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Clase N°1 Operatoria de Números Enteros: Fgl-301 Taller de Habilidades de Matemática

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CLASE N°1

Operatoria de Números Enteros

FGL-301 TALLER DE HABILIDADES DE MATEMÁTICA


DEFINICIÓN Y CARACTERISTICAS DE
LOS NÚMEROS ENTEROS
Si utilizamos la lógica a medida que se ubican números hacia la derecha
del cero los números serán mayores, lo mismo ocurre hacia el lado
negativo, entre más cercanos estén al cero, los números son mayores,
por este motivo -1 es mayor a -5 y esto es obvio si lo piensas con un
ejemplo concreto, si un equipo de fútbol tiene -2 puntos está más arriba
en la tabla de posición respecto de un equipo que tenga -7 puntos o bien
si hacen -12°C hace menos frío que si tenemos - 40°C.
OPERATORIA DE NÚMEROS ENTEROS
Para comprender la operatoria de Números Enteros es importante
que tengas presente que, en estricto rigor existen solo dos
operaciones básicas, la adición y la multiplicación, de las cuales
derivan la resta y la división, esto es importante, pues cada signo
que veas delante de un número corresponderá a su signo, es decir
cuando decimos (+5) + (-3), lo que estamos haciendo es sumar el
número positivo 5 con un número negativo que es -3 y el resultado
es 2.

Por otra parte, recuerda que las reglas de signos para la suma y
resta, son distintas a las reglas de signos de la multiplicación y
división.
ADICIÓN

SI LOS NÚMEROS SON DE IGUAL SIGNO:

Si sumas +2 + (+5) ¿que ocurre?, ocurre que el resultado es 7, en este


procedimiento se mantiene el símbolo de ambos números. En el caso de tener la
operación entre
(-2) + (-5) ocurre lo mismo, el resultado es (-7), ya que también terminamos sumando
los valores y manteniendo el signo de ambos

SI LOS NÚMEROS SON DE DISTINTO SIGNO:

Si sumas un número positivo como 9 y le sumas un número negativo como (−3), esto
se escribe (+9) + (−3), ya que el signo de un número es el aquel que tiene
inmediatamente delante de él, es decir lo anterior no es una resta, es una suma de
números de distinto signo y lo que haremos como procedimiento eso si es QUITAR o
restar, pues sabemos que 9 − 3 = 6
MULTIPLICACIÓN
Tenemos dos casos para analizar

SI LOS NÚMEROS SON DE IGUAL SIGNO:

Por ejemplo, cuando tu multiplicas +3 × +2 = (+ 6), obtienes +6,


es decir un número positivo, por lo tanto la misma lógica debes aplicar si los
números son ambos negativos, el resultado será POSITIVO.

SI LOS NÚMEROS SON DE DISTINTO SIGNO:

Cuando tú multiplicas (+5) × (−3) = (−15), obtienes -15, es decir


un número negativo, por lo tanto la misma lógica debes aplicar siempre que
los números sean de distinto signo.

NOTA: No te confundas con las reglas de la adición, acá no importa que


número es mayor, solo importan los signos de los factores que estamos
multiplicando, para saber si el resultado será positivo o negativo.
DIVISIÓN
Para hallar el cociente exacto de dos números enteros se dividen sus
valores absolutos; si el dividendo y el divisor tienen igual signo, el
cociente es positivo, y si el dividendo y el divisor tienen distinto signo,
el cociente es negativo.

Ejemplos:

(+12) ∶ (+3) = (+4)

(+12) ∶ ( −3) = (− 4)

(−12) ∶ (−3) = (+4)

(−12) ∶ (+3) = (−4)


Gracias

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