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    Experiencia 9 - Poliedros

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    Kenneth Fisher
    El documento presenta una situación en la que un alcalde le pide a un ingeniero que dibuje la estructura de una vivienda para convertirla en un centro de vacunación. Se pide al estudiante que ayude al ingeniero realizando un dibujo bidimensional de la vivienda, identificando las figuras geométricas en su estructura y completando una tabla con información sobre las paredes. Adicionalmente, se deben responder preguntas sobre los detalles de la vivienda para completar el dibujo.

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    Kenneth Fisher
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    El documento presenta una situación en la que un alcalde le pide a un ingeniero que dibuje la estructura de una vivienda para convertirla en un centro de vacunación. Se pide al estudiante que ayude al ingeniero realizando un dibujo bidimensional de la vivienda, identificando las figuras geométricas en su estructura y completando una tabla con información sobre las paredes. Adicionalmente, se deben responder preguntas sobre los detalles de la vivienda para completar el dibujo.

    Descripción original:

    aprendo en casa - poliedros

    Título original

    EXPERIENCIA 9 - POLIEDROS

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    El documento presenta una situación en la que un alcalde le pide a un ingeniero que dibuje la estructura de una vivienda para convertirla en un centro de vacunación. Se pide al estudiante que ayude al ingeniero realizando un dibujo bidimensional de la vivienda, identificando las figuras geométricas en su estructura y completando una tabla con información sobre las paredes. Adicionalmente, se deben responder preguntas sobre los detalles de la vivienda para completar el dibujo.

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    El documento presenta una situación en la que un alcalde le pide a un ingeniero que dibuje la estructura de una vivienda para convertirla en un centro de vacunación. Se pide al estudiante que ayude al ingeniero realizando un dibujo bidimensional de la vivienda, identificando las figuras geométricas en su estructura y completando una tabla con información sobre las paredes. Adicionalmente, se deben responder preguntas sobre los detalles de la vivienda para completar el dibujo.

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    de 7

    EXPERIENCIA DE

    APRENDIZA 9

    DOCENTE
    : AMANDA CONDEZO

    ASIGNATURA
    : MATEMATICA

    ESTUDIANT : …………………………………

    GRADO
    : Primero: Sección……..
    Graficamos la estructura de una edificación para proponer
    soluciones a un asunto público

    En Amazonas, el alcalde del distrito


    de Cajaruro ha contratado los
    servicios del ingeniero Ricardo. Le
    solicita que realice un dibujo
    bidimensional de la estructura del
    siguiente módulo de vivienda, que
    será convertirlo en un centro de
    vacunación.

    Ayudemos Ricardo en la actividad encomendada.

    Las medidas de la vivienda fueron aproximadas por el autor

    Respondemos sobre nuestra


    comunidad

    y ventanas Pregunta
    para tus cálculos. Empecemos contestandoRespuesta
    las siguientes preguntas: En esta
    ocasión no consideres a la puerta
    ¿Cómo son las edificaciones en tu comunidad?

    ¿Qué forma tienen las viviendas en tu comunidad?

    ¿Qué materiales se usan en tu localidad para


    construir las edificaciones? Pregunta Respuesta
    ¿Qué problemática
    ¿Qué figuras geométricas observas
    descubriste en tuencomunidad
    la estructura de la
    vivienda?
    que se podría resolver con la construcción de una
    edificación?
    ¿Qué forma tiene la base de la vivienda?
    ¿Qué te piden realizar en la situación presentada al inicio?
    ¿Cuántas son las paredes y qué formas tienen?
    ¿Cuántos lados tiene la pared donde se ubican las ventanas y
    la puerta?
    ¿Qué forma tiene la pared frontal sin considerar las puertas ni
    ventanas?
    ¿Por qué el techo tiene una inclinación?
    ¿Qué forma tiene la superficie del techo?
    Exploremos para informarnos

    Antes de continuar debemos dar lectura al texto “Conociendo los poliedros”,


    el cual lo encontramos en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. En él
    hallamos información sobre los prismas y pirámides.

    Para ello, tomemos una caja de cartón, desarmémosla con cuidado y la calcamos
    en el cuaderno para obtener el desarrollo bidimensional de la caja, luego
    identificamos sus elementos y completamos la tabla.

    Nombre del sólido


    Caras AristaCantidadArista
    (caja) laterales Bases lateral básica Vértices

    Ahora que nos hemos informado y fortalecido nuestros conocimientos acerca de los prismas y pirámides
    debemos continuar desarrollando las actividades.

    Dibuja la base Perímetro Áre


    a

    1. A continuación completamos la tabla con información de las paredes de la vivie


    Graficamos la estructura de una edificación para proponer
    | Secundaria
    soluciones a un asunto público
    Experiencia de Aprendizaje 9
    Comprendemos el problema

    1. ¿Qué datos nos presenta la situación significativa? 4. Escribe la fórmula para calcular el área del cuadrado.

    ¿Qué forma tienen las caras laterales de las


    Escribe la fórmula para calcular el área del círculo.
    cajas ycuáles son sus medidas?

    ¿Qué forma tienen las bases de las cajas? 6. ¿Qué nos piden hallar las preguntas de la
    situaciónsignificativa?

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