DE INSTRUMENTO

Y CAPACIDAD PRECISADOS EVALUACION APRENDIZAJE DE
EVALUACION
Construye su Acoge a Jesucristo como Analiza las citas Rúbrica
identidad como Redentor y modelo de bíblicas y Ficha de aplicación
persona humana, hombre que enseña a responden
amada por vivir bajo la acción viva preguntas
Dios, digna, libre y del Espíritu Santo para identificando la
trascendente, expresar en su vida diaria Presencia del
comprendiendo los principios y las Espíritu Santo que
la doctrina de su enseñanzas de la Iglesia. vivifica la Iglesia.
propia
religión, abierto al Subraya ideas Elabora un afiche
diálogo principales del con material
con las que le son texto e identifica reciclable
cercanas. las identificando
Conoce a Dios y manifestaciones, manifestaciones,
asume su identidad dones y frutos del dones y frutos de
religiosa Conoce a Espíritu Santo que Espíritu Santo.
Dios y asume su vivifican la Iglesia.
identidad religiosa.
Toma conciencia y
aprecia la acción
del Espíritu para el
crecimiento de la
persona
elaborando un
afiche resaltando
dones y frutos de
Espíritu Santo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Gestiona su CAPACIDADES DESEMPEÑOS
aprendizaje de Define metas de Considera sus prioridades y potencialidades.
manera autónoma. aprendizaje Organiza
acciones estratégicas
para alcanzar sus metas
de aprendizaje

Monitorea y ajusta su Monitorea de manera permanente un avance.

desempeño durante el
proceso de aprendizaje
Organiza acciones Define y establece metas a partir de las tareas.
estratégicas para alcanzar
sus metas de aprendizaje
 Se desenvuelve en Personaliza entornos Establece búsquedas utilizando filtros en diferentes
entornos virtuales virtuales entornos virtuales que respondan a necesidades de
generados por las Tics. información.
Gestiona información del Clasifica y organiza la información obtenida de acuerdo con
entorno virtual los criterios establecidos y cita las fuentes en forma
apropiada con eficiencia y efectividad.
ENFOQUES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
Enfoque de  Docentes y estudiantes participan activamente en la planificación de sus actividades.
orientación al bien  Los estudiantes, guiados por su docente o por iniciativa propia, apoyan a un
común compañero ante una situación de enfermedad o pérdida, puede hacerse con
videollamadas de apoyo, tarjetas, cartas, colectas, entre otros.
 Cuando el docente resalta y felicita algún acto desinteresado realizado por algún
estudiante en beneficio de otros. Es importante que los estudiantes comprendan que
se ayuda a los demás sin esperar nada a cambio.

VIII. ANTES DE LA ACTIVIDAD

SITUACION SIGNIFICATIVA VINCULADA

“LA IGLESIA VIVIFICADA POR EL ESPÍRITU SANTO”.
Los estudiantes del nivel Secundaria del 3er grado “A”, “B”, “C”, y “D” de la Institución Educativa Liceo Naval
Capitán de Corbeta Manuel Clavero Muga, del distrito de Ventanilla en estos últimos tiempos no valoran el
amor que Jesús nos demostró al momento de morir en la Cruz. Y muchos jóvenes no le encuentran sentido a
vivir las Celebraciones Litúrgicas. ¿de qué manera podemos demostrar nuestro amor al Espíritu Santo en
nuestra vida cotidiana? ¿Podremos lograr que nuestros jóvenes se acerquen a su iglesia reconociendo que el
Espíritu Santo vivifica la Iglesia? Por ese motivo, hemos creído conveniente conocer y poner en práctica las
vivencias religiosas y la Mística Claverina, dentro de la comunidad educativa a través de representaciones
teatrales, afiches y esquemas mediante estrategias como oraciones meditadas, conversatorios, trabajos
grupales , resolución de problema de contexto.

IX. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

INICIO
VER
 Se inicia la sesión con la oración Espíritu Santo
 La docente motiva mediante la proyección de un video sobre el Espíritu Santo
https://www.youtube.com/watch?v=5guJ5W9FSd8&ab_channel=ProyectoEma%C3%BAs

¿Cuál es la principal manifestación del Espíritu Santo?

