Exp6 Secundaria 1y2 Seguimosaprendiendo Arte Actividad3elaboramosyreflexionamossobrenuestroproyectoartisticografico

Los saberes de nuestra comunidad para el cuidado de nuestra salud
1.er y 2.° grado | Arte y Cultura
Actividad 3: Elaboramos y reflexionamos

sobre nuestro proyecto artístico gráfico
En la actividad anterior, planificamos nuestro proyecto artístico

gráfico para dar a conocer el valor e importancia de consumir el
alimento que investigamos y, así, fomentar la valoración y consumo
de
este para cuidar nuestra salud y nutrición.
Ahora, en esta última actividad, vamos a elaborar nuestro

proyecto artístico y evaluar el proceso que hemos realizado,
considerando lo planificado en la actividad anterior y lo que
hemos aprendido sobre las líneas, las formas y las ilustraciones
botánicas.
¡Manos a la obra!
1.
Con tu tabla de planificación realizada en la Actividad 2, vas a realizar tu proyecto
artístico. Revisa tus respuestas y guíate de estas orientaciones:
1. Busca el alimento que vas a ilustrar.
2. Ten a la mano los materiales necesarios para la

ilustración (soporte sobre el que vas a ilustrar, y lápiz,
lápices de colores, o lo que hayas planificado usar).
3. Ubícate en un lugar iluminado para que observes los

detalles de lo que vas a ilustrar. Observa el alimento
Durante la que has elegido; puedes empezar desde arriba hacia
elaboración
abajo o viceversa, desde la derecha a la izquierda, o
de mi proyecto
artístico desde el centro hacia afuera o viceversa. Identifica el
gráfico tamaño y las formas generales. Luego, observa los
detalles de cada parte (formas, colores y texturas).
4. Una vez realizada la observación, elige una parte de la

planta por donde quieres comenzar a dibujar. Puedes
iniciar por la forma principal que organizará la imagen
para luego hacer los detalles. Añade los detalles sin
dejar de utilizar los tipos de línea y colores que hayas
planificado.
5. Organiza la información a partir de tu texto y tu

planificación.
6. Mientras vas realizando tu proyecto, pregúntate cómo
va quedando tu afiche o infografía, y qué debes mejorar
o corregir.
7. ¡Échale un último vistazo! ¿Cumple con tus expectativas?

¿Logrará promover su consumo para cuidar nuestra
salud? ¡Listo!
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
Los saberes de nuestra
1.er y 2.° grado |
comunidad para el cuidado
de nuestra salud 3 Secundaria
Arte y Cultura
2.
Finalizado tu proyecto artístico, responde en tu Bitácora las siguientes preguntas
que te ayudarán a evaluar el proceso realizado.
Después de¿Qué
elaborar mi proyecto
es lo que artístico
más me agradó delgráfico
proyecto que realicé? ¿Qué es lo menos me gustó?,
¿por qué?
¿Estoy satisfecha o satisfecho con el resultado obtenido? ¿Qué podría mejorar para la siguiente vez que realice u
¿Qué opinan mi familia o mis amigas y amigos sobre mi proyecto concluido? ¿Estoy de acuerdo con su opinión?,
Reflexiono sobre mi proyecto artístico:

Revisa los apuntes de tu Bitácora y completa el siguiente cuadro para reflexionar
sobre tus avances en la Actividad 3:
¿Qué me
¿Qué ideas nuevas
Aprendizajes Sí / No gustaría seguir
tengo al respecto?
explorando?
Elaboré mi afiche o infografía

teniendo en cuenta mi
planificación.
Organicé en mi afiche o
infografía la información y
las ilustraciones del
alimento para promover el
cuidado de la salud y
nutrición de
mi familia o comunidad.
Evalué mi proyecto final

identificando posibles
mejoras para el futuro.
¡Excelente! Es momento de revisar cómo ha sido el proceso que seguiste y plantear posibles mejoras para futuros pro
Completa las siguientes frases en tu Bitácora:
• Luego de las actividades realizadas durante esta experiencia, he notado que

una forma en la que puedo generar nuevas ideas es
.
• Mi principal aprendizaje durante esta experiencia ha sido
2
Los saberes de nuestra
1.er y 2.° grado |
comunidad para el cuidado
de nuestra salud 3 Secundaria
Arte y Cultura
y creo que lo podré aplicar en el futuro de esta manera:
.
3
AUTOEVALUACIÓN
Lee atentamente los criterios de evaluación, y describe tus hallazgos en la

columna de evidencias. Anota también aquello en lo que te gustaría profundizar o
seguir aprendiendo en tus futuros proyectos.
¿Qué me
Criterios de evaluación Evidencias gustaría seguir
aprendiendo?
Describí las características de

manifestaciones artístico-culturales que
percibí y las asocié a experiencias,
emociones e ideas personales.
Investigué sobre manifestaciones artístico-
culturales que representan alimentos
saludables de diversos lugares, teniendo en
cuenta el contexto sociocultural en que son
consumidos.
Integré la información recogida para describir

la riqueza de la obra y la intención de quien
la creó.
Seleccioné, experimenté y usé los elementos

de las artes visuales con materiales, técnicas
y procedimientos para expresarme y
comunicarme.
Planifiqué y elaboré un proyecto artístico,

utilizando los elementos de las artes visuales
e incorporé influencias de la cultura de la que
soy parte.
Registré las etapas de los procesos de

creación y reflexioné sobre el avance de mi
proyecto, evaluándolo y modificándolo de
manera continua para lograr lo que me había
propuesto. Planifiqué la presentación de mi
proyecto, considerando mi intención y el
público al que se dirige.
Para terminar esta experiencia, guarda tu proyecto y todos los archivos de tu investigación, experimentación y planificación en tu portafol
¡Nos vemos en nuestra próxima experiencia de Arte y Cultura!
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que
imparte el Ministerio de Educación.

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Actividad 3: Elaboramos y reflexionamos

En la actividad anterior, planificamos nuestro proyecto artístico

Ahora, en esta última actividad, vamos a elaborar nuestro

1. Busca el alimento que vas a ilustrar.

2. Ten a la mano los materiales necesarios para la

3. Ubícate en un lugar iluminado para que observes los

4. Una vez realizada la observación, elige una parte de la

5. Organiza la información a partir de tu texto y tu

7. ¡Échale un último vistazo! ¿Cumple con tus expectativas?

Reflexiono sobre mi proyecto artístico:

Elaboré mi afiche o infografía

Evalué mi proyecto final

Completa las siguientes frases en tu Bitácora:

• Luego de las actividades realizadas durante esta experiencia, he notado que

• Mi principal aprendizaje durante esta experiencia ha sido

Lee atentamente los criterios de evaluación, y describe tus hallazgos en la

Describí las características de

Integré la información recogida para describir

Seleccioné, experimenté y usé los elementos

Planifiqué y elaboré un proyecto artístico,

Registré las etapas de los procesos de

¡Nos vemos en nuestra próxima experiencia de Arte y Cultura!

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