ETI 6 2.

° Año - IV Bimestre 2023

Semana 7 Nombres y apellidos

Tutor Local Fecha

Aritmética Geometría
Revisor General: Santiago Carril Revisor General: Carlos Castillo

1. De los siguientes números ¿cuál es un múltiplo 7. Calcule el área de la superficie lateral del prisma
de 11? hexagonal regular mostrado.
A. 197 C. 244 E. 385
B. 245 D. 111

2. Halla la cantidad de divisores de 468. A. 180 u²

A. 18 C. 10 E. 3 B. 200 u²
B. 12 D. 7 C. 220 u²
D. 240 u²
3. Las edades de los caballos que tiene Juanito son E. 260 u²
iguales a los divisores primos de 504, halla la
edad del mayor. 8. Calcule el área de la superficie lateral de un cilin-
A. 8 años C. 6 años E. 2 años dro de 10 cm de diámetro y 12 cm de generatriz.
B. 7 años D. 4 años
A. 140π cm²
B. 120π cm²
Álgebra C.
D.
110π cm²
100π cm²
Revisor General: Cristehan Miguel
E. 80π cm²
4. ¿Qué ecuación representa a una función lineal?
A. y = 1/2 D. y = 3x 9. Se tiene una lata de leche de cierta marca. Calcu-
B. y = 4x + 1 E. y = 5 – 2x le el volumen de dicha lata si tiene un diámetro
C. y = 2 de 12 cm y una altura 20 cm.

5. ¿Qué ecuación representa a una función cons- A. 780π cm³

tante? B. 760π cm³
A. y = 4x D. y = 2/5 C. 720π cm³
B. y = 1 + 3x E. y = 3x2 + 9 D. 700π cm³
C. y = 2x2 E. 680π cm³

6. Las funciones siempre están presente en nues- Razonamiento Matemático

tras vidas cotidianas que nos permiten tener una Revisor General: Joseph Rosas
mejor descripción de la realidad. En base a ese 10. El gráfico nos indica el precio de exportación del
argumento indique que función hace referencia oro. Indique el año donde el precio de exporta-
el siguiente ABACO. ción fue el más bajo.

A. Identidad y
B. Afín
C. Constante
D. Cúbica F(x) = x
E. y = 5x5

x
A. 2009 D. 2012
B. 2010 E. 2013
C. 2011

1
 2.° Año - ETI N.° 6 IV Bimestre

11. El siguiente gráfico, muestra la utilidad de una 15. Cuerpos cargados eléctricamente del mismo sig-
empresa en cinco años consecutivos. ¿En qué no se repelen y cuerpos cargados eléctricamente
año obtuvo la mayor utilidad del periodo? de signos diferentes se atraen. La descripción an-
terior corresponde a:
A. Ley cuantitativa D. Ley de Lenz
B. Ley cualitativa E. Ley Natural
C. Ley de Newton

16. Si un cuerpo ganó 2 . 1020 electrones, ¿cuál es el

valor de su carga eléctrica?
Dato: qe– = –1.6 × 10–19 C
A. 10 C C. –32 C E. –10 C
B. 20 C D. 16 C

A. 2008 D. 2011 Química

Revisor General: Yerimber Caraballo
B. 2009 E. 2012
C. 2010
17. ¿Cuál es el miembro más sencillo de los hidrocar-
12. Se muestra la cantidad de alumnos y el prome- buros aromáticos?
dio de notas obtenido por alumnos de un local A. Carbono D. Glucosa
del colegio Pamer. Luego de ubicar los datos del B. Benceno E. Agua
grupo A3, indica su número de alumnos y su pro- C. Hidrógeno
medio respectivamente.
18. Indique la fórmula del benceno:
A. CH4
B. NH3
C. CO2
D. C6H6
E. C3H8

