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    N°05 Circuitos Con Operacionales

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    El documento describe los procedimientos y resultados de un laboratorio sobre circuitos con amplificadores operacionales. Los estudiantes analizaron las características eléctricas y armaron circuitos de aplicación para amplificadores no inversor, inversor, seguidor, sumador, diferenciador e integrador. Medieron las señales de entrada y salida, y concluyeron que cada circuito tiene una característica distintiva de amplificación o procesamiento de señal.

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    N°05 Circuitos Con Operacionales

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    El documento describe los procedimientos y resultados de un laboratorio sobre circuitos con amplificadores operacionales. Los estudiantes analizaron las características eléctricas y armaron circuitos de aplicación para amplificadores no inversor, inversor, seguidor, sumador, diferenciador e integrador. Medieron las señales de entrada y salida, y concluyeron que cada circuito tiene una característica distintiva de amplificación o procesamiento de señal.

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    Título original

    N°05 CIRCUITOS CON OPERACIONALES

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    El documento describe los procedimientos y resultados de un laboratorio sobre circuitos con amplificadores operacionales. Los estudiantes analizaron las características eléctricas y armaron circuitos de aplicación para amplificadores no inversor, inversor, seguidor, sumador, diferenciador e integrador. Medieron las señales de entrada y salida, y concluyeron que cada circuito tiene una característica distintiva de amplificación o procesamiento de señal.

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    N°05 Circuitos Con Operacionales

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    El documento describe los procedimientos y resultados de un laboratorio sobre circuitos con amplificadores operacionales. Los estudiantes analizaron las características eléctricas y armaron circuitos de aplicación para amplificadores no inversor, inversor, seguidor, sumador, diferenciador e integrador. Medieron las señales de entrada y salida, y concluyeron que cada circuito tiene una característica distintiva de amplificación o procesamiento de señal.

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    de 10

    "AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

    UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA

    Facultad de Ciencias e Ingenierías Físicas y


    Formales
    PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA,
    MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA
    CIRCUITOS ELECTRONICOS I
    INFORME N°05:
    CIRCUITOS CON OPERACIONALES

    DOCENTE: ING. JUAN DIEGO CACERES

    ALUMNOS:
    - SALAS BAYLON, CHRISTOPHER ISRAEL
    - SANCHEZ MARQUEZ ,SERGIO LUIS
    GRUPO: 11
    FECHA DE ENTREGA: 23/06/2017

    2) RESUMEN:
    ¿Qué se hizo?
    En el laboratorio realizamos la experiencia de:
     Analizar las características eléctricas del Amplificador Operacional.
     Implementar algunos circuitos de aplicación de amplificadores operacionales.

    ¿Cómo se hizo?

     Utilizando una protoboard armamos el circuito mostrado


     Conectamos el osciloscopio para observar las señales
     Ajustamos la frecuencia y el voltaje pico.
     Tomamos los datos que se solicitan en la practica

    ¿Cómo se obtuvo?

     Armando los circuitos especificados en la guía.

     Para la prueba se necesitó un protoboard y un multímetro, de esta forma pudimos


    conocer las características y modo de empleo de estos instrumentos de trabajo.

     Utilizamos un osciloscopio para visualizarlas señales de salida y de entrada


    3) PRACTICA Y RESULTADOS:
    AMPLIFICADOR OPERACIONAL.

    PROCEDIMIENTO:

    Amplificador Inversor:
    1. Arme el siguiente circuito

    2. Aplique a la entrada una señal alterna de onda senoidal con voltaje y frecuencia
    apropiados

    3. Emplee el osciloscopio para observar las diferencias entre las señales de entrada (Vi) y
    de (Vo) simultáneamente.
    4. Cambie la resistencia R2 por un potenciómetro de 10K, y empiece a variar su resistencia.

    DATOS OBTENIDOS:

    5. En una tabla anote por lo menos diez valores distintos de voltaje de salida y entrada.

    R1 1K 1K 1K 1K 1K 1K 1K 1K 1K 1K
    R2 1K 2K 3K 4K 5K 6K 7K 8K 9K 10K
    Ganancia 1 0.5 0.3 0.25 0.2 0.16 0.14 0.125 0.11 0.10

    6. Cambie el tipo de señal de entrada a cuadrada y triangular. Observe la señal de salida


    Observaciones
    -El voltaje pico es de 5V.
    -Frecuencia de 60 Hz.

