INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO LENIS

SINCELEJO-SUCRE
2021

ÁREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: CASTELLANO

TEMA: Informe escrito del análisis literario de la obra “Hombrecitos”.
PERIODO: TERCERO
DOCENTE: NORMA RIVEIRA C.
ESTUDIANTE: laura Vanesa prins ahumadaGRADO: 7 D matinal
FECHA DE ENVIO A LA PLATAFORMA: 10 -11-2021

Instrucciones:
-Para realizar la actividad, ten en cuenta lo siguiente:
- La obra debe estar leída.
- Debe ser presentado con las normas APA.
- El trabajo debe ser subido a la plataforma en la fecha indicada, ya se encuentra
habilitada para hacerlo.
- Ahora sí, desarrolla las siguientes actividades.

1. ANTES DE LA LECTURA:

1.1 ¿Qué sabìas del libro?

Que era una obra literaria de 184 paginas

1.2 Registra los siguientes datos: título, autor, fecha, editorial, tipo de texto.
Titulo: hombresitos
Autor:  Louisa May Alcotta:
fecha:1871
Editorial : Little Men  en Wikisource
tipo de texto : novela de aprendizaje, de literatura infantil y literatura para
otros
1.3 Cuando viste el libro, ¿de qué te imaginaste que trataba?
De unos niños que cantaban en las calles y el nombre de la banda
 Era “hombresitos”

1.4 ¿Qué sabes de los orfanatos?

2. Que hay niños guerfanos que no tienen una familia
y otras personas los adoctan

1.5 ¿Qué técnica utilizaras para la lectura, el subrayado o el resaltado?

El resaltado para marcar ideas principale

2. DURANTE LA LECTURA
2.1 A partir de la lectura responde lo siguiente:
 Tipo de texto.novela de aprendisaje
 Tema. Vivencias en una escuela y orfanato
Personajes.:  Josephine Bhaer

         Nathaniel Blake
         Friedrich Bhaer
         Ned Barker
         Daniel Kean
         Robin Bhaer
         Adolphus Pettingill
         John Brooke
         Teddy Bhaer
         Thomas Bangs
         Dick Brown
         Billy Ward
         George Cole
         Jack Ford
         Franz Hoffmann
         Annie Harding
         Emil Hoffmann


 Tiempo.  histórico
 Espacio el orfanato
 vocabulario escrito
2.2 Identifica los siguientes elementos narrativos:
 SITUACIÓN INICIAL: cómo inicia la historia, de quién se habla?
La novela empieza con la llegada de un niño nuevo y pobre, quien acaba de
perder a su padre y era maltratado por el amigo de éste, quien lo obligaba a
tocar el violín en las calles a cambio de dinero.
 DESARROLLO: cuál es el problema y a quién se le presenta?
 Una tarde de agosto los muchachos se prepararon para salir e excursión, iban a
coger moras.
 Rob era uno de los hijos de la señora Bhaer y también quería ir, pero su madre
le dijo que no porque era muy pequeño y podía perderse. Nan apenada por la
situación se comprometió a cuidarlo y no dejarlo solo en ningún momento a lo
que la señora Bhaer accedió.
 Los niños llegaron al lugar de destino y recogieron muchas moras, hubieron
algunos incidentes pero leves.
 El problema surgió cuando Nan con Rob se metieron en un bosque donde había
muchas moras y posteriormente en una cueva para comerla. No avisaron a nadie
y de repente el sol comenzó a esconderse y Nan quiso volver pero se dio cuenta
que no podía regresar y Nan quiso volver pero se dio cuenta que no podía
regresar porque estaba perdida. El pequeño Rob estaba muy cansado y lloraba
por su mamá, Nan decidió quedarse en la cueva hasta que alguien viniera por
 ellos. El resto de los muchachos se dio cuenta de la pérdida de sus amigos solo
cuando llegaron a casa porque la señora Bhaer pregunto por ellos.

