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Rossi Paola Restrepo Acta de Concertación Docentes 2021

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EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL DOCENTES Y ORIENTADORES

2021
ACTA DE CONCERTACIÓN COMPROMISOS FUNCIONALES Y
COMPORTAMENTALES

COMPETENCIAS FUNCIONALES
AREA COMPETENCIA CONTRIBUCIÓN INDIVIDUAL CRITERIOS EVIDENCIAS
Actualizar el plan de asignatura Organización y selección de los Plan de asignatura ciencias
de ciencias naturales del grado contenidos y temática en el naturales.
cuarto de ciencias en el marco primer trimestre 2021.
de la emergencia educativa
DOMINIO
Covid 19. Ajustes al plan de asignatura del
CURRICULAR
área de ciencias naturales grado
. cuarto

Plan de clases matemáticas


Elaborar los planes de clase de Elaboración planes de clase y ciencias naturales.
ciencias naturales y ciencias naturales y
matemáticas teniendo en matemáticas grado cuarto. Documento con la rutina y
cuenta los ajustes realizados al horario de trabajo de los
plan de asignatura, y el Establecimiento de horario y estudiantes del grado cuarto
cronograma institucional rutina de trabajo con los
estableciendo la rutina de estudiantes. Videos tutoriales
trabajo con los estudiantes en el socializando el desarrollo de
PLANEACIÓN Y marco de las clases remotas Elaboración de videos tutoriales las clases y rutina de trabajo
ORGANIZACIÓN dentro de la emergencia diarios de indicaciones y
ACADÉMICA educativa Covid 19. explicaciones de la temática. Material Pedagógico por
periodos.
Diseñar material pedagógico
teniendo en cuenta los Cronogramas institucionales
contenidos priorizados y la que dan cumplimiento al
emergencia educativa Covid 19. proceso educativo.

GESTION
ACADEMICA
Implementación de juegos y Evidencias fotográfica de
30%
Usar la lúdica estructurada actividades lúdicas e interactivas encuentros virtuales usando
como una estrategia para la usando las herramientas de la lúdica estructurada.
motivación, el aprendizaje y la web 2.0.
evaluación de los estudiantes. Proyecto Maratón de
Diseño e implementación del lectura” y del proyecto
PEDAGOGICA Y Implementar estrategias proyecto “Maratón de lectura” y “Artesanos de historias”
DIDACTICA didácticas para fortalecer el del proyecto “Artesanos de
proceso de lectura y escritura historias” Evidencias fotográficas
de los estudiantes. implementación proyectos
Maratón de lectura” y del
proyecto “Artesanos de
historias”

Utilizar estrategias e Uso de estregias e instrumentos Evidencias fotográficas


instrumentos que propicien la que propicien la evaluación videollamdas.
evaluación formativa de los formativa de los estudiantes en
estudiantes en el marco de la el marco de la emergencia Videos evidencias de
emergencia educativa. educativa. actividades realizadas por
los estudiantes.
EVALUACIÓN
DEL Videos Encuentros
APRENDIZAJE sincrónicos evaluativos.

Evidencias fotográficas
formularios de Google

GESTION USO DE Videos encuentro


SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL
Avenida 4 No.14-40 Centro PBX 5784949 Exts.149 a 165
Web Oficial Alcaldía: www.cucuta-nortedesantander.gov.co – Web Secretaría: www.semcucuta.gov.co
E-Mail: despachoseceducacion@semcucuta.gov.co educación@cucuta-nortedesantander.gov.co
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL DOCENTES Y ORIENTADORES
2021
ACTA DE CONCERTACIÓN COMPROMISOS FUNCIONALES Y
COMPORTAMENTALES

ADMINISTRATIVA RECURSOS Conocer los recursos con los Encuesta de caracterización a sincrónicos usando la
que cuentan los estudiantes los estudiantes de herramientas plataforma zoom
20% para el desarrollo de las clases virtuales. .
en el marco de la emergencia Evidencia fotográfica de
educativa. mensajería con los
Gestiona y hace uso de los estudiantes vía WhatsApp.
Prever y gestionar los materiales, estrategias y
recursos necesarios para el herramientas necesarias para Evidencias fotográficas de
desarrollo de su actividad la realización de prácticas Video llamadas WhatsApp y
pedagógica en el marco de la pedagógicas formativas que llamadas telefónicas. .
emergencia educativa. favorezcan el aprendizaje dentro
del trabajo virtual.

Fortalecer la comunicación Seguimiento a la entrega de Evidencia fotográfica de


entre el dicente y los padres de evidencias por parte de los mensajería de seguimiento.
familia para buscar estrategias estudiantes
de mejoramiento en los Evidencia Fotográfica
procesos académicos de los Comunicación asertiva con los entregas de pre informes e
SEGUIMIENTO estudiantes en el marco de la padres de familia acerca del informes trimestrales o
DE PROCESOS emergencia educativa proceso educativo de los citaciones a coordinación.
estudiantes.

Actividades de Refuerzo y
recuperación. .

Participar en las reuniones y Participación en las jornadas Evidencias fotográficas


jornadas pedagógicas pedagógicas, de capacitación y reuniones docentes.
programadas en el cronograma de trabajo institucional.
académico 2021. Actas de reunión grado
Liderazgo y orientación en las cuarto.
Liderar y orientar las actividades de los grados
COMUNICACIÓN
actividades planteadas para los cuartos. Evidencias graficas del
INSTITUCIONAL
grados cuartos de la institución,. material informativo
Desarrollo de material desarrollado.
Integrar el comité de informativo de las actividades
GESTION comunicaciones de la sede el internas de la sede el Rosal
COMUNITARIA Rosal

20% Desarrollar actividades que Entrega de información continua Evidencias fotográficas de


integren a las familias en la a los padres de familia acerca reuniones de padres de
formación integral de los del proceso académico de los familia.
estudiantes en el marco del estudiantes.
INTERACCIÓN desarrollo de la emergencia Evidencias fotográficas de
COMUNIDAD educativa. Desarrollo de actividades de entrega de informes.
ENTORNIO aprendizaje que integren a los
padres de familia en medio de Evidencias fotográficas
la emergencia educativa. participación de los padres
de familia en las actividades
propuestas

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ACTA DE CONCERTACIÓN COMPROMISOS FUNCIONALES Y
COMPORTAMENTALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
(DILIGENCIAR SOLO 3)

COMPETENCIA CRITERIOS EVIDENCIAS


Liderazgo y orientación a los grados Actas de reunión por grados.
Cuartos. Evidencias fotográficas reuniones de docentes.
COMPROMISO SOCIAL E
INSTITUCIONAL
Participación activa en las reuniones de
docentes.

Diseño e implementación de los proyecto Documento escrito con la información de los proyectos.
INICIATIVA “Maratón de lectura”, “Artesanos de Evidencias fotográficas del desarrollo de los proyectos.
historias” y “My home” con los estudiantes
del grado cuarto.
Trabajo colaborativo por grado en el diseño Actas de planeación grado cuarto.
del material pedagógico del grado tercero y Evidencia fotográfica jornada de elaboración de materiales.
TRABAJO EN EQUIPO en el desarrollo de los encuentros virtuales. Videos encuentros sincrónicos conjuntos con la docente del
grado cuarto jornada tarde

En constancia firman,

Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:


Rossi Paola Restrepo Escalante Otardo Rincón Contreras

Firma y número de documento del docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:
91342351

1090400142
Ciudad y fecha de elaboración del acta de concertación: San José de Cúcuta, 16 de Febrero de 2021.

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