    Amplificador No Inversor:
    1. Arme el siguiente circuito

    2. Aplique a la entrada una señal alterna de onda senoidal con voltaje y frecuencia
    apropiados
    3. Emplee el osciloscopio para observar las diferencias entre las señales de entrada (Vi) y
    de (Vo) simultáneamente.

    4. Cambie la resistencia R2 por un potenciómetro de 10K, y empiece a variar su resistencia.


    DATOS OBTENIDOS:

    5. En una tabla anote por lo menos diez valores distintos de voltaje de salida y entrada.

    R1 1K 1K 1K 1K 1K 1K 1K 1K 1K 1K
    R2 1K 2K 3K 4K 5K 6K 7K 8K 9K 10K
    V1(v) 0.416 0.42 0.460 0.470 0.481 0.489 0.496 0.430 0.492 0.5
    V2(mV.) 1.6 1.64 1.71 1.77 1.84 1.98 2 2.13 215 220
    Ganancia 1 0.5 0.3 0.25 0.2 0.16 0.14 0.125 0.11 0.10

    Amplificador Seguidor:
    1. Arme el siguiente circuito

    2. Aplique a la entrada una señal alterna de onda senoidal con voltaje y frecuencia
    apropiados
    3. Emplee el osciloscopio para observar las diferencias entre las señales de entrada (Vi) y
    de (Vo) simultáneamente.
    Amplificador Sumador:
    1. Arme el siguiente circuito

    2. Aplique a la entrada una señal alterna de onda senoidal con voltaje y frecuencia
    apropiados
    Amplificador Diferenciador:
    1. Arme el siguiente circuito

    1. Emplee el osciloscopio para observar las diferencias entre las señales de entrada (Vi) y
    de (Vo) simultáneamente.

    2. Anote sus conclusiones

     Concluimos que el circuito presenta como


    característica la amplificación de la diferencia
    entre las dos tensiones de entrada.

    Amplificador Integrador:
    3. Arme el siguiente circuito
    2. Emplee el osciloscopio para observar las diferencias entre las señales de entrada (Vi) y
    de (Vo) simultáneamente.

    4. Anote sus conclusiones


     La característica notable de este
    amplificador es que la tensión
    de salida del circuito integrador es
    proporcional al área bajo la
    curva de entrada (onda de entrada),
    para cualquier instante.

    4) CUESTIONARIO:

    Indique en qué consiste el efecto de "saturación".

    Un Amplificador operacional típico no puede suministrar más de la tensión a la que se alimenta,


    normalmente el nivel de saturación es del orden del 90% del valor con que se alimenta. Cuando se
    da este valor se dice que satura, pues ya no está amplificando. La saturación puede ser
    aprovechada por ejemplo en circuitos comparadores.

    Cuáles son las características que determinan la máxima amplificación sin saturación
    Para determinar el valor máximo de amplificación hay que fijarse en las resistencias, ya que con
    ellas se puede calcular la ganancia, pero hay que cerciorarse de la capacidad del amplificador, ya
    que si sobrepasa su capacidad cortara la señal.

    Indicar en que aplicaciones prácticas se usa estas aplicaciones del OP_AMP utilizados en la
    experiencia

    Amplificador Seguidor: usado como un BUFFER

    Amplificador Sumador: usad como MEZCLADOR DE AUDIO

    5) BIBLIOGRAFIA:
     Boylestad N. , S. A. (2005). Electronica: Teoria de circuitos y dispositivos. Madrid: PEARSON
    EDUCATION S.A.

     TRANSISTOR BJT. (2012). 3rd ed. [ebook] Universidad del país Vasco Euskar Herrico
    Unibertsitatea: ZTF-FCT, pp.6;7. Available at:
    http://www.ehu.eus/rperez/TE1/docu/circuitos.pdf [Accessed 25 May. 2017].
     CORPORATION, F. (2015). ELECTROTECNIA . 1st ed. [ebook] Madrid: Thanworth II · Nave
    B1A, pp.3;4;5. Available at:

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