 FINAL: ¿Cómo termina la historia’

Tanto como los niños por ellas. Es labor recíproca. Nat, con la música, hace mucho
por Daisy; Dan consigue de Nan lo que ninguno de nosotros puede alcanzar;
Medio-Brooke es una maravilla dando lecciones a tu hija Bess. ¡Ah, si los hombres
y las mujeres fuesen como estos niños y como estas niñas! ¡Ah, si el mundo fuese,
en grande, lo que es en pequeño la casa Plumfield!... —No te desanimes en tu
labor —dijo el señor March—. Tu ejemplo encontrará imitadores. Tu labor, aun
siendo reducida, tiene la grandeza y la fecundidad de lo noble y lo honrado. Día
llegará en que tu obra sea guía de la humanidad futura. —Ni sueño ni ambiciono
tanto, padre mío —contestó tía Jo—. Sólo anhelo preparar dignamente a estos
niños para la vida, poniendo en sus almas honradez, laboriosidad, fe en sí mismos
y en sus semejantes. —Eso les bastará para ser elementos útiles, para desempeñar
su tarea sobre la tierra y para recordar tu nombre y el de tu marido con eterna
gratitud. Se acercó el profesor al grupo, y el señor March se apartó un momento.
Mientras mamá Bhaer y su esposo charlaban satisfechísimos de la labor veraniega
que realizaran, tío Laurie se acercó a los niños y les habló misteriosamente. De
pronto todos los niños se tomaron de las manos, formaron una rueda dejando en
el centro a sus amados maestros y comenzaron a dar vueltas y a cantar
alegremente

3 DESPUÉS DE LA LECTURA
3.1 Hacer un resumen de la obra.
La trama de esta novela relata la vida de un grupo de chicos que viven en régimen de internado
en una escuela dirigida por Friedrich y Josephine Bhaer, conocidos como "Tío Baher" y "Tía
Jo" respectivamente. A comentar que esta última es una de las protagonistas de la novela
"Mujercitas" escrita por la misma autora.
Su trama se inicia cuando un chico llamado Nathaniel Blake, el cual todos conocen como
"Nat", ingresa en la institución tras pasarse la vida en las calles tocando el violín.
Capítulo I
Nat Blake llego un día a Plumfield. Era un lugar hermoso donde vivía la señora Bhaer, su
esposo y sus dos hijos.
A Nat lo habían enviado el Sr. Lawrence con una carta para que se pudiera integrar a esta
familia, para que le dieran un lugar de su casa para vivir, allí vivían doce niños más. Nat vivía
en un sótano antes de llegar. Apenas llego a Plumfield le dieron ropa nueva u un lugar en una
habitación. Los esposos Bhaer procuraban educar bien a todos los niños. Sin darse cuenta, los
muchachos iban desarrollando sus facultades y talentos, sin una severa disciplina, pero si con
cierto orden.

Capítulo II
Los niños allí Vivian eran, Franz de 17 años, aficionados a los libros y tranquilo. Emilio era
inquieto y soñaba con ser marino. Demi era muy imaginativo, y educado. Daisy su hermana
era como una madre para todos. Rob y Teddy eran los hijos de la señora y el señor Bhaer. Rob
muy inquieto y Teddy sereno y afectuoso. Dick Brown de 8 años era un poco jorobado, pero
muy bueno. Dolly Pettingill también de 8 años era tartamudo. Jack Ford era un muchacho que
le gustaba mucho el dinero, lo que le preocupaba al señor Bhaer. Ned Barker tenía 14 años y
era muy atolondrado. Jorge Cole de 12 años le llamaban el “Gordinflón” porque comía
muchos dulces.

