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    Magnitudes Escalares y Vectoriales para Quinto

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    El documento habla sobre las magnitudes físicas y el sistema de unidades. Explica que las magnitudes se clasifican en escalares y vectoriales. Las escalares solo requieren un número para su definición mientras que las vectoriales necesitan indicar módulo y dirección. También describe el Sistema Internacional de Unidades (SI) y los prefijos para múltiplos y submúltiplos de las unidades.

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    El documento habla sobre las magnitudes físicas y el sistema de unidades. Explica que las magnitudes se clasifican en escalares y vectoriales. Las escalares solo requieren un número para su definición mientras que las vectoriales necesitan indicar módulo y dirección. También describe el Sistema Internacional de Unidades (SI) y los prefijos para múltiplos y submúltiplos de las unidades.

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    MAGNITUDES FÍSICAS II

    Marco teórico
    Por su naturaleza las magnitudes físicas se clasifican en: NOTACIÓN EXPONENCIAL
    I. LAS MAGNITUDES ESCALARES Se hace uso de los múltiplos y submúltiplos.
    Son aquellas que quedan
    PREFIJO SIMBOLO FACTOR
    completamente definidas por un
    número y las unidades utilizadas exa E 1018
    para su medida. Esto es, las
    magnitudes escalares están peta P 1015
    representadas por el ente 1012
    tera T

    MÚLTIPLOS
    matemático más simple, por un
    número. Podemos decir que poseen un módulo, giga G 109
    pero que carecen de dirección.
    Ejemplo: El área, la temperatura, el tiempo, la mega M 106
    masa, etc. Kilo K 10³

    II. LAS MAGNITUDES VECTORIALES hecto H 10²


    Son aquellas magnitudes que deca D 10¹
    requieren indicar el módulo
    deci d 10-1
    (valor numérico) y la dirección
    (ángulo). centi c 10-2
    SUBMÚLTIPLOS

    Ejemplos de estas magnitudes


    mili m 10-3
    son: la velocidad, la acelera-
    ción, la fuerza, el campo eléc- micro  10-6
    trico, etc.
    nano n 10-9
    Medir: Es comparar una magnitud con otra,
    tomada de manera arbitraria como referen- pico p 10-12
    cia, denominada patrón y expresar cuántas
    femto f 10-15
    veces la contiene.
    Unidad Patrón: Toda unidad patrón ha de poseer Atto a 10-18
    una condición fundamental, la de ser invariable.
    Equivalencias:
    III.SISTEMA DE UNIDADES
    El conjunto de unidades elegidas como funda- ◗ 1 km = 1 000 m
    mentales y las unidades derivadas correspondientes ◗ 1m = 100 cm
    reciben el nombre de Sistema de unidades. ◗ 1 kg = 1 000 g
    El sistema de unidades adoptado por la mayoría de ◗ 1 tonelada = 1 000 kg
    los países es el sistema internacional (SI.). Quedó es- ◗ 1 minuto = 60 s
    tablecido en la XI Conferencia Internacional de Pe- ◗ 1 hora = 60 minutos
    sas y medidas celebrada en París el año 1960, la cual ◗ 1 hora = 3 600 segundos
    amplió y perfeccionó el antiguo sistema métrico basado ◗ 1 m3 = 1 000 litros
    en tres unidades (metro, kilogramo, segundo). ◗ 1 m3 = 106 cm3
    Trabajando en Clase
    Integral 8. El conjunto de unidades elegidas como
    fundamentales y las unidades derivadas
    1. Indica cómo se clasifican las magnitudes físicas según su correspondientes reciben el nombre de
    naturaleza. .

    9. El símbolo del prefijo “micro” es .

    2. es comparar una magnitud con otra, 10. El factor del prefijo “kilo” es .
    tomada de manera arbitraria como referencia,
    denominadapatrónyexpresar cuántas veces la contiene.
    11. El símbolo del prefijo “pico” es .
    3. Toda ha de poseer una condición
    fundamental, la de ser invariable.
    UNI
    15
    12. El factor 10 pertenece al prefijo .
    4. El símbolo del prefijo “deca” es .

    UNMSM 13. Un metro cúbico equivale a y además a


    .
    5. El Sistema Internacional quedó establecido en el
    año .

    14. El factor del prefijo “femto” es .


    6. Las son aquellas que quedancompletamente
    definidas por un número y las unidades utilizadas
    para su medida. 15. Ejemplo de magnitudes vectoriales son: ,
    , , etc.

    7. Las son aquellas que quedan


    caracterizadas por su módulo y dirección.

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