Informe de Actividades Curso

Entidad: Facultad de Contaduría y Administración- UNAM Elaboró MISP
No. De Orden de Vista: O. A 02/2022 Fecha
I. Antecedentes
La materia de auditoría interna pertenece a la Coordinación de Auditoría de la Facultad de Contaduría y Administración de la

UNAM. Esta se imparte a los alumnos del séptimo semestre de la carrera de licenciados en contaduría.
De acuerdo con el Plan de Trabajo se tiene establecido la aplicación de evaluaciones, mismas que corresponde al 30% de la
calificación global que conforma la calificación de cada alumnos adscrito.
Las evaluaciones constituyen el mecanismo para evaluar objetiva e independientemente el nivel de aprendizaje que tenga el
alumnado.
I.1 Objetivo de la revisión
 Verificar los mecanismos de evaluación de los alumnos de la coordinación de auditoria de la Facultad de Contaduría y Administración
I.2 Objetivos específicos
Verificar el cumplimiento a las políticas de otorgamiento de crédito

Comprobar la gestión de cobranza realizada por el departamento de crédit-
I.2 Periodo revisado
El periodo de la revisión abarcó del 9 de agosto al 25 de noviembre de 2022
II. Contexto Visita de Inspección

Para la materia de Auditoría Interna para el semestre 2023-1 se tiene considerado a un profesor titular, no obstante lo anterior, el
Coordinador de la materia tuvo que solicitar a la Maestra Santaella la incorporación a la impartición de la materia en virtud de que el
titular no podría asistir por temas personales.
Durante la ejecución del semestre existieron paros estudiantiles que implican la materialización de riesgos para la impartición de la
materia y tiempo de duración de la misma.
iV: Resumen de Observaciones
Métodos de evaluación pocos eficientes para la comprensión y profundización de los temas vistos por los alumnos, en virtud de que se generó
falta de control en la aplicación de los exámenes, errores de registro de calificaciones e incidencias entre los alumnos por informar a sus
compañeros los resultados de las preguntas.
Entrega de cuestionarios para la evaluación parcial de curso con resultados no aprobatorios. Los resultados de la evaluación parcial de los
alumnos de la materia de auditoría interna no resultó satisfactoria a no aprobar más del 80% de los alumnos.
III. Detalle de Observaciones

1. El método de evaluación no resulta eficaz para la valuación de aprendizaje de los alumnos
Quizz El método de evaluación por la aplicación de Quizz no resulto eficiente dado que se presentaron las siguientes características.
- En la primera tanda de evaluación, las respuestas fueron enviadas por mensajería a los alumnos que se encontraban esperando su evaluación.
- El uso de medios electrónicos alternos sirvió como base para la consulta de temas vistos en clase, es decir como acordeón.
- El desconocimiento en el uso de la plataforma y dado que no se contaba con la licencia del sistema QUIZZ no se pudo contar con la generación de
un reporte de los exámenes, ocasionando que no hubiera disciplina en el aula.
1- Para el caso de la segunda evaluación, el método empleado no fue mejor indicado en virtud de :
- El profesor otorgó tiempo para que los alumnos pudieran compartir las respuestas de los cuestionarios.
- El material entregado tenía contenidas las posibles respuestas o opciones de respuesta, mismas que fueron copiadas por los alumnos
- El 60% de los exámenes tenían las mismas respuestas
- Solo el 34% obtuvieron una calificación satisfactoria.
-
- Las preguntas no fueron analizadas, compulsadas y cuestionadas por los alumnos
IV. CONCLUSIONES
Del análisis efectuado a los métodos de evaluación implementada por el profesor suplente de la materia de Auditoría interna se observó que el uso de
aplicaciones gratuitas como mecanismos de realizar exámenes de manera general no resulta eficiente, ya que éste método al carecer de la licencia no
permite realizar los reportes de calificaciones oportuno y de manera rápida.
Así mismo se carece de la posibilidad de realizar diferentes tipos de examen que permita que se sorten las preguntas a efecto de prevenir riesgos de que los
alumnos compartan la información.
El sistema de control interno no permitió que los alumnos no tengan el orden y disciplina para ser dirigidos en silencio para la entrega de calificaciones a
fin de sustituir los reportes no enviados por la Aplicación QUIZZ.
Por otra parte, de los resultados obtenidos por el segundo examen, se identifica que no obstante que el instrumento de evaluación contenida preguntas que
se relacionaban a temas de auditoría interna, éstas no incentivaron el espirtú de investigación de los alumnos.
Estos compartieron información entre los integrantes del grupo, confirmando esta observación por resultados obtenidos.
Por lo anterior, se recomienda evaluar los mecanismos de evaluación dependiendo de la estructura de control y grado de solidez de mecanismos de
supervisión del grupo en referencia.

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No. De Orden de Vista: O. A 02/2022 Fecha

La materia de auditoría interna pertenece a la Coordinación de Auditoría de la Facultad de Contaduría y Administración de la

I.1 Objetivo de la revisión

I.2 Objetivos específicos

Verificar el cumplimiento a las políticas de otorgamiento de crédito

I.2 Periodo revisado

El periodo de la revisión abarcó del 9 de agosto al 25 de noviembre de 2022

II. Contexto Visita de Inspección

No. De Orden de Vista: O. A 02/2022 Fecha

materia y tiempo de duración de la misma.

iV: Resumen de Observaciones

III. Detalle de Observaciones

No. De Orden de Vista: O. A 02/2022 Fecha

- Solo el 34% obtuvieron una calificación satisfactoria.

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