Capítulo III
Nat, sentía mucha vergüenza en su primer día de clases, el no sabía leer ni escribir, pero el
señor Bhaer que era el profesor le dijo que no se preocupara porque aunque no supiera leer ni
escribir, sabia otras cosas como por ejemplo, dominar su genio, tocar el violín, y tenía mucha
voluntad para aprender. Igualmente pidió a todos los niños que lo ayudaran, Nat, estaba muy
contento con su nuevo hogar, lo único que le faltaba era algún negocio para ganar unos dólares
para comprarse un violín, y se le ocurrió la idea de tocar en algunos viajes campestres, que
hacia la gente del pueblo y así comenzó a ganar sus primeros dólares. Los Bhaer estaban muy
contentos con él, solo había una cosa que les molestaba y era que Nat era un poco mentiroso. El
Señor Bhaer le impuso un castigo cuando mintiera, este era darle cinco reglazos en la palma de
la mano. El muchacho muy impresionado por el castigo trato de no mentir en varios días, pero
igual lo hizo y fue sorprendido por el profesor lo dejo muy mal, porque darle cinco reglazos a
una persona que lo estaba ayudando y que le daba cosas que el nunca había tenido, era muy
desagradable. Pero la idea del señor Bhaer eran nunca más mintiera
Entre los niños Daisy era la única mujer, muchas veces, se aburría por que los niños no la
dejaban participar en sus juegos, como fútbol, etc. Esta situación inquietaba mucho a la señora
Bhaer, por lo que decidió el comprarle un regalo que fue una cocinita de verdad, donde la niña
aprendió muchas recetas y cocino para toda la familia sin aburrirse nunca más.

Capítulo IV
Un día Nat, llego con Dan a la casa. Este era un muchacho que había ayudado a Nat en alguna
oportunidad y ahora Nat quería devolverle la mano llevándolo a Plumfield.
La señora Bhaer se negó en un principio ya que la casa estaba totalmente llena y no se podía
recibir a todos los niños que llegaran. Pero debido a la insistencia de Nat, ella acepto ponerlo a
prueba. Dan no agrado a la señora Bhaer por sus modales y aspecto. Nat lo llevo a conocer a los
otros niños y Dan comenzó a dar problemas, a los muchachos no les agrado por lo que Nat
sintió mucha pena ya que no quería enojarse con sus amigos pero tampoco abandonar a Dan.
Los chicos temían y admiraban al mismo tiempo por que jugaba a casi todos los juego. La
señora Bhaer le fue tomando cariño sobre todo por lo mucho que lo quería su hijo mas
pequeño. A pesar de ser conflictivo era un niño bueno que acariciaba y cuidaba a los animales.
Les enseñaba a los niños a boxear, hasta que fue sorprendido por el señor Bhaer, el cual lo
amenazo de expulsarlo. Pero ocurrió una 2° travesura y como resultado Mariposa que era la
vaca regalona del señor Bhaer se fracturo una pata. Una vez más fue perdonado. Una noche que
el señor Bhaer estaba ausente Dan invito a Nat y Tommy a tomar cerveza y fumar cuando ya
estaban acostados. Después de un rato su habitación ardía en llamas lo que provoco gran
alboroto y su expulsión inmediata. Fue enviado a un lugar por el seños Bhaer pero al poco
tiempo se enteraron que se había escapado.

Capítulo V
El matrimonio Bhaer creyó que era conveniente buscar una compañera de juegos para Daisy y
trajo a Nan, hija de unos conocidos suyos. La niña por su carácter fuerte y travieso era, a juicio
de ambos, el necesario contrapunto de la dulce Daisy.
Los Bhaer convencieron a su padre ya que recientemente había muerto su madre.

