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Práctica1 Mat100
Práctica1 Mat100
Práctica1 Mat100
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D IVI A N D R E A
UNI
G U ÍA DE E JERCICIOS
Á LGEBRA - M AT 100
L A PAZ - B OLIVIA
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS CARRERA DE ING. GEOLÓGICA
1. Simboliza
3. Un lógico le dijo a su hijo: ”Si no terminas tu cena, te irás directo a dormir”. el hijo terminó su
cena y fue enviado directamente a dormir. ¿Incumplió su promesa el lógico?. Explique.
5. Sean p: es rico y q: es feliz. Escriba cada una de las proposiciones siguientes de manera simbólica
a) ( p ⇔ q) ∨ (∼ q ⇒ p)
b) (∼ p ∨ q) ⇒ p
c) q ⇒ (m ∨ n) ∧ r
d) [( p ∧ q) ∨ q] ⇒ p
a) ∼ (∼ p∨ ∼ q) R. p∧q
b) (∼ p ∨ q) ∨ (∼ p ∧ q) R. ∼ p∨q
c) ( p ⇒ q) ⇒ ( p ∧ q) R. p
d) ( p∧ ∼ q) ∨ (∼ p ∧ q) ∨ (∼ p∧ ∼ q) R. ∼ ( p ∧ q)
e) [q ⇒ ( p ∧ r )] ∧ [∼ p ⇒ ( p ∧ r )] R. p
f ) [( p ⇒ r )∧ ∼ p] ∨ [( p ∨ q) ⇒ r ] R. ∼ p∨r
g) [( p ⇒∼ r ) ⇒ p] ∧ [∼ p ⇒∼ ( p∨ ∼ q)] R. p
h) [(∼ p ∧ q) ∨ ( p∧ ∼ q)]∨ ∼ (∼ p ⇒ q) R. ∼ p∨ ∼ q
i ) [( p ⇒ r ) ⇔ ( p ∧ r )] ∧ [( p ⇒∼ q) ⇒ q] R. p∧q
j) [( p ⇒∼ r ) ⇒∼ p] ⇒ [ p ∧ (∼ q ⇒ r )] R. p
9. Escriba cada una de las siguientes proposiciones como una implicación de la forma; Si...entonces.
a) La práctica diaria de su servicio es una condición suficiente para que Daniela tenga una
buena posibilidad de ganar el torneo de tenis.
b) Arregle mi aire acondicionado o no pagaré la renta.
c) Marı́a puede subir a la motocicleta de Luis sólo si usa el casco.
d) Compraré ese auto, si trabajo.
e) Te llevaré al cine, siempre y cuando termines tus ejercicios.
10. Sean p( x, y) : x2 ≥ y, q( x, y) : x + 2 < y. Si el universo del discurso está constituido por los
números reales, determine el valor de verdad de:
a) p(2, 4) c) p( 12 , 13 ) ∨ q(−2, 3)
b) p(−3, 8) ∧ q(1, 4) d) p(2, 2) ⇒ q(1, 1)
11. Considerando los enteros como universo del discurso, sean las funciones proposicionales:
p(x) : x es positivo
q(x) : x es par
r(x) : x es un cuadrado perfecto
s(x) : x es divisible por 4
t(x) : x es divisible por 5
12. En cada uno de los siguiente casos forme la negación de la proposición y simplifica:
a) ∃ x/( P( x ) ∨ Q( x ))
b) ∀ x : ( P( x )∧ ∼ Q( x ))
c) ∃ x/[( P( x ) ∨ Q( x )) ⇒ R( x )]
d) ∀ x : ( P( x ) ⇒ Q( x ))
e) ∃ x/P( x ) ∨ ∼ Q( x )
f ) ∀ x ∃y/ x · y = 0
13. Supongamos que el dominio de referencia es el conjunto de todas las personas. Sean los predi-
cados P: es criminal, Q: es antisocial y R: es feliz. Exprese la proposición:
[∀ x : ( P( x ) ⇒ Q( x ))∧ ∼ ∃ x : ( Q( x ) ⇒ R( x ))] ⇒∼ ∃ x : ( P( x ) ⇒ R( x ))
en el lenguaje común.
a) Si José gano la carrera, entonces Pedro fue el segundo o Ramón fue el segundo. Si Pedro
fue el segundo, entonces José no ganó la carrera. Si Carlos fue el segundo, entonces Ramón
no fue el segundo. José ganó la carrera. Luego Carlos no fue el segundo.
b) Mi padre me alaba si estoy orgulloso de mı́ mismo. O me va bien en deportes o no puedo
estar orgulloso de mı́ mismo. Si estudio bastante, entonces no me va bien en deportes. Por
tanto, si mi padre me alaba, entonces no estudio bastante.
c) El cielo azul me pone contento y el cielo gris me pone triste. El cielo está azul o gris. Por lo
tanto, estoy contento o triste.
