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    CRI-A Inventario de Respuestas de Afrontamiento - Adultos PSEA

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    Este documento describe el CRI-A Inventario de Respuestas de Afrontamiento para Adultos, un instrumento que identifica las estrategias de afrontamiento empleadas por adultos ante problemas y situaciones estresantes. Consiste en dos partes, la primera donde el sujeto describe el problema más importante del último año y la segunda que evalúa ocho estrategias de afrontamiento agrupadas en cuatro de aproximación al problema (análisis lógico, reevaluación positiva, búsqueda de guía y soporte, y solución de problemas) y cuatro de evit

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    Este documento describe el CRI-A Inventario de Respuestas de Afrontamiento para Adultos, un instrumento que identifica las estrategias de afrontamiento empleadas por adultos ante problemas y situaciones estresantes. Consiste en dos partes, la primera donde el sujeto describe el problema más importante del último año y la segunda que evalúa ocho estrategias de afrontamiento agrupadas en cuatro de aproximación al problema (análisis lógico, reevaluación positiva, búsqueda de guía y soporte, y solución de problemas) y cuatro de evit

    Descripción original:

    Ficha técnica de la prueba de "CRI"

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    CRI-A Inventario de Respuestas de Afrontamiento –

    Adultos.
    Autor: R.H. Moos

    Aplicación: Individual o Colectiva.


    Tiempo: 10 a 15 Minutos en el formato de cuestionario y
    entre 15 y 30 Minutos en el formato de entrevista estructurada.
    Edad: Adultos
    No. de Ítems: 48
    Sistema de Corrección: Autocorregible

    Identificación de las Estrategias de Afrontamiento Empleadas por Adultos Ante


    Problemas y Situaciones Estresantes.

    Está compuesta de dos partes. En la primera de ellas el sujeto debe describir el problema
    más importante o la situación más difícil que haya vivido en los últimos 12 meses. La segunda
    está dividida en 8 escalas o estrategias de afrontamiento que se resumen a continuación:

     Análisis Lógico (AL): Intentos cognitivos para prepararse mentalmente para el estresor y
    sus consecuencias.

     Reevaluación Positiva (RP): Intentos cognitivos para reestructurar un problema de


    forma positiva a la vez que se acepta la realidad de la situación.

     Búsqueda de Guía y Soporte (BG): Intentos conductuales para buscar información, guía
    o soporte.

     Solución de Problemas (SP): Intentos conductuales para emprender acciones que lleven
    a solución directa del problema.
     Evitación Cognitiva (EC): Intentos cognitivos para evitar pensar de forma realista sobre
    el problema.

     Aceptación o Resignación (AR): Intentos cognitivos para aceptar el problema.

     Búsqueda de Recompensas Alternativas (BR): Intentos conductuales para implicarse en


    actividades sustitutivas y crear nuevas frentes de satisfacción.

     Descarga Emocional (DE): Intentos conductuales para reducir la tensión mediante la


    expresión de sentimientos negativos.

    Las cuatro primeras estrategias se consideran de aproximación al problema y a las cuatro


    últimas de evitación del problema. Asimismo, las dos primeras estrategias de cada bloque
    suponen de una manera de afrontar los problemas por la via cognitiva y las dos últimas suponen
    un afrontamiento de tipo conductual.

    EL JUEGO COMPLETO INCLUYE:


    Manual
    25 Ejemplares Autocorregibles

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