Capítulo VI
Una noche de verano la señora Bhaer encontró a Dan durmiendo en los jardines de la casa. El
muchacho estaba sucio y con la ropa destrozada. La señora Bhaer estaba muy contenta de verlo
y el también mostraba alegría.
El muchacho la había pasado muy mal después de arrancarse de su ultimo hogar, el cual dejo
porque eran muy estrictos con él. Había pasado hambre y frió y lo único que quería era
quedarse en Plumfield.
La Señora Bhaer hablo con su esposo y decidieron dejarlo ya que si el muchacho, había vuelto
era porque ello algo había sembrado en el muchacho.
Dan traía entre sus pertenencias muchos bichos raros porque a el le gustaban mucho
coleccionar y aprender sobre seres poco comunes. La señora Bhaer permitió que los guardara
en un cajón de su armario y si se portaba bien le daría más cajones.
Los muchachos estaban muy contentos al verlo de nuevo en casa, sobre todo el hijo de la
señora Bhaer ya que el siempre demostró mucho cariño por Dan.

Capítulo VII
En un día de verano llegó a Plumfield de visita el señor Lawrence y su hija Bess. Él era cuñado
de la señora Bhaer y gracias a él Nat estaba en ese lugar.
Aprovechando que Dan aún estaba enfermo de su pierna lo invitó a dar un paseo en su coche
junto con Nat.

Durante el paseo le regalo a Dan unos libros de Ciencias Naturales, la señora Bhaer le había
conversado sobre los intereses de Dan. También le regalo un escarabajo que tenía 1000 años de
edad, y unas conchas de los indios norteamericanos. Le propuso a Dan hacer un museo en la
cochera de la casa y él enviaría a una persona para que la habilitara y dejara en buenas
condiciones. Todos estaban muy contentos cuando se enteraron el nuevo proyecto. El museo se
llamaría Teddy, porque gracias a él funcionaba Plumfield.
Un día sábado el museo comenzó a funcionar y fue visitado por muchas personas. En el había
acuarios, huevos de codorniz, piel de serpiente, conchas marinas, un búho muerto, un gato
montés disecado entre otras cosas.
La entrada era gratuita y tío Teddy sugirió a los niños que estudiarán sobre las especies que
había en el lugar para responder cualquier duda que estuviesen los visitantes.
Medio propuso que más adelante podrían crear una biblioteca, idea que fue aceptada. Otra
sugerencia de los chicos consistió en celebrar sesiones teatrales de vez en cuando, concursos de
pintura, certámenes poéticos etc., siendo igualmente aprobada.

Capítulo VIII
Una tarde de agosto los muchachos se prepararon para salir e excursión, iban a coger moras.
Rob era uno de los hijos de la señora Bhaer y también quería ir, pero su madre le dijo que no
porque era muy pequeño y podía perderse. Nan apenada por la situación se comprometió a
cuidarlo y no dejarlo solo en ningún momento a lo que la señora Bhaer accedió.
Los niños llegaron al lugar de destino y recogieron muchas moras, hubieron algunos incidentes
pero leves.
El problema surgió cuando Nan con Rob se metieron en un bosque donde había muchas moras
y posteriormente en una cueva para comerla. No avisaron a nadie y de repente el sol comenzó a
esconderse y Nan quiso volver pero se dio cuenta que no podía regresar y Nan quiso volver
pero se dio cuenta que no podía regresar porque estaba perdida. El pequeño Rob estaba muy
cansado y lloraba por su mamá, Nan decidió quedarse en la cueva hasta que alguien viniera por
ellos. El resto de los muchachos se dio cuenta de la pérdida de sus amigos solo cuando llegaron
a casa porque la señora Bhaer pregunto por ellos.
Ella muy angustiada avisó a su esposo y rápidamente se organizaron para la búsqueda.
Llegaron al lugar de la excursión y encontraron el sombrero de Nan la tapa del frasco de las
moras y finalmente los encontraron a ellos. Rob estaba muy contento de ver a su mamá y Nan
un poco asustada lanzó su llanto.
Al día siguiente recibido su castigo que fue atar una punta de un cordel a su cinta y la otra
punta a un sofá, la idea era inmovilizarla para que nunca más se perdiera. Su amigo Rob
encontró injusto que a él no se le castigara, así que solito fue y se amarró igual que Nan.

