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Informe 2 - Grupo 2 - Identificación de Compuestos Orgánicos e Inorgánicos
Informe 2 - Grupo 2 - Identificación de Compuestos Orgánicos e Inorgánicos
Informe 2 - Grupo 2 - Identificación de Compuestos Orgánicos e Inorgánicos
QUÍMICA ORGÁNICA I
INFORME DE LABORATORIO
PRÁCTICA N° 2
CICLO: III
AUTORES:
LIMA - PERÚ
FEBRERO DE 2023
PRÁCTICA N° 2
Identificación de compuestos orgánicos e inorgánicos
❖ INTRODUCCIÓN:
- Las propiedades de los compuestos están influenciadas principalmente por el tipo de
enlace. Los compuestos inorgánicos, formados principalmente por enlaces iónicos, son
altamente resistentes al calor, por lo que tienen altos puntos de fusión. Los compuestos
orgánicos, en los cuales predomina el enlace covalente, requieren menos energía
calorífica para fundirse o descomponerse. De esta propiedad, se explica el por qué los
compuestos orgánicos se disuelven en solventes no polares, en cambio los inorgánicos en
polares.
❖ OBJETIVOS:
- Diferenciar compuestos orgánicos de compuestos inorgánicos.
- Conocer la diferencia de algunas propiedades físicas y químicas de los compuestos
❖ PROCEDIMIENTO:
a) SOLUBILIDAD:
Colocar 5 ml de agua destilada en 5 tubos de ensayo, adicionar 100 mg de las siguientes muestras:
cloruro de sodio, bicarbonato de sodio, azúcar, ácido benzoico, vaselina líquida. Agitar con la varilla.
PRIMER PASO:
Determinaremos las sustancias formadas en el tubo de ensayo, si es soluble e insoluble. Procedemos
a utilizar el soporte de gradilla para tubos de ensayo, esto se va a subdividir en dos filas ya que en la
primera durante el procedimiento se va a ir añadiendo agua destilada y en la otra fila se va a estar
añadiendo cloroformo.
SEGUNDO PASO: Luego se va colocando en cada tubo la muestra de ácido salicílico, bicarbonato de sodio,
glucosa, vaselina liquida, cloruro de sodio presentando en la muestra I y muestra II.
TERCER PASO: Posteriormente en la muestra I que contiene vaselina liquida le agregaremos agua
destilada al igual que el tubo le añadimos cloroformo y empezamos agitar las dos sustancias. Entonces
veremos que en el cloroformo más vaselina (Fig1) se disuelve completamente, mientras que el agua
destilada más vaselina (Fig2) no se ha disuelto por completo ya que forma algo heterogéneo.
(Fig 1) (Fig 2)
CUARTO PASO: De las misma manera empleamos para la muestra del cloruro de sodio, lo cual nos
dice que en la disulocion la rotulacion con el agua es disuelta mientras que en cloroformo no es
disuelto.
NaCL + H2O NaCL + cloroformo
QUINTO PASO: Para la siguiente muestra, usamos bicarbonato de sodio donde añadiremos agua y
cloroformo. Observamos que el bicarbonato de sodio fue disuelto en agua, mientras que el
bicarbonato de sodio con cloroformo no fue disuelto completamente.
AGUA CLOROFORMO
SEXTO PASO: Continuamente estaremos realizando para ácido salicílico, conformado en un tubo
con agua y el otro con cloroformo. Veremos que el ácido salicílico añadiendo agua fue disuelto sin
ningún cambio físico y en cloroformo si hubo una homogenización completa, ya que también su
estado físico cambio de color tipo amarillo.
AGUA CLOROFORMO
b) PUNTO DE EBULLICIÓN:
SEGUNDO PASO: Se procede a llenar al vaso precipitado 15mL de acetona, luego se toma
otro vaso precipitado y se llena con 10mL de agua destilada.
TERCER PASO: Por consiguiente, conectamos la cocina eléctrica, de ahí sometemos al calor
las dos muestras, tanto la cetona como el agua destilada. Por lo tanto, observamos que la
acetona ocasiona una ebullición rápida y continua con burbujas dentro del vaso precipitado
además continuamente se va evaporando, dando una temperatura baja, Luego se retira con
mucho cuidado el vaso precipitado con ayuda de una pinza de madera la muestra de la acetona,
entonces notamos que es un compuesto orgánico termolábiles, quiere decir que son volátiles
a temperatura ambiente.
