Actividad 3.1 Comunicación

Desde el lunes, 29 de noviembre, al viernes, 3 de diciembre de
Actividad n.° 3
Proponemos acciones para ayudar a generar condiciones para que

todos podamos desenvolvernos mejor y desarrollar nuestros
¿Qué aprenderás?
Aprenderás a elaborar y publicar una propuesta de acciones para que

todos tengamos más oportunidades de desenvolvernos mejor y
desarrollar nuestros talentos, a partir de la información que
desarrollaste en las actividades anteriores.
¿Qué necesitarás?
 Cuaderno u hojas de reúso.

 Lápiz o lapicero.
 Información organizada de las actividades 1 y 2.
Para lograrlo, tienes que hacer esto…
 Explicar por qué debemos generar condiciones que nos permitan

desenvolvernos mejor y desarrollar nuestros talentos a partir de
diferentes fuentes.
 Plantear una propuesta de acciones para que todos podamos
desenvolvernos mejor, respetando nuestras diferencias y
valorando nuestros talentos.
 Presentar ideas claras y coherentes, que nos permitan generar más
oportunidades para todos.
¡Manos a la obra! ¡Sé que Lo harás muy bien!
pág. 1
Para hoy… lunes, 29 de noviembre de 2021.
Trabajo n.° 9
Ten presente estos datos:
Nuestro colegio es: César Abraham Vallejo Mendoza

Tu profesoraes: María Reyes Mellisho
Tu grado y sección son: 4.° “A”
Hoy trabajaremos: Comunicación
Whatsapp de tu profe: 926 982 128
Para revisar tu trabajo, tu profesora se guiará
La competencia
que tienes que Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
lograr es:
 Adecúa el texto a la situación comunicativa.
La capacidad que  Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y
tienes que mostrar: cohesionada.
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del
texto escrito.
 Adecúa su texto a la situación comunicativa considerando
el propósito, el destinatario y las características más
comunes del tipo textual.
El criterio para  Ordena las ideas que escribe de manera coherente y
calificarte es: cohesionada en torno al tema de su propuesta.
 Revisa su texto para asegurarse de que responda a la
situación comunicativa y que las ideas se desarrollen de
manera coherente y cohesionada.
Nuestra meta de hoy
Planificamos acciones
que ayuden a generar
oportunidades para
todos.
pág. 2
En las actividades anteriores, tuviste la oportunidad de recoger y organizar la
información que te ayudará a responder la pregunta que hizo Luis: ¿Qué podemos
hacer para que todos podamos desenvolvernos mejor y desarrollar nuestros talentos?
En esta actividad, luego de ayudar a Luis a responder su pregunta, escribirás y
publicarás tu propia propuesta de acciones para que todos tengamos más oportunidades
de desenvolvernos mejor y desarrollar nuestros talentos.
En la actividad anterior, Luis organizó

la información que había recogido para
responder a su pregunta:
¿Qué podemos hacer para que todos
podamos desenvolvernos mejor y
desarrollar nuestros talentos?
Ahora te invito a leer el siguiente
***************
Luis: Mamá, considero que todas las personas somos seres únicos, valiosos y creativos, a
cada uno nos gusta hacer algo en particular; por eso, es importante que se nos brinden
diversas oportunidades a todos para hacerlo.
Mamá: Así es, Luis. De esa manera, todos vamos a tener las mismas condiciones para
desenvolvernos mejor y desarrollar nuestros talentos.
Luis: Mamá, según mi punto de vista, es importante generar oportunidades que nos reten
a conocernos más, identificando las cualidades y los talentos que nos permitan sentirnos
orgullosos de nosotros mismos. También, es importante conocer y valorar a nuestras
compañeras y a nuestros compañeros, a través de diversas actividades como juegos,
indagación a partir de la observación, creación de música, entrevistas, etc.
Por esta razón, la “inclusión” es clave en la generación de oportunidades de participación
para todos. Así cada uno de nosotros podrá desenvolverse mejor y desarrollarse
plenamente como ciudadanos del país que queremos. Para finalizar, creo que sería
importante compartir esta información con todas las personas que nos rodean para
desarrollar conciencia sobre la importancia de las oportunidades.
Mamá: ¡Excelente, Luis!
****************
Reflexiona:
¿Qué opinas de la respuesta que le dio Luis a su pregunta?
_ _
_ _
_
pág. 3
Planificamos una propuesta de acciones que ayuden a
construir un país con mayores oportunidades para todos
En el desarrollo de las actividades, acompañaste a Luis a recoger información y reflexionar