Capítulo IX
Las gallinas de Tommy pusieron muchos huevos, por lo que el acumulo muchas ganancias al
venderlos a la señora Bhaer.
El señor Bhaer le había regalado a Tommy una alcancía para que aprendiera a ahorra. Cuando
juntara 5 dólares el podía vaciarla y gastarse el dinero en lo que el quisiera. Estaba conversando
con Nat acerca de su dólar numero 5 ganado cuando de repente alguien entro gritando y los
llamo para que fueran a ver la culebra que había atrapado Dan. Tommy y todos salieron
dejando el dólar detrás de un maquina en el granero, con el alboroto se acordó de su dinero
cuando estaba acostado. Al Día siguiente cuando fue a buscarlo no lo encontró. Muy enfadado
enfrento a todos los muchachos sin tener resultado. El profesor se enteró por el griterío y les
recordó que el robo es una cosa indigna pero más indignante es el engaño. El sospechoso era
Nat porque el era el único que sabía dónde estaba el dinero, pero el insistía en su inocencia. Nat
tuvo que soportar un verdadero infierno, todos lo atacaban, nadie creía en el excepto Daisy y su
amigo Dan que trataba de protegerlo e incluso trato de echarse la culpa. Un día el dinero
apareció en el mismo lugar de donde había desaparecido, pero nadie sabía quién lo había
dejado, por lo que la duda seguía igual.
Una vecina de Plumfield mando un paquete al señor Bhaer con el libro que el tío Teddy había
regalado a Dan diciéndole que su hijo lo había comprado a uno de sus muchachos pero por un
valor muy bajo. Concluyendo Dan lo vendió y fue el quien devolvió el dólar a Tommy. Dan
admitió que el había sido pero ninguna palabra más.

Capítulo X
Dan tenia a todos muy preocupados, se aisló y no quería compartir con nadie. Una tarde Jack
estaba subiendo en un árbol y cuando se colegio de una rama esta se comenzó a quebrarse, ante
ese echo Dan corrió a ayudar a Jack para que no cayera.
Había otros muchachos alrededor, todos admirados por la valentía de Dan, finalmente Jack
salió ileso y Dan tuvo un golpe pero leve. Jack se acerco a Dan y le dijo “Muchas Gracias Dan
por salvarme, aunque eres un ladr.....” y Dan retiro su mano y lo desprecio.
Al día siguiente Jack no estaba en la sala de clases, todos pensaban que había faltado por lo del
árbol, pero no fue así, el señor Bhaer dijo a los muchachos que Jack se había marchado de
Plumfield porque el había robado el dólar de Tommy y no fue capaz de admitirlo, pero como
Dan había salvado su vida al no dejarlo caer del árbol, él no podía seguir con la mentira. Todos
pidieron perdón a Dan y Nat por haberles juzgado injustamente.
Después de unos días Jack volvió porque su tío no le permitió que abandonara Plumfield. El
profesor lo perdono pero le advirtió que sufriría para tener el perdón de todos sus compañeros y
el consejo que en la vida hay que ser honrado.

Capítulo XI
Dan muchas veces sentía deseos de escapar de Plumfield, necesitaba libertad, Corría de un
lugar a otro para quemar energías. La señora Bhaer para ayudarle le encargo se el mensajero
para la ciudad, así salía varias veces a la semana de Plumfield. Después se le encargo cortar con
un hacha muchos árboles y finalmente se le entrego un potro que había en Plumfield y podía
cabalgarlo cada vez que sentía deseos de liberarse.
Un día miércoles como todos los demás, los muchachos asistían al museo para aprender sobre
los seres que allí había. El método de enseñanza del profesor Bhaer consistía en la lectura y
discusión de los trabajos que habían realizado los estudiantes.