19. ¿Cuál es el nombre comercial del siguiente com-

A. 25 ; 15 C. 35 ; 15 E. 25 ; 12 puesto?
B. 25 ; 14 D. 35 ; 14 A. Benceno
B. Cumeno
13. Si se extrae una carta de una baraja de 52 cartas, C. Ácido benzoico
¿cuál es la probabilidad de obtener una carta de D. Tolueno
corazones? E. Benzaldehído
A. 1/2 C. 1/4 E. 1/6
B. 1/3 D. 1/5
Biología
Revisor General: Yerimber Caraballo
Física
Revisor General: Jackson Espinoza 20. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor
una estrategia de comportamiento en la que los
14. Cuando frotamos un peine o regla de plástico, individuos se agrupan para migrar y defenderse
ellos adquieren la propiedad de atraer cuerpos li- mutuamente, Ejemplo: Manada de lobos?
geros. Un cuerpo se encuentra ______________ A. Depredación cooperativa entre diferentes es-
cuando contiene diferente cantidad de electrones pecies.
y protones. El caso contrario se dice que esta B. Comensalismo, donde una especie se benefi-
eléctricamente neutro. Marque la alternativa co- cia y la otra no se ve afectada.
rrecta para completar adecuadamente el enun- C. Symbiosis, una relación cercana y duradera
ciado. entre dos especies diferentes.
A. Electrizado D. Atomizado D. Estrategia de supervivencia gregaria, forman-
B. Descargado E. Atraído do grupos para protegerse y migrar juntos.
C. Enchufado E. Parasitismo, donde una especie se beneficia a
expensas de la otra.

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 2.° Año - ETI N.° 6 IV Bimestre

21. ¿Cuál de las siguientes acciones humanas contri- 25. La estructura de la oración: “Rosa escribe una
buye a la contaminación ambiental? novela” es:
A. Plantar árboles en áreas deforestadas. A. NS- NP- OD D. NS- NP- OI
B. Reciclar los residuos sólidos en contenedores B. NP- OD- OI E. NS- NP- NP
adecuados. C. NS- OD- OI
C. Usar bicicletas o caminar en lugar de conducir
un automóvil. Literatura
D. Quemar residuos plásticos y basura al aire libre. Revisor General: Vanessa Utrilla
E. Utilizar bolsas reutilizables en lugar de bolsas
de plástico desechables. 26. Marca la alternativa que menciona una de las ra-
zones por las que se conformó la generación del
22. Revise la imagen y responda: ¿Cuál de los si- 98 en España.
guientes contaminantes del suelo es conocido A. La conquista de diversos países de América.
por su persistencia en el ambiente y su capa- B. La recuperación de las colonias que habían
cidad para bioacumularse en la cadena alimen- perdido.
taria, lo que puede tener efectos adversos en la C. La muerte de los reyes de España.
salud humana y en los ecosistemas? D. La crisis que estaba atravesando España en el
año 1898.
E. La época de gloria por la que estaba pasando
España.

27. Marca la alternativa que no corresponda con las

características de la Generación del 27, teniendo
en cuenta que su literatura era novedosa y dife-
rente en comparación a las corrientes anteriores.
A. Dióxido de carbono (CO2) proveniente de la A. Rompen las normas
respiración de los seres vivos. B. Respetuosos de las normas
B. Fertilizantes orgánicos utilizados en la agricul- C. Lenguaje culto
tura. D. Utilizan el verso libre
C. Mercurio proveniente de emisiones industria- E. Influencia del Vanguardismo
les y residuos electrónicos.
D. Agua de riego utilizada para el cultivo de plantas. 28. Escritor representativo de la Generación del 27,
E. Residuos de poda y hojas en descomposición. se caracteriza por utilizar muchos símbolos en
sus poemas y obras teatrales, siendo el símbolo
Lenguaje más frecuente la luna que está relacionada con la
Revisor General: Julio Arroyo
muerte.
A. Benito Pérez Galdós
23. En el enunciado “En aquella academia, Juan es- B. Federico García Lorca
tudiaba Geometría”, el núcleo del sujeto es:
C. Miguel de Unamuno
D. Edmundo de Amicis
A. estudiaba
E. Calderón de la Barca
B. academia
C.
D.
aquella
geometría
Aptitud Verbal
Revisor General: Pilar Ledesma
E. Juan
TEXTO ARGUMENTATIVO
24. ¿Qué estructura del predicado presenta lo resal- • Lee y responde.
tado en la oración?
TEXTO I
Aquel joven prepara un postre de avena Muchos estudios señalan que los años anteriores
para su familia. al inicio de la escuela son los más importantes
para el desarrollo educativo y emocional del niño.
Es entonces mejor que la madre esté en casa, al
A. Núcleo del predicado menos hasta que los niños empiecen la escuela,
B. Modificador directo
o ¿acaso es posible que el desarrollo del niño sea
C. Objeto indirecto
igual de positivo con el apoyo de otras personas
D. Circunstancial de causa
además del de la madre?
E. Objeto directo