El Dia de Pentecostés en formas de lengua de fuego
¿Cuándo está presente el Espíritu Santo?
Oramos, tomamos algunos sacramentos, alabamos a Dios, estamos inspirados por él, hacemos alguna obra en
su nombre o convivimos con él.
¿Cuáles son los apelativos de Espíritu Santo?
Paráclito, Consolador, Espíritu de Verdad, de Promesa, de Cristo, de Dios, De Gloria.
¿Cuáles son los símbolos del Espíritu Santo?
Agua, unción , fuego, la nube y luz, el sello, la mano, el dedo, la paloma.
¿Cuáles son los dones ordinarios del Espíritu Santo?
Sabiduría, Inteligencia, Consejo, Fortaleza, Ciencia, Piedad, Temor de Dios.
¿Cuáles son los dones extraordinarios del Espíritu Santo?
Don de lenguas y bilocación.
Problematización
 ¿Crees que es posible que el Espíritu de Dios está presente y se manifieste en la actualidad? ¿Cómo?
 DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
Desarrollo (Juzgar y actuar)
 En la pizarra se escribe el tema: “LA IGLESIA VIVIFICADA POR EL ESPÍRITU SANTO y se escribe el propósito : Identifica
que la Iglesia vivificada con la presencia del Espíritu Santo a través de la elaboración de un afiche informativo.
 Leen y reflexionan los siguientes textos bíblicos Hch 2, 1 -12 analizan y reflexionan lo leído reconociendo que el Espíritu Santo está
presente en medio de nosotros.
 Elabora un afiche identificando dones , frutos del Espíritu Santo y su compromiso en torno a los dones Lo
difunde en el aula.
 La docente explica que la Iglesia se vivifica con la presencia del Espíritu Santo.

CIERRE:
REVISAR - CELEBRAR
 La docente revisa que los estudiantes hayan desarrollado las actividades propuestas.

METACOGNICIÓN
 La docente promueve la reflexión de los estudiantes mediante las siguientes preguntas:
*¿Qué aprendimos la presencia del Espíritu Santo en la Iglesia?
*¿De qué manera aprendimos sobre cómo el Espíritu santo vivifica a la Iglesia?
*¿Para qué nos sirve conocer sobre el Espíritu Santo?
 Se realiza la oración final y se felicita a los estudiantes por su trabajo realizado.
OBSERVACIONES:

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_______________________________________________________________________________________________
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Instrumento de Evaluación: RÚBRICA

Analiza las citas bíblicas y Subraya ideas principales del Toma conciencia y aprecia la
responden preguntas texto e identifica las acción del Espíritu para el
identificando la Presencia del manifestaciones, dones y frutos crecimiento de la persona
Espíritu Santo que vivifica la del Espíritu Santo que vivifican la elaborando un afiche resaltando
Iglesia. Iglesia dones y frutos de Espíritu Santo.
I P L I P L I P L

X. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:(MONITOREO AL DOCENTE)

5. ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
6. ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
7. ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
8. ¿Funcionaron las actividades y estrategias planificadas?

_________________________ ________________________
Docente Subdirectora Nivel Secundaria
Lourdes Luque Luperdi Margot Estrada Virgüez
4to
Analiza las citas bíblicas y Subraya ideas principales del Toma conciencia y aprecia la
responden preguntas texto e identifica las acción del Espíritu para el
identificando la Presencia del manifestaciones, dones y frutos crecimiento de la persona
Espíritu Santo que vivifica la del Espíritu Santo que vivifican la elaborando un afiche resaltando
Iglesia. Iglesia dones y frutos de Espíritu Santo.
I P L I P L I P L

Analiza las citas bíblicas y Subraya ideas principales del Toma conciencia y aprecia la
responden preguntas texto e identifica las acción del Espíritu para el
identificando la Presencia del manifestaciones, dones y frutos crecimiento de la persona
Espíritu Santo que vivifica la del Espíritu Santo que vivifican la elaborando un afiche resaltando
Iglesia. Iglesia dones y frutos de Espíritu Santo.
I P L I P L I P L

Analiza las citas bíblicas y Subraya ideas principales del Toma conciencia y aprecia la
responden preguntas texto e identifica las acción del Espíritu para el
identificando la Presencia del manifestaciones, dones y frutos crecimiento de la persona
Espíritu Santo que vivifica la del Espíritu Santo que vivifican la elaborando un afiche resaltando
Iglesia. Iglesia dones y frutos de Espíritu Santo.
I P L I P L I P L

Analiza las citas bíblicas y Subraya ideas principales del Toma conciencia y aprecia la
responden preguntas texto e identifica las acción del Espíritu para el
identificando la Presencia del manifestaciones, dones y frutos crecimiento de la persona
Espíritu Santo que vivifica la del Espíritu Santo que vivifican la elaborando un afiche resaltando
Iglesia. Iglesia dones y frutos de Espíritu Santo.
I P L I P L I P L