Jetro Arriaga Gastello 3er A

FICHA DE APRENDIZAJE DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES N°19

TEMA: LA SOCIEDAD COLONIAL Y LA FORMACIÓN DE LA ÉLITE CRIOLLA EN EL VIRREINATO (HISTORIA DEL PERÚ)
PROPÓSITO: Analiza y explica las características de la sociedad colonial; así como, la formación de la élite criolla y su poder
político.

1. ¿Cuáles fueron los tres tipos de distinciones de la sociedad colonial? Explica cada una

Los 3 tipos de distinciones sociales fueron:

a) Distinción Étnica: se dividieron en españoles, indios, negros y casta (mestizos, mulatos,

zambos)

b) Distinción Social: la población se dividió en 3 grupos de clases sociales. Los Aristócratas estos
eran la gente de dinero y los plebeyos eran la gente del pueblo que era la gente humilde y por
ultimo se encontraban los negros esclavos,

c) Distinción Jurídica: se dividieron en 2 tipos de Republicas la República de españoles

compuesta por los españoles peninsulares, los llamados criollos y por los mestizos estos los
que eran reconocidos como legítimos a través de un matrimonio estos eran llamados mestizos.
Estaba la otra República, que era la República de Indios, la cual estaba integrada por la
población indígena. Y por ultimo se encontraba excluida la población de esclavos era excluida
por carecer de derechos.

2. ¿Cuáles fueron los 5 criterios de diferenciación social en el virreinato? Explica cada uno

Estos fueron:

a) posición en la sociedad colonial : a esta elite pertenecieron los conquistadores y los encomenderos, los
miembros de la nobleza indígena. Los nuevos territorios no lo que tenían grandes encomiendas a
grandes hacendados ya estos comenzaron a pertenecer, pues a la clase élite, no más importante

b) La riqueza que poseía la persona : las posiciones económicas permitieron que las personas obtengan
un ascenso social. Aunque no todos tengan estas mismas oportunidades, es decir la mayoría de la
población no podía acceder a estas oportunidades.

c) La relación de sus padres al momento del nacimiento : esto tenia que ver con que
si la persona era reconocida legítimamente es decir si era un hijo reconocido, ya que los hijos no
reconocidos o ilegítimos estos no tenían derechos para obtener cargo público o para poder estudiar.

d) actividad laboral: era importante a que se dedicaban.

e) el grado cultural: Es decir si tiene acceso a la educación.

3. ¿Cómo surge el grupo social de los Mestizos y los grupos raciales llamados castas? Y ¿Qué hizo la corona
española al respecto? Explica

Debido a la desproporción entre la cantidad de hombres y mujeres españoles esto provoco que los españoles
se mezclaran con mujeres indígenas dando a luz un mestizaje. Ya que estos nacidos eran ilegítimos por nacer
fuera de un matrimonio y a parte por parte de otros abusos producidos en la conquista, se produce el mestizaje
estas personas no identificaban con ningún grupo social. Bueno entonces los mestizos eran la mezcla de un
español con una indígena. Este grupo fue el que mas rápido asimilo la cultura hispana. Este grupo dio origen
también a nuevos grupos raciales tales como los llamados las castas, Esto fue de mucha preocupación para la
corona española ya que equivocadamente ellos pensaban que la mezcla entre razas producía personas
conflictivas y ociosas.
Por esta razón la corona aplicó una ley para regular las relaciones entre los diferentes grupos sociales y así
asegurar a los españoles un lugar privilegiado. Esta medida fue tomada debido al surgimiento del mestizaje y
de los grupos raciales, llamados casta.