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 2.° Año - ETI N.° 6 IV Bimestre

Para responder esta pregunta, es fundamental te- 31. ¿Cuál no es un argumento del texto?
ner en cuenta que la infancia temprana es el pe- I. Otras personas, además de la madre, pueden
riodo que más influencia tiene en el niño. En este ayudar a criar a un niño.
periodo, él aprende qué reglas sociales deben II. El adolescente pasa por un proceso de cam-
obedecerse, cómo expresar emociones como la bios psicológicos y biológicos.
ira y, como en este periodo empieza a desarrollar- III. El rol de la madre es valorado por muchas
se el apego, muchos psicólogos creen que este es religiones.
esencial para su desarrollo emocional y social; de IV. La atención exclusiva de la madre no puede ser
esta manera, mientras más tiempo pase la madre reemplazada por la atención de un cuidador.
con su hijo en esta etapa, mayor será su desa- A. Todos D. Solo I
rrollo. Además, consideremos lo que sucede en B. Solo II E. Solo III
muchas religiones y culturas, en las que el rol de C. I y III
la madre es sagrado. Esto significa que ella debe
ser valorada como el eje de la casa, una posición • Lee y responde.
que no está disponible para el padre. TEXTO II
No es el más reciente, pero ha reiterado la pre-
Es innegable también que al dejarlos en guarde-
ponderancia del factor regional sobre el laboral
rías no recibirán la atención que les da la madre.
marcando una clara dinámica territorial de las
Un cuidador profesional que atiende un grupo de
demandas sociales actuales. Más que una pro-
niños no puede darle mucha atención a uno solo.
puesta ciudadana ha sido una protesta de pue-
Algunos psicólogos creen que esta privación de
blos o ciudades. La revisión de consignas y cár-
la atención que requieren puede llevarlos a ni-
teles arrojan un énfasis en el descontento local/
veles altos de agresión para cuando alcancen la
regional que la CGTP (como uno de los organiza-
escuela primaria. En cambio, una madre que esté
dores) ha sabido potenciar en un día. El Gobierno
en casa puede darle a su hijo la atención que
no ha podido derrotar al paro, y aún conserva el
requiere y, con ello, evitar un incremento en los
modelo político por el que se es cuestionado.
niveles de agresión.

32. ¿Cuál es el argumento que refuerza la idea del

29. ¿Cuál es la tesis del autor?
autor en el texto anterior?
A. Es innegable que las guarderías no les dedica-
A. El doctor TV señala que únicamente en su
rán la atención necesaria a los niños.
programa se vio la analogía entre el paro res-
B. Lo mejor para un niño es que su madre se
piratorio y el paro social.
quede en casa cuidándolo, por lo menos has-
B. Investigaciones sociopolíticas arrojan que en
ta que inicie sus estudios en la escuela.
países donde la democracia reina, el factor re-
C. Los niños deben crecer solos, eso fortalece su
gional siempre ha prevalecido.
independencia.
C. La filosofía y la geografía son dos grandes
D. Es importante que los padres les den atención
materias que nos ayudarían a revelar este
a sus hijos y sean cariñosos con ellos.
gran problema de Estado.
E. La importancia de estudiar en el colegio
D. El expresidente Sagasti señala que existe un
entramado de poder entre ciertos partidos
30. ¿Cuál es la razón más fuerte que propone para
políticos.
convencernos de esa idea?
E. Las encuestas tratan de destruir la imagen de
A. El niño jamás se sentirá cómodo en una guar-
los presidentes, al final ese es su trabajo.
dería.
B. El rol de la madre es sagrado para el cristia-
nismo.
Inglés
Revisor General: Miguel Contreras
C. La infancia temprana es el periodo crucial
para el desarrollo emocional y social. 33. Choose the expression that can complete the
D. La madre debe dejar que los hijos se indepen- sentence.
dicen cuando cumplan los diez años. ____ we are going to watch a movie.
E. Que los mejores años para estudiar es a los 18. A. Yesterday D. Last year
B. Three days ago E. Last week
C. Tomorrow

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 2.° Año - ETI N.° 6 IV Bimestre

34. Choose the expression that can’t complete the 39. Observa la siguiente fuente sobre la agricultura
sentence. en el virreinato.
____ she is going to take out the trash.
RELIGIOSIDAD EN EL VIRREINATO
A. Next week
B. Tomorrow Tribunal de la Santa Inquisición

