4 Grado 4 Comp

CÓD: GA-R-014
MACROPROCESO GESTIÓN ACADÉMICA-PEDAGÓGICA

F.A.:01/02/2022
GUÍA DE TRABAJO
COLEGIO REINA DE NTMP 001
LA PAZ VERSIÓN: 2
Competencia Modelo: Felicito

a mis compañeras y Competencia Asignatura: Reconozco la importancia que
compañeros por sus logros. tienen las actividades económicas en Colombia para satisfacer
las necesidades básicas para el bienestar individual y colectivo.
Área: CIENCIAS
Educador/a: CLARIS ASTRID BRACHO GUTIÉRREZ; JUAN PABLO ROJAS LÓPEZ.
SOCIALES.
Nombre del/a estudiante: Guía Nº: 4
Fecha: abril 25 a mayo 13 de 2022 Grado: Cuarto. Asignatura: SOCIALES.
Ámbito: CUERPO Capacidad: FORTALEZA Valor: VOLUNTAD

Indicadores de Desempeño:
1. Valoro las diferentes actividades económicas que realiza Colombia.
2. Evaluo la importancia de satisfacer las necesidades básicas individuales, familiares y colectivas.
3. Comprende la importancia del mercado y el trabajo para el desarrollo favorable de las actividades económicas en
Colombia.
Actividades económicas en Colombia.

El mercado, la canasta familiar y el trabajo.
La palabra Mercado tiene diferentes significados. Se puede entender como el lugar donde vamos a
comprar productos con nuestra familia; pero entendido como un concepto más general, podríamos
decir que es cualquier lugar, en donde se encuentran los compradores y los vendedores para intercambiar bienes o
servicios por dinero.
¿Cómo funciona el mercado?
En el mercado se compran y se venden bienes y servicios. Para realizar ese intercambio se utiliza el dinero en forma de
monedas, billetes y otras formas de dinero virtual.
Los bienes: son productos tangibles que se fabrican, se transportan y se venden.
Los servicios: son intangibles, esto quiere decir, que no los podemos tocar. Son suministrados por una persona o empresa,
pero no se convierten en propiedad de los usuarios. Por ejemplo: el servicio de internet. La familia paga mensualmente
por adquirir el servicio, pero no se vuelve propiedad del mismo.
Canasta familiar
Son todos aquellos productos que adquirimos en el mercado para satisfacer las necesidades de nuestra familia. Estos se
dividen entre: bienes y servicios primarios y bienes y servicios secundarios.
BIENES Y SERVICIOS PRIMARIOS BIENES Y SERVICIOS SECUNDARIOS

Son los productos que son necesarios para vivir Son los productos que o so necesarios para vivir pero nos
Ejemplo: Agua, alimentación, vivienda, ropa facilitan la vida.
Ejemplo: internet, recreación, transporte
El trabajo
Es el conjunto de actividades físicas e intelectuales que realizan los adultos con el fin de recibir dinero, para suplir sus
necesidades. Con el dinero pueden adquirir bienes y servicios y por eso se dice que el trabajo es el principal motor de la
economía.
No todos los trabajos son iguales. Existen los trabajos calificados y los trabajos no calificados.
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LA PAZ VERSIÓN: 2
Actividades económicas en Colombia
Después del petróleo la actividad más importante en nuestro
país es la agricultura y la ganadería. Otros
sectores importantes son la construcción, el comercio, los
servicios y el turismo. Considerada como una nación
emergente con un alto potencial de desarrollo, la economía
colombiana es la cuarta más grande de Latinoamérica luego
de Brasil, México y Argentina.
Básicamente, la economía colombiana se fundamenta en la
producción de bienes primarios para la exportación y
productos para el consumo del mercado interno, siendo la
actividad con mayor tradición, la siembra del café, cuyo
proceso se lleva a cabo en varias regiones del país,
resaltando el Eje Cafetero constituido por los departamentos
de Caldas, Risaralda, Valle del Cauca y Tolima.
Otros aspectos de la economía colombiana

La economía de la cultura colombiana, también está
soportada por el sector industrial, que abarca el área minera
con la extracción principalmente de petróleo, oro, carbón, y
otros minerales como plata, esmeralda, cobre, níquel y gas
natural. Destacando también la industria textil, automotriz,
química y petroquímica y sumando otros sectores, como el
de transporte marítimo, terrestre o aéreo, y el financiero.
TRABAJO PERSONAL
PARA HACER EN CASA
 Escribir en el cuaderno el concepto de oferta y demanda
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 Hacer una lista de 10 productos de la canasta familiar hacer el mercado en familia observando el dinero que
gastan, poniendo valor a cada producto comprado. Analizar con los padres sobre la forma en que se consigue el
dinero
 Recortar los billetes, se usaran solo cuando se trabaje en GAM
PARA HACER EN CLASE
1. Hablar por un minuto sobre la experiencia del mercado hecho en familia, cada estudiante comentará sobre los
precios y la forma en que los padres consiguen el dinero.
2. Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=40q7Q39uXrk . Hacer un lista de 5 formas de ahorra el
dinero
Trabajo en GAM
 Vamos a comprar y a vender

 Cada GAM se encargará de tener un emprendimiento de comidas
 Deben ponerle un nombre a su emprendimiento y escribirlo en 1/8 de cartulina
 Elegir con el GAM el tipo de comida a vender y los productos.
 Cada estudiante integrante de GAM debe traer impreso productos de su tienda con los precios. Tener en
cuenta que deben vender a sus compañeros
 Cada estudiante debe traer recortado sus billetes.
 El fin de la actividad es comprar y vender.
 Se divide en dos partes: primero son vendedores 3 GAM, los otros son compradores //// después
cambiamos de roles.
 Al finalizar la actividad cada GAM debe pasar un escrito donde especifiquen lo aprendido de la actividad
respecto al manejo del dinero y cuánto dinero recibió su emprendimiento.
AUTOEVALUACIÓN
¿Qué aprendí del tema?
¿Cómo me sentí?
¿Qué debo mejorar?
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¿Cómo funciona el mercado?

BIENES Y SERVICIOS PRIMARIOS BIENES Y SERVICIOS SECUNDARIOS

Otros aspectos de la economía colombiana

PARA HACER EN CLASE

 Vamos a comprar y a vender

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