4. ¿Quiénes conformaron los grupos sociales de los españoles, indígenas y esclavos? Explica cada uno de ellos

a) Grupo social de los españoles: era un grupo minoritario y también el mas alto extracto social, el cual
estaba conformado por los encomenderos, los grandes hacendados, los comerciantes, los que se
dedicaban a las minas y los que tenían cargos públicos ya sean cargos civiles y cargos eclesiásticos
dentro de la Iglesia, En este grupo también estaban los nobles que llegaban con los virreyes estos eran
de procedencia europea.
Estos últimos eran llamados también como Paniaguados y eran aquellas personas que se les
consideraba como los principales candidatos recibir prebendas, este quiere decir que podían obtener
un trabajo poco esforzado pero muy lucrativo a pesar de que ellos en España eran pobres venían acá
a la colonia y tenían todos estos beneficios es por eso por lo que hubo un descontento con los
españoles nacidos en Perú, Había una distinción entre los españoles nacidos en España y los nacidos
en la colonia. Los venidos de España eran llamados peninsulares o chapetones, y los nacidos en la
colonia eran llamados Criollo. Ahora esta distinción originó una fuerte rivalidad política y social entre
ambos sectores.

b) Grupo social de los indígenas : Lo conformaban todos los que pertenecían a la República de Indios
quienes eran reconocidos como siervos, como vasallos y tributarios de la corona, quienes daban
impuesto como la llamada mita indígena, sin embargo, en la práctica se encontraban, excepción como
los de la nobleza incaica y los curacas de algunos indios prósperos como los que se dedicaban a las
ventas, artesanía, Entonces los indígenas se encontraban, al final de la pirámide social, incluso debajo
de los mestizos y de las castas. En este hubo 2 tipos de actitudes, una minoría se integró
voluntariamente a la nueva sociedad y asimilo la cultura española estos fueron los nobles, Curacas,

c) Grupo de los negros esclavos fueron los mas marginados se les consideraba como bienes como
objetos, procedían de África, no tenían derecho, sin embargo, había alguno que pudieron obtener su
libertad. Sin embargo, también hubo casos de rebelión masivas conocidas como los cimarro, Los
esclavos y marrones vivían en campamento, pues ubicados en las afueras de la ciudad conocidos
como Palenques. Estos negros cimarrones muchachos se dedicaban al robo al bandolerismo, por
fueron también reprimidos violentamente por las autoridades españolas. Las mujeres esclavas se
dedicaban mayormente a las actividades domésticas y en menor medida la realización de labores del
campo, no como en los viñedos o en los algodonales, muy bien. Entonces ellos conformaban. Este
grupo no social de los esclavos,
 5. ¿Quiénes conformaban la élite criolla? Explica

Este grupo se hizo muy importante e influyente. este grupo incluye a grandes comerciantes. Mineros,
hacendados y funcionarios coloniales, Estaba conformada por la conformada por los hijos de los españoles que
había nacido aquí en América y todos sus descendientes, formando así pues una élite social de nivel alto y
muy importante, y de poder. Los criollos fueron encomenderos, fueron hacendados y también fueron
ganaderos, ellos tuvieron bastantes propiedades, tuvieron también los obrajes, tuviera fincas urbanas y en las
en las ciudades. Su patrimonio fue. transmitido de generación en generación, es decir heredado gracias al
Mayorazgo, que era el derecho concedido al primogénito, el cual consistió en que el, hijo mayor varón
heredaba todos los bienes de su familia. Así se mantenían Unidas y consolidas todas las posiciones.

6. ¿Cuáles fueron los factores que dieron origen a los conflictos de índole cultural, político y económico

entre los criollos y los españoles peninsulares? Explica cada uno

a) La elite Criolla se dio cuenta o comenzaron a hacerse la pregunta por que los españoles peninsulares por
que tenían que gobernar la tierra donde ellos nacieron, comenzó a surgir un sentido de identidad criolla
b) Se dio conflictos culturales: durante el periodo colonial hubo una constante inmigración española.
c) el origen geográfico: pues de los migrantes influyó en el modo en que se integraban a la joven nación
criolla.
d) Las costumbres y el estilo de vida que adoptó la sociedad en la época colonial ahora y hacia
e) conflicto político: las funciones de Gobierno dentro del Virreinato eran encomendadas a los peninsulares
que llegaban; Por ello, los criollos reclamaban a la Corona una mayor participación en las funciones del
Gobierno, pues, según su opinión los criollos, conocían mejor el espacio colonial.
f) los conflictos económicos. uno de los más fuertes, ya que sus reclamos estaban relacionados con las
encomiendas durante muchos años, los descendientes de los conquistadores buscaron obtener la
perpetuidad de las encomiendas, es decir la herencia para mantener su estatus social. Sin embargo,
España percibió que esta medida pondría en peligro su autoridad por qué ya que con esto ellos podían
mantener un poder importante.