Entre la exposición tenemos a Nan con la esponja, Daisy con las virtudes domesticas de gato
común, Tommy hablo de los pájaros de Plumfield, Dick y Dolly de mochuelos y patos y así
cada uno desarrolló un tema. Terminada la clase los muchachos tenían preparada una gran
sorpresa para Dan, le habían traído un regalo, por todo lo sucedido en los Díaz anteriores. Dan
estaba muy emocionado y muy feliz al abrirlo porque era un microscopio y le servía para poder
observar todos los bichos que tenia y tanto le gustaban.
El gesto de los muchachos con su amigo Dan fue muy bien visto por los esposos Bhaer.

Capítulo XII
Septiembre era la única época de recolección de los huertecillos de Plumfield.
Ned y Jack recogieron patatas, Emilio y Franz trigo, Nat judías, Tommy habas, Demi lechugas
y Daisy llenaba de flores los jarrones de la casa. Nan cultivo plantas medicinales y Dick y
Dolly zanahorias. Billy pepinos, Rob una calabaza y Gordinflón unos melones.
Una noche de septiembre la señora Bhaer tuvo que despertar a medianoche a Emilio y a su
hermana Daisy, le habían avisado que el padre de los niños estaba gravemente enfermo y
tuvieron que irse inmediatamente.
El padre de los niños era cuñado de la señora Bhaer por lo que ella se encontraba muy afectada.
Al día siguiente regresaron los esposos Bhaer con la triste noticia que Jonh Brooke había
muerto. Los muchachos estaban todos muy afectados por la estimación que tenía por Emilio y
Daisy.
Ellos regresaron después de dos semanas a Plumfield.
Con octubre comenzaron los fríos y los muchachos ya no podían compartir mucho con la
naturaleza, estaban obligados a entretenerse dentro de la casa.
Entre otras cosas se entretenían con historias que le contaba Silas que era el jardinero y había
participado hace muchos años en la guerra

Capítulo XIII
El Día de Acción de Gracias, que es una fiesta muy importante en Norteamérica, se celebró en
Plumfield con todo su maravilloso esplendor tradicional.
Había preparada una comida especial, todos vestían su mejor tenida, era un día especial. Se
comía mucho y cosas muy ricas e incluso después del té había invitados entre los que estaban
tio Teddy con su esposa Amy y su hijita y el señor Hyde que se entendía mucho con Dan por el
tema de la naturaleza.
En la sala de clases había preparado un show. Los chicos mayores hicieron un representación
gimnastica, otros recitaron un dialogo jocoso. Emilio cantó. Ned hizo una danza oriental, pero
lo mejor de todo fue una representación de la cenicienta que había preparado la señora Bhaer
con los más pequeños. Fue muy divertida y saco grandes aplausos. Finalmente Nat deleito a
todos los presentes con unas piezas de violín.
Después venia el baile, desocuparon la sal y este comenzó.

Los esposos Bhaer disfrutaban mucho de ver a todos sus chicos tan felices en este día de
gracias y a la vez los chicos daban gracias por el padre y madre que tenían

3.2 ¿Cuál crees que es el mensaje del autor?

Para mi que no abandonen mas niños en un orfanato o en las calles
 3.3 Relaciona la obra con la vida real (actualmente)
Que hay muchos padres que no quieren a sus hijos y los abandonan

3.4 ¿Con cuál de las estrategias se te facilitó más la lectura y la comprensión del texto?
Leer cada dia un capitulo y investigas de que se trataba la obra

RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL INFORME ESCRITO.

Criterios 5 4 3 2 1 Observaciones
Contenido: la
temática de la
x
obra y la idea
central se
presentan de
manera clara.
Organización y
presentación:
x
El informe, en
general, tiene
una secuencia
lógica , buena
presentación y
aplicación de
las normas apa.
Ortografía: la
escritura de las
x
palabras y el
uso de los
signos de
puntuación es
correcto.
ESCALA: 5- Excelente 4- Bueno 3- Aceptable 2-Deficiente 1: No presentó