II. CONJUNTOS
1. Especifique cuál de los siguientes conjuntos es finito o infinito
a) {x / x es un paı́s de América Latina}
b) {x / x es un racional entre 2 y 3}
c) {x / x es una religión}
d) {x / x es un dı́gito divisible entre 2}
e) {x / x es un libro de MAT-100}
2. Escribe por extensión, cada conjunto.
a) A = { x ∈ Z : 3 < x < 12 ∧ xes primo} b) B = { x ∈ R : x2 − 3x + 2 = 0}
c ) C = { x ∈ N : x 2 − 1 = 0} d ) D = { x ∈ Z : | x − 5| = 4}
5. Al lado de cada una de las siguientes proposiciones, escriba F (falso) o V (verdadero) según
corresponda.
1. A ⊂ A 2. U c = ∅ 3. ∅ ∈ ∅ 4. ∅ = {0}
5. ∅ ∈ {∅} 6. A ∪ B = Ac ∪ Bc 7. ∅ ⊂ A 8. A ∈ P( A)
9. a ∈ { a} 10. 0 ∈ ∅ 11. A ∈ A 12. A ⊂ A ∪ B ∪ C
13. ∅ ∈ ∅ 14. ∅ ∈ P( A) 15. a ∈ { a} 16. A ∩ B ∩ B ∩ C ∩ D ∈ A ∩ B
Calcula
a) A ∪ D b) A △ B c) ( A ∩ B) ∪ D d) ( A ∩ B) ∩ C
e) ( A r B) ∪ ( B r D ) f ) (C r A) ∩ ( A r C ) g) ( B r A) ∩ C h) ( A ∩ B) r C
a) ( A ∪ B) − C = ( A − C ) ∪ ( B − C )
b) ( A ∩ B) − C = ( A − C ) ∩ ( B − C )
c) A = ( A ∩ B) ∪ ( A ∩ Bc )
12. Demostrar: Ac − Bc = B − A
13. Construir un diagrama para cada una de las operaciones que se indican a continuación y sub-
rayar con lápiz de color el resultado.
a) [( A ∩ B) ∩ C ]c
b) ( Ac ∩ Bc ) ∪ C c
c) ( A ∪ B) − ( A ∩ B)
d) ( A △ B) − Bc
14. Una farmacia rebajó el precio de una loción para después de afeitarse, y el de una pasta de
dientes. Se llevó la cuenta de las ventas y al finalizar el dı́a, esta indicaba que 65 personas habı́an
comprado pasta de dientes, 21 loción y 12 ambos productos. ¿Cuántas personas aprovecharon
la oferta?
16. En cierta competencia, todos los estudiantes gustan Aritmética, algunos de Fı́sica y otros de
Quı́mica. Si 350 gustan de Aritmética y Fı́sica, y 470 de Quı́mica ó Aritmética. Cuántos no
gustan de Fı́sica?
17. En una encuesta a 200 estudiantes, se halló que 68 se comportan bien, 138 son inteligentes, 160
son habladores. 120 son habladores e inteligentes; 20 estudiantes se comportan bien y no son
inteligentes, 13 se comportan bien y no son habladores y 15 se comportan bien y son habladores,
pero no son inteligentes. ¿Cuántos de los 200 estudiantes entrevistados no se comportan bien,
no son habladores y no son inteligentes?
18. Une encuesta realizada entre 1052 obreros en una planta reveló que 661 tenı́an casa propia, 702
tenı́an radio y 733 televisor. 410 radio y televisor, 340 radio y casa propia, 370 casa propia y
televisor y 50 tenı́an las tres cosas.
19. Una agencia de autos vendió durante un año 180 unidades con las siguientes caracterı́sticas.
57 tenı́an transmisión automática, 77 tenı́as clima, 45 tenı́an transmisión automática y clima,
10 tenı́an transmisión automática pero no tenı́an ni clima ni autoestereo, 28 tenı́an transmisión
automática y clima, pero no tenı́an autoestereo, 90 no tenı́an ninguna de las tres caracterı́sticas
mencionadas, 19 tenı́an clima y autoestereo. ¿Cuántas de estas unidades tenı́an autoestereo?