7. ¿Cómo se constituyó la élite criolla en el virreinato y qué estrategias se desarrollaron para cumplir con dicho
objetivo? Explica cada una

la Constitución de la élite criolla, en el virreinato, se consolidó con la posesión de una gran riqueza y el afán de
pertenecer a la nobleza:
a) Asegurar la fortuna familiar mediante la creación del mayorazgo, es decir, del derecho del hijo mayor a heredar
toda la fortuna, los bienes de la familia, los cuales aseguraban, pues la preservación del patrimonio de la
riqueza
b) alianzas matrimoniales, no con otros clanes. Aristocráticos hay que decir que se casaban entre familias
poderosas,
c) obtención de título nobiliario; que son los títulos de hombres nobles en este tiempo los criollos también
comenzaron a comprar títulos nobiliarios.
d) pertenecer al orden militar: entrar a la guardia de Virreinal o ser benefactor de un convento, permitía, ser
consolidará un prestigio social.
 8. ¿Cuál fue la reacción de la corona española frente al éxito de la élite criolla y cómo empezó a desarrollarse la
lucha por el poder político hasta el año 1687 (entre criollos y la corona)?

El éxito que estaban teniendo los criollos en esta época, no fue bien visto por la corona española.
Entonces la corona española no lo vio bien la corona siempre sospechó del grado de subordinación y lealtad de los
criollos. En esta época la población criolla también fue aumentando, ya ahora, en consecuencia, las autoridades
españolas dictaron una serie de medidas o leyes para restringir el acceso de los criollos a los cargos más importantes
del Estado desde el virreinato,
La corona española en el año 1633 para financiar sus deudas comenzó a vender los cargos públicos; estos cargos
fueron comprados por muchos criollos adinerados, por lo que la administración pública se llenó de personajes poco
preparados, para las funciones que asumían. Por otra parte estos buscaban recuperar también el dinero que habían
invertido al comprar dicho cargo nobiliario, por lo que incurría también en actos de corrupción, como el contrabando, a
largo plazo, esta práctica deterioró bastante la autoridad de la corona española, la autoridad real. Y debilitó también la
calidad del servicio público dentro del virreinato.
La lucha por el poder político fue también muy visible, entre los criollos y los españoles peninsulares, por ejemplo, en el
en el ámbito de las audiencias. fue una de las autoridades del virreinato,
La corona española marginó a los criollos del cargo, uno de esos cargos era el del Oidor; los españoles decían que
ningún criollo podría ser oído porque no podía admitir un juicio, imparcial. Ya, y además no tenían buena preparación
para dicho cargo por ello, dichos cargos no se pusieron, inicialmente a la venta; sin embargo, en el año 1687 la corona
española cambió esa disposición.
Se comenzaron también a vender los cargos. De las audiencias y así los criollos pudieron acceder en gran cantidad a
los cargos de las audiencias. Es así, entonces vemos que como ya se comienza a formar esa nueva clase o grupo no
social. fuerte y poderosa llamado los criollos.

10. (PRODUCTO)
 11) RESPONDE LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS DE JUICIO CRÍTICO:

a) ¿Qué he aprendido?
Aprendimos a analiza y explica las características de la sociedad colonial; como también la formación de la élite
criolla y su poder político.

b) ¿Cómo lo aprendido me servirá en el futuro?

Desarrollando una identidad nacional basada en el amor y respeto a nuestra patria,

c) ¿Qué te gustó más del tema, te pareció interesante? ¿Por qué?

Me gusto mas sobre la identidad y como los criollos llegaron a identificarse con su patria, que es la nuestra, también ya
que se desarrollaron barias etnias me di cuenta de que debido a eso somos un país multi racial y también tenemos
mucha influencia española. Me asombro las tantas injusticias y como de una u otra forma el pueblo reprimido tiene un
limite y el pueblo que reprime no puede tampoco gozar de plena libertad, pues siempre vivirá temeroso de una repesaría.
Esta ultima frase la leí en un muro del museo de Pueblo Libre ahí solo estaba abierto al publico la que fuera la casa de
Simón, justo esa semana mis papas se dieron un tiempo y nos llevaron ahí.