Características
C. On Tuesday Se estableció
D. Yesterday Establecido durante el
¿…….?
E. Next month en 1570 gobierno de
Toledo

35. Choose the correct form to complete the ques-

tion. Según lo aprendido en clase, ¿qué alternativa
____ Phil and Lily ____ play basketball? completa el cuadro de aportes españoles en
A. Are - going to tecnología?
A. También es llamado Tribunal del Santo Oficio
B. Is - going to B. También es llamado Tribunal del Consulado
C. Are - go to C. También es llamado Extrema Unción
D. Is - go to D. También es llamado Casa de Temporalidades
E. Going to - are E. También es llamado Fortaleza Real Felipe

36. Choose the correct form to complete the sentence. Historia Universal
____ Robert ____ do the dishes? Revisor General: Elver Vergara

A. Are - going to
40. Pon atención al siguiente párrafo.
B. Is - going to
El Parlamento, liderado por figuras como Oliver
C. Are - go to Cromwell (1599-1658), disponía de recursos su-
D. Is - go to periores y de una fuerza de combate más pro-
E. Are - to going fesional (el Nuevo Ejército Modelo), lo que hizo
que los monárquicos acabaran perdiendo las tres
Historia del Perú guerras civiles libradas en Inglaterra, Irlanda y
Revisor General: Fernando Yaro
Escocia (de ahí el nombre alternativo de «gue-
rras de los tres reinos»). Juzgado por traición y
37. La Corona española también destinó impuestos
para la Iglesia, como _______ (10% de la pro- declarado culpable, el rey fue ejecutado, la mo-
ducción agrícola) y la primicia (la primera cría de narquía fue abolida e Inglaterra fue proclamada
ganado o cosecha era entregada). una república.
A. El censo ¿Qué alternativa se relaciona directamente con el
B. el cobos párrafo propuesto?
C. el cabezón
A. El Parlamento inglés se extinguió tras la de-
D. el diezmo
rrota de Cromwell en la guerra civil.
E. el almojarifazgo
B. El rey Carlos I pudo sobrevivir tras la Guerra
38. Según lo estudiado en clase, ¿qué alternativa es Civil y formó parte del nuevo gobierno de Cro-
correcta sobre las órdenes religiosas en el Perú? mwell.
A. Los jesuitas colonizaron las costas atlánticas. C. Oliver Cromwell y el rey Carlos II hicieron una
B. Los agustinos construyeron iglesias en la selva. alianza política para derrotar a los protestan-
C. Los mercedarios llegaron a Chuquisaca para tes.
evangelizar.
D. El rey Carlos I fue ejecutado tras perder la
D. Los dominicos fueron los primeros en llegar
guerra civil.
(1532).
E. Los franciscanos se establecieron primero en E. El rey Carlos II se declaró Emperador absolu-
Argentina. to de toda Francia.

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 2.° Año - ETI N.° 6 IV Bimestre

41. Alrededor del siguiente personaje histórico se consignan algunos datos importantes:

OLIVERIO CROMWELL

Disolvió el Estableció el
parlamento Largo: Acta de
“Lo sustituyó por Navegación:
el Parlamento
designado”. __________.

1653: Estableció el
Protectorado:
Fue elegido lord protector.

¿Qué alternativa completa el esquema propuesto?

A. Da inicio a la monarquía absolutista católica
B. Se produce el fin de la monarquía parlamentaria
C. Se produce el proteccionismo del comercio inglés
D. Se dan las alianzas comerciales con España
E. Se da la declaratoria de guerra a Francia

42. María, estudiante de segundo año de secundaria, busca información en Internet sobre las monarquías in-
glesa del siglo XVII y encuentra la siguiente información.

“La acción del Acta de Habeas “Es la acción pública que protege la libertad personal
Corpus de 1679, que estipulaba el cuando alguien es capturado bajo violación de sus
derecho de un individuo arrestado garantías legales, o bien cuando a alguien le es pro-
a ser llevado a la brevedad ante un longada ilegalmente la privación de su libertad. Por
juez, quien decidiría si se le deja ejemplo: cuando las penas privativas de la libertad
libre o se le enjuicia”. son agravadas en forma injustificada”.

Los párrafos hacen referencia a (al) _________________________

A. triunfo legal de Oliverio Cromwell sobre el rey absolutista.
B. habeas corpus dado por el rey Carlos II.
C. fin del Parlamento Largo en Inglaterra con el establecimiento del hábeas corpus.
D. la promulgación del habeas corpus luego del fin de la Guerra de los Treinta Años.
E. establecimiento de la intolerancia religiosa en Inglaterra.

