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Herencia, Ambiente y Maduración. Desarrollo

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FACULTAD:

CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO

CARRRERA:
PSICOLOGÍA

NIVEL:
SEGUNDO SEMESTRE

ASIGNATURA:
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

TEMA:
HERENCIA, AMBIENTE Y MADURACIÓN

ALUMNA:
MAYBELLINE MICHELLE DELGADO VINUEZA

DOCENTE:

GLORIA SOLIS BELTRAN

FECHA ENTREGA:

30/5/2023
HERENCIA

Según ( Papalia,2012) algunas “influencias sobre el desarrollo se originan


fundamentalmente con la herencia: rasgos o características innatos heredados de los
progenitores”. La herencia es una característica heredada de un individuo que indica las
diferencias genéticas entre los individuos y también indica la posibilidad de que un rasgo
en particular se vea afectado o no por el medio
ambiente. La inteligencia es un rasgo genético
influido por una variedad de factores, por lo que
puede estar determinada tanto por la educación
como por la influencia de los padres, los amigos y
el entorno. La inteligencia se transmite por genes y
puede estar contenida en el genotipo, aunque se
desconoce el número de genes asociados a la
inteligencia, una docena son suficientes para una distribución normal, también suele
expresarse como heredabilidad, en la indicación genética de la proporción de la variable
de inteligencia producida.

CARACTERÍSTICAS
Las características que más se perciben en el ser humano es el físico, es habitual heredar
el color y la forma de los ojos, la nariz, los pómulos y labios. También la barbilla suele
recibir representación directa del padre o de la madre.
Según los estudios se han confirmado que los genes masculinos suelen ser ligeramente
más agresivos que los femeninos, por eso en la totalidad de los asuntos la influencia del
padre suele ser preferente a la de la madre.

EJEMPLO
Un árbol genealógico o la propia familia, estas características
que comparten (parecido físico, enfermedad o debilidad
común, color de ojos o cabello) están incrustadas en nuestro
genoma porque las heredamos de nuestros padres, usando su
carga de ADN para hacer nuestros genes.
AMBIENTE

Es el medio natural en el que vive un organismo, pues es la forma en la que un individuo


vive desde su concepción. Las influencias del desarrollo no son genéticas, sino el resultado
de la experiencia, y el entorno puede ser interno o externo. Desde el útero, el ambiente de
la madre debe ser tranquilo, lejos de las drogas y el
alcohol, para que el feto se desarrolle bien, si hay
deficiencia, dará lugar a enfermedades, al igual que
cuando nace un niño, manténgalo Con Respeto.
Protección del medio ambiente, cuida tu salud , física
y emocionalmente, así como su entorno familiar,
social y escolar, todo lo cual incide en su desarrollo a
largo plazo. Tanto la inteligencia como los rasgos de
personalidad son sensibles a los factores ambientales, porque el ambiente es capital, e
incluso la genética determina las diferencias que existen en inteligencia, actitud y
comportamiento. Todos heredan sus talentos y especialidades, mientras que la
personalidad se desarrolla junto con los conocimientos, ideales, cultura, hábitos, etc. en el
curso de la vida. Las oportunidades y las dificultades dependen de las circunstancias.

CARACTERÍSTICAS
Cuando se mejoran los entornos, la estabilidad emocional es mayor y se adoptan buenas
prácticas de crianza, los niños de todos los quintiles de ingresos tienen un mejor desarrollo
infantil y reducen los efectos de la desigualdad socioeconómica.

EJEMPLO
Los niños nacidos de padres con esquizofrenia
también pueden desarrollarla porque está en los
genes, pero el entorno en el que se desarrolla puede
afectar si estos cromosomas afectados se activan o
no.
MADURACIÓN

Según (Papalia D. , 2000), la maduración es el “desarrollo de una secuencia natural


universal de cambios físicos y conductuales, incluyendo disposición para dominar nuevas
capacidades”. El desarrollo de las características de la niñez, como la capacidad de
caminar y hablar, está asociado con la maduración física y cerebral, ya que ocurren
diversos cambios físicos y de
comportamiento. A medida que los niños
se vuelven adolescentes y luego adultos,
ganando nuevas experiencias que son
más importantes para su desarrollo, la
maduración también ocurre a lo largo de
la vida, afectando los procesos biológicos
y el desarrollo del cerebro, y varía porque
cada persona es diferente, cambiando así
la velocidad a la que se desarrollan. En cualquier caso, siempre que haya una desviación,
se puede decir que es un desarrollo progresivo, las niñas en general maduran más rápido
que los niños en muchos aspectos, como podemos ver en la conocida maduración se da
entre personas ( hombre y mujeres) en ciertas etapas de la vida.

CARACTERÍSTICAS
El desarrollo infantil incluye cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales. Los
niños crecen y maduran de manera muy diferente. Es difícil definir qué es "normal".
Dependiendo de la dieta, la actividad física y la genética, los niños sanos pueden variar
mucho en altura, peso y tamaño.

EJEMPLO
La madurez se calcula por la aparición de funciones
nuevas como es el caminar, hablar, sostener la cabeza, o de
ciertos eventos como son la aparición de un diente,
aparición de la primera menstruación en la niña entre otros.
Conclusión
La psicología del desarrollo es un proceso evolutivo y desarrollado que viene desde el
nacimiento hasta la muerte, es el proceso de ciclo vital del ser humano, donde intervienen
varios semblantes de la vida diaria como las experiencias,emociones,genes heredados de
nuestros padres.
La herencia es el factor hereditario de un individuo que indica las diferencias genéticas ya
sean físicas como por ejemplo un niño puede heredar de sus padres el color de piel, ojos
e inclusive rasgos del rostro como barbilla o labios. El ambiente es el medio o zona donde
se desarrolla un individuo u organismo, el ambiente se desenvuelve a partir de las
experiencias del entorno en el que nos encontremos. Es la totalidad de todas las
condiciones e influencias que afectan el comportamiento y el desarrollo como individuos
y sociedad. La maduración es una secuencia natural en el que se despliegan caracteristicas
de la niñez donde ocurren cambios físicos y de comportamiento, estos cambios vienen
influenciados por las experiencias y cambios en su cuerpo. Por lo general las mujeres
maduran mas pronto que los hombres.
Para finalizar estos factores influyen en el desarrollo del individuo como es la herencia,
ambiente y la maduración. Estos factores son muy importantes para el desarrollo de la
conducta del ser humano partiendo de diversos conceptos para llegar a su entendimiento.
Bibliografía
Caffulli, M. (16 de Abril de 2023). La herencia y el ambiente en el desarrollo de los niños.
Obtenido de Eresmama: https://eresmama.com/herencia-ambiente-desarrollo-
ninos/

Papalia , D. (2012). Desarrollo humano. México: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA


EDITORES.

Gómez Campos, R. (2013). Valoración de la maduración biológica. Redalyc, 151-160.

Papalia, D. (2000). Psicología del desarrollo:De la infancia a la adolescencia. México:


McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES.

Yela , M. (1996). Ambiente, herencia y conducta. Redalyc, 187-228. Obtenido de


https://www.redalyc.org/pdf/727/72780409.pdf

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