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Administración y Legislación Farmaceutica

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R-RS-01-25-03

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS


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NOMBRE DE LA CARRERA

QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

ADMINISTRACIÓN Y LEGISLACIÓN FARMACÉUTICA

PROGRAMA DE ESTUDIOS

LUGAR Y FECHA
REYNOSA, TAM. ENERO 2012
CD. REYNOSA TAM.
DATOS REFERENCIALES
NUCLEO DE PERIODO CLAVE CREDITOS CARGA HOR AS
FORMACION HORARIA TEORICAS PRACTICAS
Disciplinaria 8 M.CS34.0 3 3 3 0
02.03-03
ANTECEDENTE CONSECUENTE
MATERIAS

DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA

Procesos administrativos en la farmacia, regulación sanitaria en México y normatividad nacional e


internacional

INTENCION EDUCATIVA

Tiene como finalidad contribuir a la formación de profesionistas capaces de desarrollarse en el ámbito


del área farmacéutica, analizando la Legislación y Normatividad en México, como en otros países.
Además de adquirir los conocimientos de todos los procesos administrativos y de gestión dentro de la
Farmacia.

OBJETIVO(S) GENERAL (ES)

1. Aplicar las funciones universales de la administración, y el proceso administrativo


2. Manejar la administración en el servicio al cliente
3. Aplicar las herramientas necesarias para la toma de decisiones
4. Conocer y aplicar las normas legales vigentes
SECUENCIA CONTENIDOS TEMATICOS OBJETIVOS PARTICULARES ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA / APRENDIZAJE
UNIDAD I
Conocerá todas las funciones
1. Funciones administrativas y administrativas que se llevan a cabo Exposición del maestro en el aula,
autoridad dentro de una farmacia y los sesiones de preguntas y respuestas,
diferentes cargos. como investigación del alumno y
consultas bibliográficas.
2.-Organización del servicio de Aprenderá la organización y
farmacia estructura de los servicios de El alumno hará una visita a una
A.-Comunitaria farmacia, identificando las farmacia Comunitaria para
B.-Hospitalaria diferencias que existen entre una familiarizarse en práctica sobre las
farmacia Hospitalaria y Comunitaria funciones administrativas y
organización..

UNIDAD II Valorará la importancia de la Exposición del maestro en el aula,


1.-Servicio al cliente atención y servicio al cliente, dentro sesiones de preguntas y respuestas,
de un plan de comercialización. como investigación del alumno y
consultas bibliográficas.

2.-Análisis de costos Conocerá tipo de costos, análisis


financieros, políticas de precios y
3.-Análisis de estados financieros compras, que se manejan dentro de
una Industria Farmacéutica y dentro
4.-Políticas de precios de la farmacia.

5.-Políticas de compras
Aprenderá a elaborar presupuestos
6.-Elaboración de presupuestos para garantizar un buen plan de
comercialización.

Aprenderá a realizar el control


inventarios dentro de una Farmacia
7.-Control de inventarios y valorará la importancia de llevarlo
a cabo
UNIDAD III Conocerá la Ley General de Salud, Exposición del maestro en el aula, e
en donde se especifica los grupos de investigación del alumno para obtener
1.-Cuadro básico nacional de fármacos que necesitan dispensarse información sobre la Ley General de
medicamentos: con recetas médicas y cuales están a Salud.
A.-Medicamentos que requieren la venta libre.
receta médica Identificará y diferenciará
B.-Medicamentos de uso libre medicamentos que requieren receta
médica.

Conocerá y Comprenderá todo lo


relacionado con la Ley General de
2.-. Especificaciones de la ley general Salud, en cuanto a venta y
de salud en la venta y distribución distribución de insumos para la El alumno hará una visita a una
de medicamentos salud. farmacia Comunitaria, para observar el
Comprenderá la importancia de funcionamiento administrativo y
llevar a cabo libros de control de familiarizarse en práctica sobre el
3. Libros de control de medicamentos medicamentos y todos los registros manejo de los libros de control y
dentro de una farmacia. dispensación de medicamentos de
venta libre ó con receta médica.

4. Fármaco economía Conocerá y comprenderá todo lo


que incluye un estudio
farmacoeconómico, definiendo cada
uno de los factores incluidos en el
estudio.
SECUENCIA ESTRATEGIAS DE EVALUACION BIBLIOGRAFIA
BASICA COMPLEMETARIA
FARMACOPEA DE LOS FARMACOLOGIA, SMITH/REYNARD,
ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, ED. MÉDICA PANAMERICANA
Evaluación por medio de un trabajo de SECRETARIA DE SALUD, 7ª.
investigación sobre la administración EDICIÓN FARMACOLOGÍA BÁSICA Y
de las farmacias. 50% CLÍNICA, BERTRAM KATZUNG, 8ª.
SUPLEMENTO PARA EDICIÓN, MANUAL MODERNO
Examen Final 40%
FARMACIAS, DROGUERÍAS,
Participación 10% BÓTICAS Y ALMACENES DE FARMACOLOGÍA CLÍNICA,
DEPÓSITO Y DISTRIBUCIÓN DE WESLEY G. CLARK, D. CRAIG
MEDICAMENTOS, SECTRETARÍA BRATER, ALICE R. JONSON, 12ª.
DE SALUD, 2° EDICIÓN, MÉXICO EDICIÓN, EDITORIAL MEDICA
2000 PANAMERICANA

USO DE LOS MEDICAMENTOS PRINCIPIOS DE FARMACOLOGÍA


EN LA CLÍNICA, OCTAVIO MÉDICA, HAROLD KALANT, 6ª.
RIVERO SERRANO, CONSEJO DE EDICIÓN, EDITORIAL OXFORD
SALUBRIDAD GENERAL, MC.
GRAW HILL

FARMACIA DE REMINGTON,
ALFONSO G. GENNARO, 19ª.
EDICIÓN, EDITORIAL MEDICA
PANAMERICANA
PERFIL DOCENTE

Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo o a fin a ciencias farmacéuticas y Experiencia laboral como docente
académico.

COMISION ELABORADORA
NOMBRE FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCION

ACADEMIA DE FARMACIA
UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA
DR. JUAN MIGUEL JIMÉNEZ ANDRADE REYNOSA - AZTLÁN
QFB. LAURA RAMIREZ QUINTANILLA
Q.F.B. MARLENE DE LA GARZA BARBOZA
DRA. EIRA DEL CARMEN CERON SANCHEZ
DRA. ANABEL BOCANEGRA ALONSO

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