20. Considere a los números reales como conjunto referencial. Para n ∈ N sea el intervalo cerrado
∪
An = [−2n, 3n]. Determine lo siguiente: a) A3 , b) A7 ∩ A3 c) 7n=1 An , d) A3 − A4
1. Dados los conjuntos A = {−4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4}, B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. Describa por
extensión y grafique las relaciones entre A y B, dadas por:
a) xRy ⇔ x = y c) xRy ⇔ x2 = y2
b) xRy ⇔ x = y2 d) xRy ⇔ x2 ≥ y2
R = {( a, a), (c, e), (e, b)} y S = {( a, b), (b, f ), (b, c), (e, f )}
Encuentre S ◦ R y grafique.
4. Con las relaciones del anterior ejercicio (3), encuentre R−1 , S−1 , R−1 ◦ S−1 y verifique que:
( S ◦ R ) −1 = R −1 ◦ S −1
5. Sean los conjuntos A = {1, 2, 3, 4, 5}, B = {2, 3, 6} y sea R una relación de A en B definida por:
xRy ⇔ x + y es par
( x, y) ∈ R ⇔ x + y ≤ 5
xRy ⇔ 3| x − y
xRy ⇔ 3| x + y
R = {( x, y) ∈ A2 : x = y ∨ x + y = 5}
a) ( x, y) ∈ R ⇔ y = 3
b) ( x, y) ∈ S ⇔ x + y = 1
c) ( x, y) ∈ T ⇔ x + y < 1
12. Sea E el conjunto de los seres humanos. Clasificar las siguientes relaciones.
II. FUNCIONES
1. Sea P el conjunto de todas las personas; C el conjunto de números de teléfono; S el conjunto
de todos los grupos sanguı́neos y R el conjunto de todos los paı́ses. Determine si las siguientes
asignaciones f , g, h, k son funciones o no. Justifique su respuesta.
a) f : P → P, ( x, y) ∈ f ⇔ x es amigo de y
b) g : P → C, ( x, y) ∈ g ⇔ y es el número de teléfono de z
c) h : P → S, ( x, y) ∈ h ⇔ y es el grupo sanguı́neo de x
d) k : P → R, ( x, y) ∈ k ⇔ y es el paı́s de x
a) f : R → R dada por f ( x ) = 7x − 3
b) f : {1, 2, 3, 4, 5} → {1, 2, 3, 4, 5} con f = {(1, 2)(2, 5)(3, 3)(4, 1)(5, 4)}
c) f : Z → Z dada por f ( x ) = 2x
1
4. Sea f ( x ) = 1+ x . Interpretar lo siguiente:
a) f : R → R, f ( x ) = x − 1
b) f : R → R, f ( x ) = x2 + 1
x −1
c) f : Z → Q, f ( x ) = 2
d) Función lineal: a) f ( x ) = 3x + 2, b) f ( x ) = −2x + 3, c) f ( x ) = 2x − 5
e) Función cuadrática: a) f ( x ) = x2 + 4, b) f ( x ) = − x2 + 6x
1 2x x+1
f ) Función fraccionaria: a) f ( x ) = , b) f ( x ) = , c) f ( x ) =
x−1 x+3 x+5
g) Función Valor absoluto: a) f ( x ) =| x | +2, b) f ( x ) = − | x | +3
10. Sea la función f : R → R dada por f ( x ) = 2x2 − 3. Encuentre f (5), f ( a + 1), f ( a + h), f (2 −
x ), f ( f ( f ( f ( x ))))
x +1 x f (2)+ g(1)
11. Si f ( x ) = x −1 y g( x ) = x +1 . Hallar 2− f (2) g (1)
R.7
15. Si f ( x − 2) = x +9
x −4 . Hallar a ) f (3), b) f (−1)
5x +4
17. Si f ( x ) = x −5 . Hallar f ( f ( x ))
18. Si f ( x ) = x
x +2 , g( x ) = x +1
x −2 . Hallar ( f ◦ g)( x ), ( g ◦ f )( x )
2x −3
19. Si f ( x ) = 3 − 3x +7 . Hallar f −1 ( x ).
20. Si f ( x ) = 2x +1
x −1 . Hallar ( f −1 ◦ f −1 )( x )
1. Halla en el eje de abscisas un punto M, cuya distancia hasta el punto N (2, 3) sea igual a 5.
2. Los puntos medios de los lados de un triángulo son: M(2, −1), N (−1, 4) y P(−2, 2). Determina
sus vértices.