Economía 44. La Alianza del Pacífico nació como una iniciativa

económica y de desarrollo entre cuatro nacio-
Revisor General : Lena Rodríguez
nes de América Latina: Chile, Colombia, México
43. En la ___________________, se combina la y Perú. Desde ese momento hasta la fecha, la
eliminación de restricciones al comercio y a los Alianza se ha convertido en el eje de una nueva
factores con un cierto grado de armonización de forma de hacer negocios en el continente. ¿Cuál
políticas económicas nacionales, de tal manera es el secreto del éxito de esta unión? La clave
que se elimine la discriminación resultante de las está en la articulación de fuerzas más allá de las
disparidades existentes entre dichas políticas y fronteras territoriales. Este es un mecanismo de
sentar las bases para una competencia ordenada articulación política, económica, de cooperación
entre los países. e integración que busca encontrar un espacio
A. unión económica para impulsar un mayor crecimiento y mayor
B. integración económica total competitividad de las cuatro economías que la
C. zona de preferencia integran. Los miembros de la Alianza del Pacífico
D. unión aduanera confían que esto es posible a través de un avan-
E. zona de libre comercio ce progresivo de la libre circulación de bienes,
servicios, capitales y personas.

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 2.° Año - ETI N.° 6 IV Bimestre

La Alianza del Pacífico es un claro ejemplo de informativas. De acuerdo al texto anterior y a lo

una de las etapas de la integración económica aprendido en clase, indica, ¿a qué concepto se
denominada ____________. hace alusión?
A. zona de preferencia A. Policía de Tránsito
B. zona de libre comercio B. Señales de tránsito
C. mercado común C. Accidentes de tránsito
D. área de libre comercio D. Reglamento Nacional de Tránsito
E. unión aduanera E. Delitos de tránsito

45. Lee y completa. 47. Es un seguro que todo vehículo motorizado debe
EL PERÚ SE SIGUE REACTIVANDO poseer y renovar anualmente para circular por
El Ministerio de Comercio Exterior y Turismo el territorio nacional. En caso de accidentes de
(Mincetur) destacó que, en el marco de la Re- tránsito, cubre los gastos por lesiones (recibos
unión Anual Ministerial del Foro de Cooperación médicos, incapacidad temporal e invalidez per-
Económica Asia-Pacífico (APEC), el Perú y Hong manente) o sepelio, así como la indemnización
Kong anunciaron el inicio de negociaciones para por muerte. Pueden acceder a estos beneficios
suscribir un ____________________. Este es tanto los ocupantes como los peatones que re-
tipo de convenio comercial internacional, regido sulten afectados.
por las normas de la Organización Mundial del A. El Seguro Integral de Salud (SIS)
Comercio (OMC), según el cual dos o más nacio- B. El Seguro para Personas de la Tercera Edad
nes firman un tratado para eliminar los aranceles C. El Seguro Social de Salud (ESSALUD)
al intercambio comercial. D. El Seguro Obligatorio de Accidentes de Trán-
Hong Kong es uno de los principales destinos sito (SOAT)
de las exportaciones no tradicionales del Perú E. El Seguro de Defensa Jurídica
en Asia. El objetivo es seguir exportando estos
productos con mayor valor agregado y generar 48. En relación a las principales funciones de la Po-
mayores oportunidades de negocios. licía de Tránsito, determina el valor de la verdad
A. Compromiso de Libertad Crediticia (CLC) (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados,
B. Tratado de Libre Comercio (TLC) luego marque la alternativa correcta.
C. Acuerdo Comercial Fronterizo (ACF) I. Fiscalizar el cumplimiento de las normas del
D. Convenio de Unión Comercial (CUC) Reglamento de Tránsito
E. Pacto de Libertad Crediticia (PLC) II. Garantizar y regular la libre circulación vehi-
cular y peatonal en la vía pública
III. Controlar y vigilar el tránsito vehicular y dar
DPCC seguridad en las vías urbanas y férreas
Revisor General: Orlando Inga
IV. Prevenir e investigar los accidentes de tránsito
A. VVVF D. VVFV
46. Sirven de guía en las calles y caminos para ga-
B. VFFV E. VVVV
rantizar la seguridad de conductores y peatones.
C. FVVF
Son de tres clases: preventivas, reglamentarias e