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5 Consejos para Tener Empleados Felices y Productivos

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5 consejos para tener empleados felices y

productivos

1. Respeto:

 El respeto indica como te sientes en relació n con los demá s.


 La persona líder en la empresa debe generar respeto en los demá s para así
encaminar su modelo de negocio.
 Es primordial que las decisiones sean tomadas por el líder (de abajo hacia arriba,
pero tomando en cuenta las opiniones de los demá s trabajadores.)

2. La forma en que escuchamos a los demás:

 Escuchar activamente la opinió n de los demá s


 Entender la opinió n de los demá s para después poder emitir una respuesta
 “prestar atenció n”
 Escuchar activamente es importante porque define la comodidad que siente una
persona en su centro de trabajo.

3. Aceptar consejos y opiniones de otras personas:

 No tener complejo de superioridad


 Mi entorno tiene o puede poseer las mismas capacidades que yo
 Tomar actitudes de aceptar los diferentes puntos de vista ayudan a mejorar mi
visió n e identificar en que aspectos puedo mejorar
 “¿Quién soy yo? Y ¿Quiénes son los demá s en el mundo?

4. Empatía:

 Ponerse en los zapatos del otro


 Ser empá tico involucra tener plena conciencia de que las demá s personas tienen
muchas virtudes y defectos. Es decir, que los demá s son distintos a mis
pensamientos.
 Ser empá tico tiene que ver con el entendimiento que se tenga con un tema o una
situació n para poder entender que se esta realizando y como se viene trabajando.
 Compresió n profunda que debe tener una persona líder en una organizació n para
crear un ambiente laboral feliz.

5. Saber corregir:

 El error es un accidente que se da involuntariamente.


 El error debe considerarse como fuente de aprendizaje
 El líder debe corregir a las personas de manera interina, nunca de manera general
 Los líderes deben crear un ambiente interactivo (el “rapport”) para conversar de
aquellas cosas positivas que se viene realizando en su trabajo antes de tocar el
tema por el que se le invitó , para posteriormente encontrar la forma de saber que
lo fue lo que pasó . Esto evitara que la persona a la que se le intenta corregir deje
una actitud defensiva.

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