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    Formato Plan de Clase #1

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    Alejandro
    Este documento presenta la planeación de una clase de educación física sobre psicomotricidad y desplazamientos para estudiantes de primer grado. La clase constará de tres fases (inicial, central y final) y varias actividades. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las partes de su cuerpo y exploren movimientos y desplazamientos. El docente utilizará métodos como el descubrimiento guiado y la asignación de tareas. Evaluará el aprendizaje a través de la observación durante las actividades.

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    UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA

    FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


    COMITE DE PRACTICA PEDAGOGICA INVESTIGATIVA

    IED NIDYA QUINTERO DE TURBAY ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA CURSO: PRIMERO


    DOCENTES EN FORMACIÓN: ALEJANDRO MORENO PARRA DOCENTE TITULAR: CLARA RODRÍGUEZ DOCENTE ACOMPAÑANTE:
    UNIDAD DIDÁCTICA: PSICOMOTRICIDAD
    (OBJETIVOS): TEMA: CONOCIMIENTO CORPORAL Y DESPLAZAMIENTOS CLASE No: 1 N° DE SESIONES: 10 N° DE ESTUDIANTES:
    EDADES: FECHA: 06-09-2018 HORA: 2:00 pm
    ¿Qué relación tiene esta clase con su proyecto de investigación?

    ¿Qué recursos
    ¿Qué metodología va
    ¿Qué aprendizajes ¿Qué contenidos ¿Cuánto tiempo necesita para ¿Cómo evalúa el
    a utilizar para el ¿Qué actividades va a
    espera que su espera que el dedicará a cada desarrollar las aprendizaje de sus
    aprendizaje del desarrollar?
    estudiante desarrolle? estudiante aprenda? actividad? actividades estudiantes?
    estudiante?
    planeadas?

    Reconocimiento del Reconocer las partes Descubrimiento Fase Inicial. Fase Inicial Propio cuerpo Apartir de que los
    cuerpo y del del cuerpo (cabeza, Guiado estudiantes se lleven
    movimiento en forma manos, pies, etc). 1 Actividad 10 minutos Patio el conocimiento de su
    global y segmentaria. Asignacion de tareas cuerpo apartir de un
    Explorar movimientos Fase Central Fase Central feedback que
    Desplazamientos. con las partes del Mando directo realizamos durante la
    cuerpo mientras nos 3 Actividades 45 minutos vuelta a la calma.
    desplazamos.
    Fase Final Fase final

    1 Actividad 5 minutos

    OBSERVACIONES DOCENTE: OBSERVACIONES DOCENTE EN FORMACIÓN: ADAPTACIÓN PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES
    EDUCATIVAS ESPECIALES:

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