CUARTO PASO: El mismo procedimiento se emplea con el agua destilada, pero en esta ocasión su
ebullición es lenta, y demora en emplear burbujas dentro del vaso precipitado, esto se debe a que debe
estar a temperatura alta. Una vez que este calentando y se muestra su burbujeo o ebullición se retira de
la misma manera con ayuda de la pinza de madera el vaso precipitado conteniendo agua destilada, esto
quiere decir que es un compuesto inorgánico ya que son más termoestables.
QUINTO PASO: Al finalizar utilizamos los termómetros y colocamos dentro de las muestras,
continuamente su observación nos indica que la acetona tiene una temperatura de 55 a 56.05°C, diferente
al agua destilada que nos dio una temperatura de 70°C ya que también llega a los 100°C.
c) FORMACIÓN DE CARBONO:
Formación de carbono Colocar en una cápsula de porcelana un trozo de papel periódico y quemar.
PRIMER PASO:
TERCER PASO:
UTILIZANDO DEXTROSA
Al colocar 0.5 mg de dextrosa en una capsula de porcelana y llevarlo al mechero de bunsen utilizando la pinza
CUARTO PASO:
Empezamos a observar el cambio de estado sólido a estado líquido y empieza a oler y cambiar de color
también se observa la presencia de carbono ya que la dextrosa es un compuesto orgánico
QUINTO PASO:
SEXTO PASO:
Al momento de observar no se logra ver ninguna reacción en las cuales se observa que no hay
presencia de carbono no es un compuesto orgánico.
d) ESTABILIDAD TÉRMICA
Colocar en dos capsulas las siguientes muestras: 1 g de cloruro de sodio y en el otro 1 g de almidón.
Tomar con una pinza las capsulas de porcelana y llevarlos a la llama del mechero de Bunsen, calentar
hasta observar un cambio. Resultados: anotar las observaciones en la tabla, tomando el tiempo de los
cambios.
PRIMER PASO:
Al colocar 1 gr de cloruro de sodio en una capsula de porcelana y llevarlo a la llama del mechero de
bunsen utilizando la pinza no se observa ninguna reacción ya que es un compuesto orgánico y es
estable al calor.es por eso que no observamos ninguna reacción.
SEGUNDO PASO:
Al colocar 1 gr de almidón en una capsula de porcelana y al llevarlo al mechero de bunsen utilizando
una pinza
TERCER PASO:
Se observa que procede a quemarse ya que el almidón en un producto no estable al calor y es
un compuesto orgánico y nos damos cuenta de su descomposición por su olor, sabor,
coloración y es visible Asia los sentidos la molécula se transforma
❖ RESULTADOS:
3. FORMACIÓN DE CARBONO:
❖ DISCUSIÓN:
- Se analizaron e identificaron los cambios físicos y organolépticos de varios
compuestos/sustancias orgánicas e inorgánicas.
- En bases a sus propiedades fisicoquímicas, podemos identificar ciertas reacciones
orgánicas e inorgánicas. observando la reacción para su identificación de estos
compuestos/sustancias orgánicos e inorgánicos.
❖ CONCLUSIÓN:
- Concluimos que los compuestos orgánicos son inflamables.
- Se puede concluir que las sustancias orgánicas presentan diferentes características y
propiedades físicas que las diferencian unas de otras.
- La solubilidad va a depender de la sustancia, si es orgánica se solubilizará con otro
compuesto orgánico, si es inorgánica se solubilizará con otro compuesto inorgánico.
- A las sustancias químicas orgánicas se las puede reconocer por su color, olor, sabor.
- Cada sustancia química orgánica presenta una diferente formula estructural.
- También se puede concluir que una sustancia orgánica es aquella que está formado por el
átomo de carbono.
- Se concluyo que las sustancias orgánicas identificadas en el laboratorio se presentaron en
diferentes estados físicos, sólido y líquido.
- A diferencia de las sustancias inorgánicas que no presentan cambio alguno cuando se
exponen al fuego, habiendo excepciones cuando se mezcla con ciertas sustancias
orgánicas.
❖ CUESTIONARIO:
2. Mencione otras características de los compuestos orgánicos que pudiste identificar en los
experimentos.
Combustibilidad. Una de las principales
características de los compuestos orgánicos es su capacidad de combustión, es decir, su naturaleza inflamable.
• Covalencia Los compuestos orgánicos son de naturaleza covalente, es decir, no iónica
• Solubilidad. no de los principios de la química establece que las sustancias se disuelven en una
sustancia similar
• Polimerización. El proceso de polimerización es exclusivo de los compuestos orgánicos y arroja como
resultado una macromolécula de alto peso molecular (polímero)
• Isomería. Muchos compuestos orgánicos presentan isomería, esto es, la capacidad de poseer fórmulas
idénticas en el número y el tipo de elementos involucrados
❖ BIBLIOGRAFÍA: