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El Psicoanálisis Clásico 4

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EL PSICOANÁLISIS CLÁSICO.

SIGMUND FREUD:

Nació un 6 de Mayo de 1856 en Freiberg,(Repûblica Checa), dentro de una


familia judía, inicio sus estudios de medicina en la Universidad de Viena;
especializándose en neurología, de manera realista, la medicina académica no
pagaba bien y por la discriminación hacia los judíos era improbable tener una
posición como la que deseaba tomando su interés por la Histeria, fue incitado
por Breuer y Charcot utilizando la hipnosis para atender trastornos de la mente;
Ya en 1885 demostró su espíritu de innovación e independencia, analizando
uno de sus propios sueños,
desarrollando nuevas formas de pensar, formulando así el descubrimiento del
psicoanálisis, fue controvertida y criticada su teoría debido a su énfasis sobre la
sexualidad infantil; en 1899 publica su libro “La interpretación de los sueños”,
en donde examinaba que los instintos sexuales y agresivos rigen la conducta
humana. Freud sostuvo que la personalidad consta de tres estructuras; El Ello
o id, se inicia al nacer, consiste en descargar cantidades de excitación
(satisfacción inmediata y evita el dolor) según el principio del placer;
posteriormente se encuentra el Yo o ego, una de las funciones del yo es la
regulación consciente del pensamiento y razonamiento, es la instancia del ello
y del superyó basado en el principio de la realidad; y por último el Superyó o
super ego; cuidador moral de la personalidad y conductor tradicional de la
sociedad.
En 1933 la salud de Freud estaba decayendo, tenia cáncer de boca por la
adicción a los puros, fallece a la edad de 82 años en Londres

A continuación, se describirán los temas relacionados a la teoría de Freud.

El inconsciente
Sigmund Freud decía que las personas manifestaban trastornos neuronales los
cuales eran particularmente ansiedad, y depresión, no obstante, algunos
pacientes no tenían ningún síntoma físico. Él determina que lo inconsciente es
la reacción de las personas, eso señaló que a toda causa siempre hay un
efecto. Empezó a introducirse en el desarrollo del método clínico para seguir
con la investigación del comportamiento de la mente por lo que fundó lo que ya
se conoce como psicoanálisis.

Freud postuló tres niveles de conciencia que son, consciente, preconsciente e


inconsciente, las cuales las identifica como un iceberg.
El nivel consciente son nuestras experiencias, lo que mantenemos presentes
incluyendo recuerdos y acciones intencionales.
El preconsciente son los recuerdos que mantenemos latentes y los podemos
llevar con facilidad a la conciencia.
El inconsciente es todo lo doloroso que se mantiene oculto para no llevarlo al
consciente, es la parte donde se almacena todo lo que el individuo reprime,
además, el inconsciente funciona como mecanismo de defensa para evitar un
recuerdo traumático, en pocas palabras, es el bote de basura de la conciencia.

También tenemos lo que Freud determinó como histeria de conversión que es


representada por un daño traumático emocional y se traslada a un síntoma
físico como parálisis, mutismo, sordera, ceguera, tics u otros trastornos
parecidos a las enfermedades físicas.

Utilizó la hipnosis como terapia para profundizar en las causas de algún daño,
si se realiza de la manera adecuada, podría llegar a curar enfermedades de la
piel, tabaquismo, asma, bulimia y anorexia.

La psicosis, otro término utilizado por Freud, es una enfermedad o trastorno


mental en la que la persona pierde el contacto con la realidad, o sea,
experimenta el inconsciente puro como una realidad por medio de
alucinaciones. Así mismo Freud explica que durante el sueño el inconsciente
se apodera del consciente, y los sueños son deseos reprimidos. El sueño
recordado se manifiesta por contenido manifiesto, que es lo que recordamos, y
el contenido latente se puede interpretar.
Según Freud la psicopatología son los actos fallidos freudianos que se
guardaron en el inconsciente saliendo a la luz.

El Humor es una manifestación de la represión por medio de un chiste que de


manera consciente son inaceptables.

Otro término utilizado en psicoanálisis son las pruebas proyectivas que revelan
de manera inconsciente lo que el individuo siente y piensa o sus deseos
reprimidos.

Por otro lado tenemos las estructuras de la personalidad, que se establecen en


tres, el ello es la parte inconsciente que libera los deseos reprimidos, siempre
obedece al principio del placer; en segundo lugar, se encuentra el yo que es la
estructura consciente del individuo y el que nivela al ello y al superyó; y por
último se encuentra el superyó que esta formado por las reglas morales de la
sociedad.

Por otra parte, el conflicto Intrapsíquico se refiere a que el ello, el yo y el


superyó no siempre coexisten en una forma pacifica, el ello reacciona de
inmediato a impulsos, mientras que el superyó culpa si se intenta una
satisfacción placentera de impulsos inmorales.

Otro punto es la hipótesis de energía, desde el punto de vista de Freud es un


fenómeno de represión de pensamientos inaceptables, mientas mas energía se
invierta en el conflicto intrapsíquico menos habrá una realidad actual.

Con respecto a la ansiedad, se establece que el yo fracasa en su labor de


sostener una estructura integrada para adaptarse a la realidad, existen tres
tipos de ansiedad,
en primer lugar, la ansiedad neurótica señala que un individuo que no acepta
los deseos sexuales podría manifestar ansiedad, en segundo lugar, se
encuentra la ansiedad moral, esta indica el temor de que el propio superyó
responda con culpa, y por último tenemos la ansiedad real que indica una
reacción a un hecho real.

Freud señala que los Mecanismos de defensa es la represión con los impulsos
inaceptables, el yo emplea diferentes estrategias para resolver un conflicto
intrapsíquico.

A continuación, se detallarán los principales mecanismos de defensa que Freud


menciona:

Represión es un mecanismo para quitar los pensamientos desagradables


puesto que el placer violaría las restricciones morales que hemos aprendido.

La negación es un mecanismo de defensa primitivo, la persona no se da


cuenta de algunos aspectos de la realidad o de sí mismo, en este, evitamos los
acontecimientos dolorosos o provocadores de la ansiedad.

Fantasía esta formada por negar la realidad tal ves utilizando la imaginación o
mentiras.

La formación reactiva es un impulso que no se acepta, es reprimido y su


contrario es desarrollado de manera exagerada, por ejemplo: te quiero-no te
quiero, es un sentimiento contrario a lo que realmente se desea.

En la proyección se explica que ante el propio impulso inaceptable de la


persona, se piensa en cambio, que pertenece a alguien más, es un deseo
reprimido de uno mismo que se proyecta a otro individuo.

El desplazamiento; es menos primitivo ya que se ve de manera adecuada


como perteneciente a la persona solo se distorsiona el objeto, es un impulso
reprimido de una persona que se traslada a otro sujeto no culpable de cualquier
situación.
La identificación es parte del desarrollo normal, los niños se identifican con
sus padres, y las niñas con sus madres, es la represión de una persona que se
considera que no tiene identidad y se identifica con la de otro individuo

El aislamiento, son los pensamientos relacionados con alguna experiencia


dolorosa asociado con otro pensamiento y por lo consiguiente se aíslan de ser
recordados.

Racionalización es un impulso a través de una explicación racional ocultando


el verdadero sentimiento

Intelectualización es un mecanismo de defensa que bloquea el dolor, por


medio de diálogos intelectuales se justifica lo que se oculta, previene el
reconocimiento claro, sin distorsiones a través de una explicación excesiva, es
adaptativo, aunque defensivo y desvía el dolor.

La Sublimación, es cuando a través del arte se refleja lo que no se puede


expresar,
es la forma mas deseable y saludable, es la interpretación mas elogiosa que
puede hacerse sobre alguien.

Compensación es compensar el fracaso de una actividad con el triunfo de


otra.

Regresión psicológicamente, es volver a una etapa anterior en el cual el yo


estaba protegido.

Creatividad

La creatividad es considerada por Freud como una terapia para expresar


emociones o sentimientos del individuo, puede funcionar como un yo maduro y
puede cambiar rápidamente entre un pensamiento controlado a un
pensamiento no regulado.
Uno de los legados de Freud establece una serie de etapas en donde verifica el
desarrollo del individuo. Los problemas psíquicos y su potencia del resultado
dependerán del estancamiento de una etapa a otra.

Fase pre-genital: El pequeño solo percibe una incomodidad cuando tiene


hambre, frío y dolor.

Fase Oral 0-2: El bebe solo quiere ser alimentado, primeros meses, el placer
esta ligado a la cavidad bucal, y de los labios que se dirige a la alimentación.

Fase anal 2-3 años: Se caracteriza por una libido baja de la zona erógena anal,
el niño disfruta el control de los intestinos, reteniendo y expulsando las heces
fecales, en este periodo se espera que el niño renuncie a su libertad, y que
acceda a los mandatos de su madre.

Fase Fálica 3/5-6 años: Se enfoca en la fantasía sexual del niño con el padre o
del sexo opuesto, en esta fase se presenta el complejo de Edipo que son los
deseos amorosos del niño que experimente a la elección del objeto de amor ya
sea del padre o de la madre.

Periodo de latencia 6/7-12 años: Se observan manifestaciones como


relacionarse con compañeros del mismo sexo, comienzan con el
fortalecimiento yoico, sublimaciones parciales y formaciones reactivas

Fase genital 12/13-18 años: Se caracteriza por el deseo sexual, reactivación


pulsional, atracción sexual por el sexo opuesto, preocupación del físico, deseos
de tener novio(a),y se presenta el mecanismo de intelectualización.
Bibliografía
Cloninger, S. (2003). El psicoanalis clasico. En Teorias de la personalidad (págs. 32-67).
Mexico: Pearson educacion .

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