sobre la importancia de generar nuevas oportunidades para que todos nos desenvolvamos
mejor en las diferentes actividades familiares, escolares y comunales. Esto contribuye al
desarrollo de nuestros talentos en ejercicio pleno de nuestros derechos.
Ahora llegó el momento de escribir tu propuesta de acciones que ayuden a las personas que
te rodean a construir un país con oportunidades para todos.
Tienes que planificar cómo presentarás tu propuesta, la cual debe responder al reto
planteado por Luis:
¿Cómo podemos generar condiciones para que todas y todos podamos
desenvolvernos mejor y desarrollar nuestros talentos?
Planifica tu propuesta:
Recuerda que en la
planificación debes organizar
tus ideas considerando el
propósito, el destinatario, etc.
Si decides elaborar un texto, ten en cuenta los siguientes pasos:

Planifica tu texto. Completa las respuestas a las siguientes preguntas en tu cuaderno u hojas
de reúso.
¿Para qué escribiré mi texto?
_
_
¿Qué ideas quiero comunicar ¿Quién o quiénes leerán

en el texto? mi escrito?
pág. 4
Revisa tus anotaciones y selecciona las situaciones que representan un problema y que
deberían mejorar para que todos tengamos más oportunidades. Recuerda que estas
situaciones pueden suceder en tu familia o comunidad. Luego, completa el siguiente
cuadro, ya que te servirá para redactar tu propuesta.
Situaciones que
representan un problema ¿Por qué es importante ¿Cómo podemos ayudar a
y que deberían mejorar
mejorar esta situación? mejorar la situación?
para que todos tengamos
oportunidades
Ahora revisa tus anotaciones y selecciona las situaciones que ayuden a generar
oportunidades de participación para todos. Estas situaciones pueden suceder en tu familia,
tu escuela o tu comunidad. Cabe resaltar que este insumo también te ayudará a redactar tu
propuesta.
Escribe tu propuesta. La información que revisaste te servirá como argumento.
Propuest
a
_
_
_
Argumento 1 Argumento 2
pág. 5
Recuerda que puedes Añadir ideas Indicar una opinión
usar conectores para  Además.  Según mi punto de
enlazar las ideas de tu  Asimismo. vista.
texto.  También.  Considero que.
Indicar consecuencia Concluir o terminar

 En consecuencia.  En conclusión.
 Por consiguiente.  Para terminar.
 Por esta razón.  Por último.
Reflexiona sobre tus aprendizajes y completa la
Estoy Puedo mejorar

Criterios Lo hice.
avanzando. en…
Expliqué por qué debemos generar
condiciones que nos permitan
desenvolvernos mejor y desarrollar
nuestros talentos a partir de
diferentes
fuentes.
Sobre las evidencias que tienes que enviar a tu
 Respuesta a todas la interrogantes planteadas.
pág. 6
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
https://drive.google.com/file/d/1G7BVI4SbVi2NphdORHf42vG3x9FvdIgg/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1G-nryp4z62RFLsf3y-nlHrVZMcc2Juxk/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1FvPSIaCF33JZPkJ0epttVSCBQMUIsTNW/view?usp=drivesdk

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Desde el lunes, 29 de noviembre, al viernes, 3 de diciembre de

Proponemos acciones para ayudar a generar condiciones para que

Aprenderás a elaborar y publicar una propuesta de acciones para que

 Cuaderno u hojas de reúso.

Para lograrlo, tienes que hacer esto…

 Explicar por qué debemos generar condiciones que nos permitan

¡Manos a la obra! ¡Sé que Lo harás muy bien!

Ten presente estos datos:

Nuestro colegio es: César Abraham Vallejo Mendoza

Para revisar tu trabajo, tu profesora se guiará

Nuestra meta de hoy

En la actividad anterior, Luis organizó

En el desarrollo de las actividades, acompañaste a Luis a recoger información y reflexionar

Si decides elaborar un texto, ten en cuenta los siguientes pasos:

¿Para qué escribiré mi texto?

¿Qué ideas quiero comunicar ¿Quién o quiénes leerán

Indicar consecuencia Concluir o terminar

Reflexiona sobre tus aprendizajes y completa la

Estoy Puedo mejorar

Sobre las evidencias que tienes que enviar a tu

 Respuesta a todas la interrogantes planteadas.

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