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Educación Sanitaria
Educación Sanitaria
Educación Sanitaria
ESPECIALIDAD:
Enfermería Técnica
CURSO:
Salud Comunitaria
DOCENTE:
Giancalo Nicolay León Roque
INTEGRANTES:
Anthony Brayan Chosna Pisco
Gustavo Flores Canayo
Araceli Tutusima Vega
Llerly Doily Salazar Melendez
Gina Covos Bautista
Weyder Josue Majipo Gordon
Esmeralda Naro Forte
Rocio Estefany Sánchez Napo
Farid Cueva Fonseca
Pucallpa – Perú
2023
DEDICATORIA
El presente trabajo se lo
dedicamos a nuestros padres que
nos enseñaron a creer que nada es
imposible y que no debemos dejar
de seguir adelante en cada reto
que nos propongamos, así como
cada amigo (a) y compañero (a)
con quien compartimos el reto de
romper con el paradigma existente
en torno a la educación de
Enfermería Técnica.
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INDICE
DEDICATORIA……………………………………………………………….. 02
INTRODUCCION …………………………………………………………… 04
1. DEFINICION DE EDUCACION SANITARIA……………………….. 05
2. OBJETIVOS DE LA EDUCACION SANITARIA……………………. 06
3. LO QUE SE PRETENDE CON LA EDUCACION SANITARIA…… 07
4. IMPORTANCIA DE LA IMPLICACION ENFERMERA EN LA ES.. 08
5. ACTIVIDADES PROGRAMAS DE ENFERMERIA EN
EDUCACIÓN SANITARIA……………………………………………… 09
CONCLUSION…………………………………………………………………. 16
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………….. 17
ANEXOS………………………………………………………………………... 18
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INTRODUCCION
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ACTIVIDADES PROGRAMADAS DE EDUCACIÓN SANITARIA
1. EDUCACIÓN SANITARIA
La ES es un proceso educativo cuyos objetivos son promover y
educar factores que inciden sobre la población en general y sobre
cada individuo en particular.
Hace ya unos años (1986), ésta se definió como una forma concreta
de trabajo orientada hacia la adquisición, por parte de la población,
de conocimientos y habilidades para intervenir en las decisiones que
tengan efectos sobre la Salud.
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En la actualidad, después de numerosos estudios epidemiológicos
realizados en el campo de la investigación, se han tenido en cuenta,
el medio ambiente social inmediato al individuo y los
comportamientos de los sujetos enfermos.
Con todo esto, también hay que decir que el impacto económico que
existe en la sanidad se reduciría algo.
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de la vida de una persona, se pueden conseguir grandes cambios en
la salud de la sociedad.
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Explicar adecuadamente qué son determinadas
enfermedades, qué hacer, y saber cómo detectar
complicaciones que se puedan presentar.
Enseñar a realizar técnicas de enfermería por sí solos o con la
ayuda de un familiar (toma de tensión arterial, toma de
muestra de glucemia, pinchar insulina…).
Desarrollar las aptitudes y los recursos individuales.
Formar a las personas a que sepan crear un entorno que
favorezca la salud.
Hacer partícipe a la persona en su proceso de salud.
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ACTIVIDADES DE ENFERMERIA PROGRAMADAS EN E.S.
(EQUIPO DE ATENCIÓN PRIMARIA)
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- Reforzar un cambio de conducta en el paciente en forma
de negociación.
APOYO A LA FAMILIA
ACTIVIDADES DE ENF:
- Apoyarle y animarle.
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- Obtener una relación terapéutica con el paciente, en la
cual confíe en el profesional.
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- Promover el acceso a una educación sanitaria para
prevenir enfermedades transmisibles.
CUIDADOS DE LA OSTOMIA
ACTIVIDADES DE ENF:
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- Enseñar al paciente las movilizaciones oportunas según
el miembro amputado.
CUIDADOS CARDIACOS
ACTIVIDADES DE ENF:
EDUCACION SANITARIA
ACTIVIDADES DE ENF:
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- Informar al paciente de la actividad que tiene que
realizar.
ENSEÑANZA: GRUPO
ACTIVIDADES DE ENF:
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ENSEÑANZA: PROCESO DE ENFERMEDAD
ACTIVIDADES DE ENF:
FACILITAR EL APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE ENF:
MANEJO DE LA DIARREA
ACTIVIDADES DE ENF:
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CONCLUSION
Es por eso, por lo que nos paramos a estudiar los hábitos de vida de las
personas, los cuales han ido cambiando a lo largo de los tiempos. Y son
estos mismos hábitos, los que conducen a procesos de salud que
empeoran, dan lugar a enfermedades nuevas (Sida, cáncer), y a otros
estados, que antes no considerábamos como problemas grabes de
salud, y que hoy en día, sí les damos la importancia que tienen (el
estrés, la depresión, tener un hijo no deseado, el hábito tabáquico).
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BIBLIOGRAFIA
Salud para todos en el siglo XXI. OMS. Anales, 2001; 24 (1). URL
disponible en:
http://www.cfnavarra.es/SALUD/ANALES/textos/vol24/n1/salu
d1.html
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ANEXOS
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