3. Dados tres vértices de un paralelogramo ABCD, A(2, 3), B(4, −1) y C (0, 5). Halla el cuarto
vértice D.
6. Escriba la ecuación general de la recta y grafique las rectas que pasan por P para cada valor de
m.
7. Obtenga la forma general de la ecuación de la recta que pasa por el punto A y que satisfaga la
condición dada.
a) A(5,-3), m = −4
2
b) A(-1,4), m = 3
c) A(4,-5), pasa por B(-3,6)
d) A(2,-4), paralela a la recta 5x − 2y = 4
e) A(4,5), perpendicular a la recta 3x + 2y = 7
10. Trace las rectas en el mismo plano coordenado, calcule las coordenadas de los puntos de inter-
sección. Y calcule el área del polı́gono formado por las rectas.
a) 2x − y = −1, x + 2y = −2, 3x + y = 11
b) 10x − 42y = −7,14, 8,4x + 2y = −3,8, 0,5x − 2,1y = 2,73, 16,8x + 4y = 14
a) Paralela
b) Perpendicular
a la recta 2x − 5y + 7 = 0
a) Rectas paralelas?
b) Rectas perpendiculares ?
13. Halla el valor de k para que la distancia del origen a la recta x + ky − 7 = 0 sea 2u.
16. ¿Para qué valor de m la recta y = mx + 3 pasa por el punto de intersección de las rectas 2x −
y + 1 = 0 y y = x + 5?
17. (Cálculo de salinidad). La salinidad del mar es la cantidad de sustancias disueltas en una muestra
de agua. La salinidad S se puede estimar a partir de la cantidad de cloro C en el agua, mediante
S = 0,03 + 1,805C, donde S y C son medidas en peso, en partes por mil. Calcule aproximada-
mente C, si S es 0,35.
18. Encontrar el centro y radio de la circunferencia, cuya ecuación general está dado por:
a) x2 + y2 − 2x + 4y − 4 = 0
b) x2 + y2 − 12y + 31 = 0
c) 4x2 + 4y2 + 24x − 16y + 39 = 0
19. Hallar la ecuación de la circunferencia cuyo centro es C(1,3) y pasa por P(2,-1).
20. Hallar la ecuación de la circunferencia cuyo centro está en C(-2,-1/2) y es tangente a la recta
3x + 4y − 12 = 0.
21. Hallar la ecuación de la circunferencia con centro en C(1,-1) y tangente a la recta 5x − 12y + 9 =
0.
22. Los puntos A(3,2) y B(-1,6) son los extremos de un diámetro de la circunferencia. Hallar su
ecuación.
23. Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos P(1,1), Q(1,-1) y R(2,0).(Sugerencia.-
Reemplazar los puntos P, Q y R en la ecuación general y resolver un sistema de variables A, B
y C)
25. Hallar la ecuación de las circunferencias que teniendo sus centros en la recta 4x − 5y − 3 = 0
son tangente a la recta L( 1) : 2x − 3y − 10 = 0, L( 2) : 3x − 2y + 5 = 0 (Sugerencia. Realizar un
gráfico para tener idea de cómo son las rectas)
26. Hallar el área del polı́gono formado por los puntos. A(2,5), B(-4,5), C(-1,-2) y D(4,-3).
27. En las siguientes parábolas, determinar: a) Coordenada del foco b) Coordenada del Vérti-
ce. c) Ecuación de la directriz. d) Longitud del lado recto. e) Grafica.
a) y2 = −16x
b) 3x2 + 4y = 0
c) x2 + 6x + 4y + 8 = 0
d) y = 3x2 − 3x + 3
e) x = y2 − 6y + 11
30. Hallar la ecuación de la parábola cuyos extremos del lado recto son los puntos:
a) A(1,3) y B(7,3)
b) A(6,6) y B(6,-2)
31. En las siguientes Elipses, determinar: a) Coordenadas del centro. b) Coordenadas de los
focos. c) Coordenadas de los Vértices. d) Longitud de los ejes mayor y menor. e) Longitud
del lado recto. f) Grafica
a) x2 + 5y2 = 15
b) 16x2 + y2 = 16
c) 9x2 + 25y2 − 36x + 150y + 36 = 0
d) 24y2 + 49x2 − 144y + 490x + 265 = 0
e) 3x2 + 4y2 − 18x − 81 = 0
32. Hallar la ecuación de la elipse con centro en C(4,-2), un vértice en V(9,-2), un foco en F(0,-2), y
graficar.